眼見不為實

月顏，人如其名，她如同月亮一樣，皎潔柔和。不過灰灰認為她不是個好相處的人，因為月顏很少和別人說話，自己也很少與她互動。但這又怎么能難倒灰灰呢？他決定從余容那裏側面獲取信息。“余容姐，我能叫你芍藥姐嗎？”灰灰在做了余容同桌一周后問道。“為什么是芍藥？”余容睜大眼睛，十分好奇。灰灰想了一下，說：“我曾經讀過一本小說，裏面說芍藥有個別名叫余容。”余容當時大笑起來，她認為這很有趣。此后，灰灰也通過余容了解到了子依，他很羨慕兩人的友誼。如今，灰灰決定從余容入手。“芍藥姐，你知道月顏為什么被罰嗎？”灰灰問道。余容想都沒想：“她可冤枉了。當時第二遍鈴剛打，她說她剛從打水的地方回來，匆匆前往宿舍。結果剛到門口鈴就結束了，宿管正好出來，把她給逮住了……”灰灰警覺了一下，他覺得這個月顏沒有說實話。

就寢鈴聲持續(xù)兩分半，月顏又是在本樓層打水，她完全能在這段時間裏歸宿。但她沒有，這說明月顏并沒有只干了打水一件事，甚至她根本沒有打水。不過灰灰也留了個心眼，他沒有憑著余容一個人的話就判定月顏是臥底。他又在暗中調查了月顏當晚的情況，但宿管只是看到月顏站在門口，宿舍樓又沒有監(jiān)控，事件又陷入死局。灰灰將這些信息交給銅葉，繼續(xù)尋找蛛絲馬跡。可他現(xiàn)在只是學生的身份，無法自由行動，無奈之下只能暫時擱置調查計劃。銅葉接收信息后在心裏嘆了口氣，事態(tài)果然麻煩。不過比起這個，她更在意另一件事，那是她昨天通過偷帶手機的小絲知道的事情。在城鄉(xiāng)交界處又有人員失蹤，而在此之前已經失蹤了不少人，警方將其列為“反叛者級別案件”，目前正欲與守護者聯(lián)系。

對方不是白銀組織的人。銅葉憑借目前的情報得出這樣一條結論。白銀組織裏沒有精神系能力者。不過這個事件顯然好處理，失蹤人口集中在一個地方，而且周圍居民少，即使發(fā)生戰(zhàn)斗也不會造成人員傷亡。在銅葉的伙伴暗中告訴她警方已經向守護者遞了求助信后，銅葉決定安排莉婭和鋒易前往調查。莉婭，來自神族的女性雪狼，在還是小狼崽的時候因為風雪與狼群走散。之后被撿到犬舍當狗養(yǎng)，在出現(xiàn)狼的特征后被放歸。莉婭開始了找狼群的跋涉生活，在途中她遇上一只六尾白狐并結成好友，兩人互幫互助，最終找到族群。莉婭天賦異稟，她精通光系，之后考上一中，接著成為預備守護者，再之后轉正。狼群見識了她的實力，如今莉婭已經成了準狼王，馬上就要接替。如今的莉婭八百九十四歲，是守護者中年齡最大的。

莉婭的搭檔，鋒易，來自人族，今年二十八歲，修煉時間系法術。鋒易一直是個冷靜的人，他踏踏實實學習，不出意外上了一中，之后也被選中了。時間法術強大，但法術的啟動時間和冷卻時間較長，為了彌補這個，鋒易去學了散打保護自己，同時他還修煉了力量系法術。銅葉派出他們前往調查，兩人接受任務后簡單整頓，立刻出發(fā)。“要上了啊，”莉婭的狼耳抖動兩下，黑白相間的狼尾發(fā)輕輕飄，“搭檔，加油啊！”莉婭的橙色眼睛中閃著光。鋒易點頭，一甩自己的灰白色風衣，出發(fā)。不過，比他們更早到的，是子依。下午第一節(jié)課，子依正在上化學課。祺琪老師剛講完一道題，班上的一個男生就站起來和她對線，提出各種刁鉆問題。這個男生姓吳，大家戲稱他“小吳子”，后來覺得不好，就改成“吳天師”了，而把祺琪尊為太上皇。祺琪也是個好老師，她還真把問題解決了。末了，祺琪開玩笑的說：“你們真好，哪像我們那個年代，提問題？老師講什么是什么。工作也是，父母說務農就務農，說進廠就進廠，哪像現(xiàn)在，你們還能頂嘴……”子依聽得津津有味。

可她在第二節(jié)課就請假外出了，銅葉親眼看到子依突然崩潰大哭。高三就是這樣，脆弱的情感會毫無征兆的爆發(fā)。正在上課的生物老師金教授是退役守護者，她當機立斷上報班主任，子依很快就離校了。對于這些，銅葉除了同情不能做任何事。在更早的上午，子依還笑著和英語老師說，她正在寫一篇英語散文，想請英語老師指導，這會兒她已經出了校門。子依不知道該做什么，她只想散步。亂走了一會，子依想起城邊有個小吃攤，她想過去吃一頓。她一邊想著什么，一邊走向記憶中小吃攤的位置，結果一抬頭，發(fā)現(xiàn)她置身玉米地裏。子依當時只感覺大腦“嗡”的一聲停止運轉，她不知道自己怎么走到這裏的，她必須趕緊離開！這裏可是失蹤案頻發(fā)場所！她立刻轉身離開，極速奔跑。早知道就不來了！子依一邊跑一邊后悔。“碰！”子依迎面撞上一個人。“哎呦餵——”是個男生。“對不起對不起！”子依趕緊道歉。“沒事沒事……”對方揉揉頭，看得出來他和子依一樣緊張。子依看了一眼，那是個白頭發(fā)的男生，身上穿著干凈的衣服。子依裹緊了校服外套，想要離開。“等等！”男生叫住她，“帶我一個！帶我一個！”他大喊，“我迷路了！”

子依警惕地后退，她認為這是個人販子。男生沒意識到子依對她的惡意推測，尷尬的摸摸頭：“我是城裏來的，想回家探親，結果……”他咂咂嘴，有點不好意思。這種套路太多了。子依腹誹。但男生一直纏著她，讓她幫忙，子依有點煩了。“我?guī)悖阍谇懊孀撸　弊右揽刹幌氡硨λＤ猩笙策^望，按照子依指示大步向前。我該不會中了套吧，子依有點害怕。男生嘰嘰歪歪的：“我從小在城裏長大，很少到鄉(xiāng)下，今天我想回家看看。”子依：“那你怎么一個人？”“嘿嘿，”男生笑了，“我和父母吵架了，我想去爺爺家避避難。”子依懶得理他，但男生一直說話。“右轉！”子依下達命令，男生立刻右轉。腳下坑坑洼洼，子依小心行走。“這路可真破，”男生喋喋不休，“我一定要接走爺爺，好在要走出去了……”對啊，終于要出去。子依看著逐漸稀疏的玉米，心裏放松下來。等等，要走出去了？子依停下了。“請等一下，”子依在男生身后問道，“我有件事一直很在意。”男生轉過身：“怎么了？”他的紅眼睛睜大。子依死死盯住他：“你究竟對我的認知做了什么？”她走上前，“如果我們真的要離開了，路會越來越好走，而不會坑坑洼洼。但是，”子依的眼神讓人發(fā)毛，“我看到路很平整，真正走上去卻被坑了一下。”

“你到底要說什么？”男生抱著胳膊。子依懶得繼續(xù)賣關子：“你用了某種方法改變了我的認知，讓我把錯誤的路認成正確的，然后把我引向錯誤的方向。但你只能改變我的意識，不能真正改變路況。所以我才會感到路破。對吧。”子依問出陳述句的疑問。男生低著頭，半晌才抬起來：“你怎么懷疑我呢？”“因為我只遇到了你。”子依知道這聽起來有點強加罪名，但她只是想詐他一下。沒想到，子依真的撿到寶了。“你的反應能力和推理能力很強……”男生周身發(fā)光，外貌發(fā)生變化，“這不是一個正常學生的程度，你到底是誰？”子依仔細一看，瞬間后退幾步。——“搭檔，你說這次的敵人會有什么技能？”莉婭飛向城邊，如同金色閃電。鋒易站在飛行器上，面無表情地看著前方：“從目前的情報來看，敵人能奪走人的神智，是精神系能力者。”莉婭開始分析：“白銀組織的人，銀舞控水和冰，慕容段擅風，上官吉控火，東方霖掌握空間和易容，維達用雷電，肖恩娜是植物系能力者……”她笑了，“看來應該好對付些。”“沒錯，”鋒易看著逐漸出現(xiàn)在眼前的大片玉米地，“這個敵人似乎還沒有筑巢，看來他經驗尚淺。”兩人到達目的地，莉婭召喚出金色長劍，鋒易也舉起銀色的細長的劍。兩人警惕地看著四周。

“有人！”莉婭嗅到其他人的味道，用劍指著一片玉米后，“就在那裏！”鋒易握緊劍柄，兩人慢慢靠近。“謔——”玉米被分開，莉婭和鋒易看到了暈倒在地上的子依。二十分鐘前，第一中學裏——不知道她怎么樣了，銅葉想著。銅葉覺得子依不會有事，畢竟子依是那么樂觀的一個人，她一定能調節(jié)好情緒。子依不在，之前那個和她不對付的男生在英語課上如魚得水。那個男生，名為“冠熙”，一個挺奇妙的名字。除了子依，還有一個輔助課代表，冠熙倒不怎么為難輔助課代表；他只和子依過不去。現(xiàn)在，冠熙抓住了英語老師的全部目光，他試圖讓英語老師忘掉子依。對于冠熙，銅葉的感覺是“小孩子”，因為冠熙和子依較勁很像小孩子打架。但是其他人都不喜歡冠熙，他們對冠熙“強行顯擺”知識感到反感，但是子依不一樣。子依會承認自己在某個欠缺知識的漏洞，虛心接受別人的傳授。而冠熙更喜歡讓別人聽他的意見。于是冠熙剛發(fā)表完自己的答案，吳天師就站起來質疑，英語課一下子熱鬧了。“哎呦——”英語老師無奈的搖頭，“這孩子們怎么這么精力旺盛……”她扒拉兩下自己的酒紅色短卷發(fā)，脫下紅色大衣，決定讓他們見識一下真正的英語。

【完】