瞿陽明早就知道,江獻(xiàn)跟郁彬都是十分強(qiáng)硬的人，只是一個圓滑一點(diǎn)，哪怕是心里再不悅,面子功夫總會做到,多多少少會給個臺階。

相比起江獻(xiàn)來,他更怕的是郁彬。

郁博士眼底揉不下沙子,人際關(guān)系于他來說與學(xué)術(shù)問題沒有區(qū)別，在他眼里沒有什么約定俗成,一旦發(fā)現(xiàn)事情沖擊到了他所堅持的原則，就必須要及時糾正,不然他是吃不下飯的。

郁里入校這么多天,郁彬幾乎一次都沒來過,他都要以為對方專心科研到孩子都不管了，誰能想到今天一來就搞得這么轟轟烈烈。

項衍面向展廳，道：“我承認(rèn),我的確是在擔(dān)憂自己的學(xué)生，從而忽略了新加入的孩子，刻意消耗對方以求降低對自己學(xué)生的打擊,這一點(diǎn)，是我的錯誤，我違背了校規(guī)的公平公正,致使郁里同學(xué)在那次月考之后就出現(xiàn)了手部勞損反應(yīng),對此我也十分自責(zé)，甘愿接受校方與家長的任何懲罰。”

廖芳菲道：“郁里是一個很特殊的孩子,從入校起我就一直在關(guān)注著他,那段時間,我也有任命紅a班長,就是剛才堅持要白a道歉的那位江照同學(xué)多加照顧，我必須承認(rèn)，我當(dāng)時也很擔(dān)心他在京朔會出現(xiàn)問題。但與此同時，我也的確做了班主任不該做的事情，默許了雙a班長將他拉入競爭，對他進(jìn)行抗壓試探……在這里，我可能要扯遠(yuǎn)一點(diǎn)，這個孩子比我們所有人對他的預(yù)估表現(xiàn)都要強(qiáng)，無論是天賦，心境，抗壓能力，素質(zhì)教育，他都是我們學(xué)校所有人的榜樣。”

“我個人非常欣賞他的能力，但同時，我也有自己的私心，我想看他的潛力究竟在哪里，于是，在項衍找我提出消耗他的時候，我再次做了班主任不該做的事情，我把這個選擇權(quán)交到了郁里的手里，我明明知道他年少輕狂不服輸，我明明知道他一定會接受這個挑戰(zhàn)，我還是默許了?！?

“后來我得知他的手部勞損，向他道歉，他告訴我，反正也沒有想過班主任會保護(hù)他，所以他不接受道歉，也不需要原諒，因為一開始沒有抱有希望，于是也就沒有失望……我這個時候才意識到，我真的做錯了，我明明是學(xué)校唯一一個可以親近他的師長，卻無法讓新加入的孩子承認(rèn)我這個班主任的存在，沒有讓他感受到我其實是他在學(xué)校里的避風(fēng)港……這是我身為教師的深度失職。”

“我和項老師一樣，甘愿接受學(xué)校與家長的所有懲罰，我愿意為自己的私心承擔(dān)所有責(zé)任。”

……

鑒于校方需要開會討論兩位教師的具體懲罰方案，總結(jié)大會的插曲進(jìn)入尾聲，頒獎典禮正式開始，依舊從高一起，學(xué)校為尖子班頒發(fā)學(xué)習(xí)金，為前三送上期末考的勛章與獎狀。

遺憾的是，這一屆的高一并沒有誕生京朔之星。

郁里跟郁彬坐在一起，一直在玩他的手指，擺弄過來擺弄過去，時不時笑一下，也不知道在想什么。

江照從柱子旁邊看著他，眼睫微垂又掀起，郁彬不慎朝這邊看了一眼，對上他的目光，便笑了一下，偏頭對郁里道：“江照在看你。”

郁里點(diǎn)了點(diǎn)頭，抽空想了一下江照。

雖然他確定自己絕對不會被拉入江照的跑道，但具體怎么做他心中其實還沒有想好，給江照發(fā)郵件的時候他信誓旦旦動力十足，但真看到了江照，反而又不知道怎么做好了。

目前為止還一句話都沒有跟江照說過。

他胡思亂想，臺上說了什么都沒聽清楚，直到身旁忽然有人站了起來，周傲在后面喊他：“郁里快上去，領(lǐng)獎，你是滿分第一！”

京朔的總結(jié)大會搞得有聲有色，郁里一步三回頭，在父親溫和的視線中走上了宣講臺。

他一上去，下方就又炸了起來。

“郁神啊啊啊啊——”

“郁寶加油?。?！”

“給我們郁寶一個最大的勛章?。?！”

臺上的主持已經(jīng)換上了老師組，“這是我們京朔，極少發(fā)生的滿分，以及，非常不可思議的并列第一?！?

“大家應(yīng)該都知道我們學(xué)校的排名規(guī)則，一山不容二虎，兩位想要同時獲得第一幾乎是不可能的，除了兩人能力相當(dāng)之外，私下的關(guān)系也需要非常友好啊——”

一個話筒遞到了郁里面前：“要不要說一下你們是怎么并列的？”

郁里還沒來得及反應(yīng)，那話筒已經(jīng)不動聲色地挪到了江照面前，女主持笑容不變的情況下，額頭已經(jīng)見了汗珠，只求無人發(fā)現(xiàn)她的失誤。

江照示意了一下自己的話筒，對方馬上拿開。