嚴(yán)宇低下了頭。

成績(jī)都公布完了，田曉軍說(shuō)：“重點(diǎn)表?yè)P(yáng)姜議語(yǔ)，能看出她高二的知識(shí)點(diǎn)用得很生澀，但都用了另外的解法，她是唯一一個(gè)用了特殊的方法算出來(lái)題的，其中還包括高一的競(jìng)賽內(nèi)容，我之前就跟你們說(shuō)過(guò)，多掌握沒(méi)壞處，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是貫通的，有些部分用到夠好夠熟練，只記了個(gè)公式，都不用講，全都能寫出來(lái)?！?

這節(jié)課他依然是不講題，田曉軍把眼鏡摘了，另拿了幾張草稿，打算在上面擬幾個(gè)題目，說(shuō)：“給你們時(shí)間，自己看錯(cuò)題，到底是因?yàn)轳R虎還是沒(méi)掌握?！?

童伊凡就坐她旁邊，扒著她桌子說(shuō)：“給我膜拜膜拜?！?

姜議語(yǔ)把卷子推給他，轉(zhuǎn)頭扒著蘇訣的桌子邊邊，“給我膜拜膜拜?！?

蘇訣笑了下，同樣把答題卡推給她，“給我膜拜膜拜?！?

“他還我之后，就給你。”姜議語(yǔ)胳膊肘往旁邊點(diǎn)了點(diǎn)。

兩個(gè)考滿分的大神，還是兩個(gè)覆讀機(jī)。

童伊凡看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇箢}步驟，一個(gè)勁吸氣，“我說(shuō)怎么算錯(cuò)了，這裏你用了那個(gè)，那個(gè)什么定理來(lái)著，之前田老提了一嘴，誒呀我沒(méi)記?！?

“托勒密定理，高一的競(jìng)賽老師講過(guò)。”姜議語(yǔ)專註地看手上的答題卡，聽(tīng)到聲音，順口答話。

教室裏不算安靜，多了很多討論聲。

註意到這一幕，田曉軍的想法更堅(jiān)定了，之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，雙人雙桌還有這個(gè)好處。

沒(méi)想到的時(shí)候，并不會(huì)有什么影響，一旦想到，就覺(jué)得現(xiàn)狀哪哪都不好，急于做出改變。

還回去答題卡的時(shí)候，蘇訣的筆點(diǎn)著大題的最后一小問(wèn)，“練過(guò)競(jìng)賽？”

姜議語(yǔ)點(diǎn)頭，“高一的時(shí)候，去學(xué)了兩個(gè)月?！?

“怎么不提前把高中內(nèi)容學(xué)完？”

“沒(méi)那么多時(shí)間，我物理不好?！苯h語(yǔ)想到這個(gè)就愁。

蘇訣：“哦，我物理挺好?！?

姜議語(yǔ)：“……”

哦，物理好了不起。

“姜議語(yǔ)，蘇訣，跟我來(lái)趟辦公室?！币呀?jīng)下課了，田曉軍招呼這兩人。

因?yàn)閯偸艿綌?shù)學(xué)的打擊，教室裏這幫人一點(diǎn)瞌睡都沒(méi)有，勢(shì)必要跟卷子爭(zhēng)個(gè)高低。

辦公室裏坐著不少老師，在討論這次周考的事，小班只有兩個(gè)滿分，也代表著，全年級(jí)只有兩個(gè)滿分，除了那種偏科偏到太平洋的意外，但意外哪有那么多，平行班出了蘇訴這個(gè)五邊形戰(zhàn)士就夠了。

田曉軍眼鏡又重新戴上了，先是對(duì)著蘇訣說(shuō)：“下周三要舉辦開(kāi)學(xué)典禮，你知道吧?！?

“別找我?！碧K訣拒絕得干脆。

田曉軍表示他無(wú)能為力，“各個(gè)年級(jí)的第一名都要演講。”

蘇訣：“……”

“你可以寫少一點(diǎn)，但，可不能再套校規(guī)了啊，唐主任被你氣得早上吃了三碗面?！碧飼攒姴煌嵝选?

“我今天當(dāng)著全校的面念檢討，優(yōu)秀學(xué)生代表這頭銜放我身上合適嗎。”

這話就錯(cuò)了，田曉軍說(shuō)：“該獎(jiǎng)勵(lì)的地方就得夸，你從高一就占著年級(jí)第一的位子，到現(xiàn)在都沒(méi)掉下來(lái)過(guò)，怎么就擔(dān)不起優(yōu)秀學(xué)生了?！?

姜議語(yǔ)忍不住笑，他那張檢討夠離譜，辦公室的空調(diào)馬力比教室大多了，在裏面還有點(diǎn)冷，她默默往蘇訣后面移了移。

擋風(fēng)板說(shuō)：“隨便我寫？”

田曉軍教了他一年多，他那個(gè)懶勁是認(rèn)識(shí)得透徹，高一時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮，他上臺(tái)就說(shuō)了一分鐘不到，還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，這次留了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，“講夠三分鐘?！?

“行?！碧K訣答應(yīng)了。

“你先回班。”解決了他的事，田曉軍趕他走。

第二個(gè)事是關(guān)于姜議語(yǔ)的，班上有個(gè)職位還空缺著，一直都是由班長(zhǎng)代勞，現(xiàn)在來(lái)了新同學(xué)，還是個(gè)三好學(xué)生，又聽(tīng)話又安靜，這個(gè)給她最合適不過(guò)了。

“姜議語(yǔ)，你來(lái)當(dāng)文藝委員，怎么樣?！?

頭上緩緩冒了三個(gè)大問(wèn)號(hào)，“什么？”

“文藝委員，學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候負(fù)責(zé)安排。”田曉軍覺(jué)得這是一個(gè)讓新同學(xué)迅速融入班級(jí)的好機(jī)會(huì)。

殊不知，當(dāng)她因?yàn)檫`紀(jì)被喊出去的時(shí)候，同學(xué)心裏已經(jīng)把她當(dāng)成是一伙的了，只是他們都比較內(nèi)斂，沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。

姜議語(yǔ)雙手背到身后，猶豫道：“我沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部。”

田曉軍對(duì)她很有信心，“多熟悉就好，高二上半年學(xué)校的活動(dòng)很多，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，元旦晚會(huì)，游學(xué)，這些每個(gè)班都要排個(gè)節(jié)目出來(lái)，到時(shí)候都你安排，最近的就是有個(gè)板報(bào)評(píng)選，還有個(gè)興趣班，這些到時(shí)候再說(shuō)。”

“好?！苯h語(yǔ)有些擰巴，潛意識(shí)裏不太想當(dāng)，但又不想違背老師，她問(wèn)：“板報(bào)評(píng)選是什么?！?

“后面的黑板，要做個(gè)花樣出來(lái)，下周一晚上勞動(dòng)課的時(shí)候檢查，做好了能得分的，風(fēng)紀(jì)分，小分都能加?！碧飼攒姺缟祥_(kāi)會(huì)的記錄冊(cè)，說(shuō)：“大致就圍繞著新學(xué)期新氣象這個(gè)點(diǎn)來(lái)做?！?

姜議語(yǔ)說(shuō)：“好?！?

田曉軍又說(shuō)：“找字寫得好看的，畫也是，但我們班沒(méi)有畫畫好看的人，前面的板報(bào)都是班長(zhǎng)找別的班的人幫忙畫的，你會(huì)畫畫嗎？”

寒氣從小腿蔓延到大腦，姜議語(yǔ)麻得心臟都顫了一下。

她從上了初二，就沒(méi)再學(xué)畫畫了，以后也沒(méi)機(jī)會(huì)。

“不會(huì)，我不會(huì)?！彼f(shuō)。

聞言，田曉軍把記錄冊(cè)合上，說(shuō)：“不會(huì)也沒(méi)事，還有一個(gè)星期的時(shí)間，星期天下午來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備就好，我到時(shí)候把鑰匙給你，差不多就這些了，來(lái)學(xué)校的這幾天，能跟上嗎?！?