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14 性格（2 / 3）

“名叫象棋，也可稱之為象戲。”

“象棋？怎么起這么個名字？什么意思？”

“棋盤為一，色分兩類，雖只三十二個棋子，變化萬千。‘太極生兩儀、兩儀生四象’，所以名為象棋。”

荀貞哪里知道此物為何叫象棋，不過荀氏家學淵源，荀氏八龍中最出名的荀爽，號為碩儒，對《易》的理解“有愈俗儒”，為馬融、鄭玄、宋忠等名家所不及。家中既有此等大賢，荀貞從荀衢讀書時，自也精研過《易》，猛然想起四象，便云天霧地地扯了兩句。

陳褒諸人面面相覷，黃忠識得幾個字，雖也不懂荀貞的意思，但聽著有道理，覺得該夸贊幾句，因說道：“荀君真名門子弟，博通古今，這象棋竟是暗合天道了。……，不知怎么玩法？”

陳褒等人雖沒聽懂“象棋”的名字是何意，但面對從未見過的象棋，也是覺得新鮮，興趣十足，跟著問道：“對呀，怎么玩法？”

當下，荀貞把象棋的規則詳細講解。

他曉得杜買、陳褒等人不識字，講解之前，先教他們認字：“此為界，己方的區域為我軍，對面是敵軍。”

陳褒到：“兩軍交陣？”

“對。此為‘兵’字，此為‘卒’字，意思一樣，寫法不同，敵我雙方，各有五子。在對弈的時候，這兩種棋子每次只能走一步，在己軍的陣內，只可前進，不能后退；進入了敵陣后，一樣不能后退，但可以向左、向右。”

陳褒聰敏，立刻領悟，說道：“五個兵卒，是‘五兵’的意思么？”

他要不說，荀貞還真沒想到。畢竟陳褒生長此時，又久任亭中，按律令，須知“五兵”，故此較為敏感。“五兵”，即五種作戰時用的兵器，弓弩、戟盾、刀劍、甲鎧、鼓。

荀貞也不知五個兵、卒是何意思，順水推舟，道：“對，就是這個意思。”

“兵、卒這兩種棋子不準后退是因為軍法嚴厲，所以臨陣不能脫逃么？”

“……，對。”

“在己軍陣內只許前進，不許左右，是因為怕未臨敵而先亂行列、破壞陣型么？”

“……，對。”

陳褒問的每一個問題，都是荀貞之前沒有想到的。

在他的前世，象棋是一種非常流行的游戲，婦孺皆會。他從小接觸，直接學的就是規矩，學會怎么玩兒了就開始玩兒，從來沒有考慮過為什么會有這樣的規矩？知其然，不知其所以然。現在聽了陳褒一個又一個的問題，慚愧之余，不禁對他刮目相看、高看了一眼。

講解完兵卒，接著講解砲。戰國時就有投石車，便以投石車比擬之。程偃等生長民間，多不知此物，又牽強地解釋為就像是弩，可以遠射。

又講馬、車，一個騎兵、一個車兵，這兩種兵種不難，一說就懂。接著再講相、士，也不難理解。最后帥、將，更不用多說，一軍將也，一目了然。

這幾個字并不復雜，也很好記。講了幾遍，諸人就都記住了。荀貞笑吟吟地問道：“怎樣？有興趣玩兒么？”

男兒立志在邊關。戰爭，本就是男兒之所好，兩漢的風氣又勇猛進取，無數人為覓封侯而前仆后繼，在場諸人盡皆躍躍欲試。荀貞說道：“阿褒，要不你我先來一局？”

陳褒痛快應道：“好！”

兩人便在桓表之下相對跪坐。杜買、黃忠等人亦皆跪坐，圍聚兩側。

荀貞自詡老手，不占陳褒的便宜，叫他先走。陳褒也不客氣，拿起棋子，走了第一步。

“……，你為何這般走法？”

陳褒先走的左手邊第二個兵，即“兵七進一”，也就是棋譜上說的“仙人指路”。

荀貞記得自己學棋時，最喜歡先走炮，第一步先把炮架在中間。俗云：“當頭炮，馬來跳”。不但是他，他接觸的初學者中，不敢說全部，大部分都是這種下法。