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第十六章（3 / 3）

“但是除了文科，語(yǔ)文英語(yǔ)你也不太行啊，上次好像作文都空著在是吧？”他記起來尹穆的情況“實(shí)在寫不出來？”

尹穆點(diǎn)頭。

“你就是理科可以，我教的物理最好，對(duì)吧？”

尹穆是一個(gè)無情的點(diǎn)頭機(jī)器。

“那你有沒有考慮，去參加物理競(jìng)賽？”解頭看著他，問道。

尹穆?lián)Q成了搖頭機(jī)器。

“可以了解一下……對(duì)你來說是比較好的，你偏科太嚴(yán)重了。”解頭嘆了口氣“回去可以跟爸媽商量一下。聽到?jīng)]？”

尹穆點(diǎn)頭。

“好，回教室吧。”解頭把練習(xí)冊(cè)還給他。

尹穆便拿著練習(xí)冊(cè)回了座位，解頭還站在后門望著教室。

教室裏一個(gè)兩個(gè)都跟鵪鶉似的縮頭縮腦地寫作業(yè)，特別安靜，就剩翻書寫字的聲音。

向辰不敢直接講話，拿本子寫了行字躲著解頭的視線給尹穆看。

“問你練習(xí)冊(cè)做得怎么樣？”

尹穆把本子抽走，寫：“還問我考不考慮參加物理競(jìng)賽。”

解頭往班裏走，向辰趕緊拿草稿紙把本子擋住。

解頭往班前面走，江至迅速把身子往后靠，用氣音說了句：“酷哥真的甚得解頭器重啊。”

“物理全班第一呢。”范羽快速小聲接了句。

解頭往后望了眼，兩人馬上縮回鵪鶉。

向辰拿筆在草稿紙上胡亂劃著，尹穆的那行字在草稿底下。

確實(shí)，競(jìng)賽是比高考更適合尹穆走的路。

尹穆腦子很好使，理科的題很快就能弄懂，自己陪他去買的那些題自己看都看不懂，他步驟還都省得極為精簡(jiǎn)。

自己死活做不出來的題，尹穆掃兩眼就能做，沒兩步一題就完了。他問從一步到下一步是怎么來的，尹穆卻要想一會(huì)兒才能給出思考過程。

是挺適合的。

解頭從前門走出教室，剛一走遠(yuǎn)，鴕鳥們就把縮成鵪鶉的脖子昂了起來，窸窸窣窣地小聲講話要作業(yè)。

尹穆牽了牽向辰的手，向辰?jīng)]反應(yīng)。

他又捏了捏，用了些力道。

向辰反應(yīng)過來：“怎么？”

尹穆望著他：“還在不開心？”

“沒。”向辰笑了，回牽了牽他的手“那個(gè)競(jìng)賽，我覺得你可以去試一試，回去跟你爸媽商量一下？”

“好。”尹穆應(yīng)著。

向辰彎腰在屜子裏拿作業(yè)，突然瞥到了他桌子上的耳塞盒，想起來他有段時(shí)間沒在教室戴耳塞了，不管多吵。

“不用耳塞了？”他隨口問了句。

尹穆“嗯”了聲：“給江至吵習(xí)慣了。”

江至震驚回頭：“酷哥？！”

尹穆面無表情看他。

“太傷人了吧！”江至嚎了聲“你必須把你的物理作業(yè)給我抄才能拼回我碎了一地的小心臟。”

尹穆隨手從桌子上抽了本扔給他。

江至扔回來：“不是這本，你早寫完了那本。”

尹穆又扔了本過去。

“紅的！紅的那本！”江至給他急死“好歹人向辰天天幫你交作業(yè)呢，你連作業(yè)是哪本都記不清楚啊？”

尹穆翻了個(gè)白眼。

向辰在旁邊邊樂邊給他找出來遞過去。

江至接過作業(yè)，跟范羽說了句：“感覺酷哥越來越有煙火氣了。”

范羽表示認(rèn)同：“我也覺得。”

-完-

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