在這個副校長就職的第一天，學校裏的諸多老師心裏都頗有怨言，具體來講，此人的做事風格實在太讓人難以捉摸，他在做每一項決策的時候都不曾考慮其受眾的想法，

但仔細想來又無法從中挑刺，而且在老師們提意見的時候，他也總能掛著一幅假笑去自圓其說，總之渾身都帶軟刺，看得出來是個心機頗深的家伙。不過他的這種做法也很快拉攏了一群老師，因為這人在不斷展現強硬手腕的同時，也就自然會引起那些立場不穩的老師溜須拍馬，雖然這種做法拉攏的集團并不長久，但

短時間內絕對是可以看見效果的。沈煉能感覺到，此人的第一次針對行動即將開展。果不其然，就在教師信息審查進行一段時間后，他忽然宣布一項舉措，說是為了使得師資力量得到最優化利用，決定將所有帶班的班主任委任為某一門功課的教師，也就

是說類似沈煉這種單純只帶班而不任課的老師將失去班主任資格。雖然這種老師人數比較少，但在學校裏還算是有那么幾個，但這些大多數都是參與教研工作的老專家，一般來說其重要意義比任課更大。不過為了針對沈煉，他也毫不猶

豫將這個決定發布出去，雖然在別人眼裏看來沒什么，但沈煉能感受到明顯的敵意。當日中午，張鵬將這些老師聚在一起開會討論，并讓老師們自我選擇具體的授課科目，對于其他人而言這也沒什么，只不過是時間和工作安排緊湊一些，畢竟他們都是正

規師范專業的高學歷者，但這項舉措對沈煉來說可算是直接找難堪了。在其他老師選完課程之后，張鵬又微笑著將課程表格遞到沈煉手上：“沈老師，輪到你了，隨便找一個科目就行，我們只是在緩解其他老師的課業壓力，同時也能讓你和你

所帶的班級能更好融洽，只要能出具相關資格證書就好。”

“那不好意思，我一張資格證都沒有，在這個學校我也只會帶實驗班這一個班級。”沈煉眼睛都不睜開，便推開這張表格。“希望你理解一下我們的工作，大家都能循規蹈矩，為什么你就不行？這種事情上我們不會搞特殊，如果你真的不愿執行，那這個班主任我們寧愿空缺，都不能朝令夕改。

”張鵬擠著那只小眼睛微笑道：“到時候，可能你就只能擔任校長助理這一個職位了。”原來這家伙對自己有所了解，他知道實驗班只有自己能管理得下來，一旦更換班主任，那這群小仙人們一定不答應，到時候還不得鬧翻天？那時自己又會成為眾矢之的，而且另一方面，他明知自己沒有資格證，卻提出這種要求，明擺著是步步緊逼，萬一以后他們動用勢力，甚至將校長助理這個職位更換或取消，自己豈不是要卷鋪蓋走人

？

不過沈煉還是有些不太明白，這群家伙既然是要整自己，到時候真給攆走了，那也起不到預定效果啊，難不成是暗藏玄機？“這是無可奈何的事情，我沒有資格證，這種要求是我辦不到的，你大可換一個要求，但實驗班的班主任我堅決不讓。”沈煉此時故意做出讓步，想弄清楚這家伙葫蘆裏賣

什么藥。“那咱們就特殊情況特殊對待，就算是為了你開設一節新的額外課程，也不會讓你下不來臺，這個可以考慮吧？”張鵬這時候遞出一張白紙：“說說你擅長什么，我們會根據

你的具體情況來開設相關課程，比如國防知識，或者自衛訓練等等……”原來在這兒等著老子，這些家伙是想收集自己的足夠信息，弄清楚自己擅長和不擅長的方面，并以此對癥下藥。如果真的被他們洞悉自己，到時候說不定會被循循善誘摸

清身份，這樣的話可就十分麻煩了。“你高看我了，我這人根本沒有教書育人的天賦，也不想帶什么文化課，大家不必非要為我做這么多工作。”沈煉苦笑著拒絕了，這種小把戲對沈煉的直言不諱絲毫沒作用

。

“這也簡單，就算文化課帶不了，體育課總可以吧，雖然你不具備資格證，但在咱們學校也尚可網開一面。”他聳了聳肩，似乎說出了自己的真實目的。體育課？這些家伙究竟玩的什么套路？先是給自己一條死路，隨后又打開一扇窗，看起來應該是一環環計劃好的，不過目前沈煉也尚未發現他們有什么后招。不過兵來將

擋水來土掩，既然想讓老子鉆入圈套，我索性鉆進去讓你們雞犬不寧。“這沒問題，不過我也說好了，我只帶實驗班。”沈煉點了點頭，說出自己最后的要求后便離開了辦公室，而他也看見張鵬那張似笑非笑的臉，就如果這家伙已經勝券在握

一樣。等課程安排妥當之后，沈煉這才發現自己又著了一道，他此前并未留意到，教導主任雖然無法對班主任直接負責，權力也更不及校長助理，但這個職位卻是可以直接管理

科任教師的，所以沈煉雖然在職位上高出王金斗一截子，真正工作起來卻又很多方面要受到他的制約，一些諸多小細節都夠給沈煉找麻煩的。就比如最近又頒布的幾條禁令，教師上課嚴謹攜帶手機、教師在校園內不可與異性教師有親密舉動，就算是夫妻也不行，此外還規定了所有人的著裝和言行，總之這個新

官上任的王金斗是花樣百出來針對沈煉，雖然每一項舉措都看似很有道理，但卻在一點點制約之中限制沈煉的自由，更挑戰他的忍耐，似乎是想逼他先出手。沈煉如今還是決定先忍著，等日后有了機會再回敬。不過他們似乎并不想就此為止，最近的新規定是層出不窮，而其中一項則是讓沈煉完全不能理解的。在校教師必須于學術期刊發表自己的教學類論文，或者是學生調研報告，這對文化課老師來說還算得心應手，但對一個體育課老師則是在強人所難，他們這是亂棍子打到一片人，順便給

沈煉找難堪。忍無可忍的沈煉決定動用自己的校長助理職權，再次跑去找到張鵬并當面質問，想要讓他撤銷這種無聊的指令，只不過張鵬卻早已做好準備，就等著沈煉去鉆。