第二天起床,蘇莘腰酸背痛。

被兒子和簡亦慎擠在中間,結(jié)果就是一晚上沒有睡好。一邊緊箍著她的胸口,抱得她喘不過氣來，一邊小腿亂踢，差點(diǎn)把自己踢下床去,害得蘇莘時(shí)不時(shí)地驚醒去看小家伙一眼。

吃完早飯，蘇莘送仔仔去上幼兒園。

這一陣子太忙了，接送仔仔都是保姆和鄭茗瀟他們?nèi)サ模裉旖K于有了空。

仔仔高興壞了,牽著蘇莘的手，一路蹦蹦跳跳的,嘴里還唱著不知道名字的兒歌。剛走到小區(qū)門口，他忽然一下不知道想到了什么,把小書包背好了,抬頭挺胸，一副故作老成的模樣。

蘇莘看得好玩,故意問：“咦，媽媽送你上幼兒園,你不高興嗎？”

“高興。”仔仔用力地拉住了蘇莘的手，好像深怕她跑了。

“那怎么不唱歌也蹦蹦跳跳了？”

“因?yàn)樽凶幸禳c(diǎn)長大，變成男子漢，要不然媽咪不喜歡仔仔。”他認(rèn)真地回答。

蘇莘愣了一下，蹲下來親了兒子一下，笑著道：“媽咪怎么會(huì)不喜歡仔仔呢？仔仔現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小男子漢了,媽咪特別喜歡。”

仔仔歪著腦袋想了片刻：“可是，仔仔想要變成大男子漢。”

蘇莘好奇地問：“那仔仔告訴媽媽，怎么樣才是大男子漢呢？”

“不能哭，不能耍賴，要勇敢，要聽爸爸媽媽的話，要考試都是第一名，還要有那么多那么多的小紅花……”仔仔一根根掰著手指，最后張開雙臂，用一個(gè)夸張的動(dòng)作結(jié)束了大男子漢的要求。

蘇莘扶額。

這可真的成了一個(gè)完美無缺的小天才了，要求也太高了吧。

“這都是誰和你說的？小朋友用不著這么……這么……”

她正要想個(gè)合適的詞語，既不要打擊了兒子好學(xué)向上的積極性，也不要讓他這么嚴(yán)格要求自己，忽然，前面?zhèn)鱽砹撕奥暎袀€(gè)小朋友興奮地跑了過來：“仔仔！”

“龍龍好，龍龍媽媽好。”仔仔很有禮貌地和同學(xué)打招呼。

龍龍是仔仔的同班小朋友，比仔仔小了半歲，長得略胖，眼睛小小的、臉圓圓的，看起來很喜慶。這孩子很活潑，走在路上一刻都不停，一會(huì)兒沖上草坪擺出架勢揮拳，一會(huì)兒吵著要買路邊的氣球，他的媽媽拗不過，只好給他買了兩個(gè)。

仔仔不為所動(dòng)，十分嚴(yán)肅地拉蘇莘，目不斜視地往前走去。

龍龍媽媽十分感慨，忍不住問：“仔仔媽媽，你家兒子養(yǎng)得真好，小大人似的，什么都不用你操心。你看我家的，一點(diǎn)兒都不聽話。”

“謝謝，你家很活潑，也挺可愛的。”蘇莘捧場地恭維了兩句。

手上一緊，蘇莘低頭一看，仔仔有點(diǎn)困惑地看著她。

蘇莘不知道哪句話說錯(cuò)了，正要問呢，幼兒園到了，剛才還活躍得像個(gè)小皮猴似的龍龍，一下子抱住了媽媽的脖子，嚎哭了起來：“不要上幼兒園，要去奶奶家！”

那聲音嘹亮得穿透云霄，差點(diǎn)震下來樹上的幾只飛鳥，幼兒園門口的小朋友一個(gè)個(gè)地看了過來，有幾個(gè)早教班的小朋友還小，本來就不太愿意來上幼兒園，情緒立刻被傳染，拉著爸爸媽媽的手眼眶都紅了。

龍龍媽媽手忙腳亂，慌忙抱著他哄。

蘇莘最怕這種場面了，正要拉著仔仔進(jìn)門，仔仔卻忽然幾步走到了龍龍的面前，老氣橫秋地教育了起來：“別哭了，你再耍賴，就一點(diǎn)兒都不像個(gè)男子漢，你媽媽要不喜歡你，把你扔掉了。”

龍龍的哭聲頓了一下，看了看媽媽，邊哭邊反駁：“你騙人！媽媽只有我一個(gè)小孩！扔掉了就沒有小孩了！”

“可以再生一個(gè)的，”仔仔的眉頭皺了起來，有理有據(jù)地反駁，“龍龍媽媽，把他扔掉吧，不要喜歡他了，再生一個(gè)小男子漢就好了。”

龍龍媽媽震驚地看著他，一時(shí)說不出話來，龍龍?jiān)瓉磉€在裝著嚎哭，這下真的哭了，眼淚“嘩嘩”地往下流：“媽媽，不要再生一個(gè)，不要扔掉！”

仔仔還要教育，蘇莘趕緊拉著他走了。這孩子一本正經(jīng)嚴(yán)肅的模樣，說起話來簡直就是簡亦慎的翻版，可是，那母子倆顯然就不是和他們家一個(gè)教育理念的，簡亦慎教育仔仔的這一套，在這小孩的身上根本行不通，說不定還要被他的媽媽說上一句多管閑事。

身后的嚎啕聲依舊，還夾雜著龍龍媽媽不停的哄人，“別哭了小祖宗，好好好，都答應(yīng)你，晚上陪你去買玩具……給你吃冰淇林……星期天去游樂園……”

仔仔越聽越震驚，不時(shí)地回頭看上一眼，眼里的疑惑快要藏不住了。

到了班里，仔仔和蘇莘道了別，去里面和小朋友玩了，今天當(dāng)班的是李老師，蘇莘向他了解了一下仔仔在幼兒園的表現(xiàn)。

“仔仔真是最乖最聰明的孩子了，”一提起仔仔，李老師贊不絕口，“做事認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)管理能力也很強(qiáng)，班里的孩子們都聽他的話，他做小老師的時(shí)候，班里的紀(jì)律最好了，我們老師都不用操心。”

蘇莘心里美滋滋的，不過，面上還是要謙虛一下：“李老師，你夸得我都不好意思了，仔仔平常有什么缺點(diǎn)嗎？我們也好回家改進(jìn)改進(jìn)。”

“沒什么缺點(diǎn)，很完美，”李老師毫不猶豫地脫口而出，她回頭看了一眼教室，教室里一群小孩子正圍仔仔在聽他讀故事書。她想了一下，笑了起來，“如果非要說缺點(diǎn)的話，那可能就是太完美了，平常說話做事都很老成嚴(yán)肅，太不用我們操心了，讓我們少了很多教育的成就感。”

她壓低聲音問了一句：“是不是……像他爸啊？他爸來接的時(shí)候也總是很嚴(yán)肅，我們幾個(gè)老師都有點(diǎn)怕他。”

蘇莘忍俊不禁：“是，像他爸。”

“那就對了，以后還是你多來吧，我們也好放松一點(diǎn)。”李老師開玩笑道。

“行，我的確應(yīng)該多來，謝謝你們平常對仔仔的教育，尤其是你們的小紅花，他特別喜歡。”

“小紅花小朋友都喜歡，”李老師也挺開心的，“好孩子每天一朵，你兒子從來不會(huì)拉下。”

蘇莘愣了一下：“每天一朵？”