“彩！”圍觀(guān)的甲士們紛紛喝彩，第一個(gè)出聲的大嗓門(mén)就是武三通。家族的甲兵也是士子的階級(jí)，他們和車(chē)兵一樣在學(xué)堂里面學(xué)習(xí)技擊、御術(shù)、射箭、算術(shù)和詩(shī)經(jīng)等科目。

不過(guò)武功的父親還能咬咬牙，掏空家底，讓他去國(guó)都的大學(xué)就學(xué)；而武三通就沒(méi)這么幸運(yùn)了，他的家里只是武氏的旁支，身份亦僅僅忝居一車(chē)的車(chē)右，因此通家財(cái)帛也只能供應(yīng)武三通去鄉(xiāng)內(nèi)的小學(xué)就讀，也就是孟子所說(shuō)的庠序之教。

三通，三通，他的父親給他取這個(gè)名字就是希望它技擊、御術(shù)、射箭三道皆熟稔于心。然而因?yàn)楦赣H的囊中羞澀，武三通就讀的小學(xué)實(shí)在和國(guó)都的大學(xué)相形見(jiàn)絀。

武功小時(shí)候在國(guó)都勤習(xí)馬技，校場(chǎng)的駟馬戰(zhàn)車(chē)足足有十輛，班里的同學(xué)舞文弄墨的時(shí)候，他可以取校場(chǎng)隨意試駕，有專(zhuān)門(mén)的仆人在一旁照看學(xué)子；當(dāng)武功想要學(xué)習(xí)箭術(shù)的時(shí)候，也有軍隊(duì)出身的退伍老兵手把手指點(diǎn)，從射擊姿勢(shì)到發(fā)力技巧，無(wú)一不娓娓道來(lái)。這些老兵有的參與過(guò)名震華夏的城濮之戰(zhàn)，有的則曾經(jīng)追隨公子成參與拔取秦軍城池，掠取土地，擒獲俘虜，稍稍提點(diǎn)一二，就讓武功頓感醍醐灌頂。

至于射箭的材料，那是放開(kāi)來(lái)?yè)]霍。武功的同學(xué)都是公子杵臼一樣的國(guó)家權(quán)貴、國(guó)君之子，這些人將來(lái)都是要被培養(yǎng)成國(guó)君，抑或是六卿、士大夫之列的領(lǐng)袖型人才，在他們身上，國(guó)家愿意靡費(fèi)更多，區(qū)區(qū)幾車(chē)箭支，更是不在話(huà)下。老師們唯恐這些家伙憊懶，殆于武藝修行，若是某個(gè)學(xué)生一天能射掉上百發(fā)箭矢，老師們更是贊不絕口。

武三通沒(méi)有這樣的家業(yè)，沒(méi)有這樣的宿命。他的學(xué)校里，師資力量和硬件設(shè)施比之猶如天壤之別。他的文化課老師講的詩(shī)經(jīng)，其中商頌部分還能解說(shuō)得妥帖，畢竟這是宋國(guó)人自己的作品，但是講到小雅、大雅乃至他國(guó)的國(guó)風(fēng)，那就不求甚解了。

像兩百年后出生的孔子，能刪減各國(guó)詩(shī)文，編纂《詩(shī)經(jīng)》，進(jìn)一步發(fā)其思，闡其理，這樣的大學(xué)者是武三通，乃至他的恩師都不敢想象的大賢。

身處春秋的早期和中期，各路諸侯的士大夫、甚至卿大夫很多人都粗鄙無(wú)文，講一個(gè)五十年后發(fā)生的故事，大家就知道了諸侯任用的袞袞諸臣，是如何的粗鄙無(wú)文。

晉國(guó)的士會(huì)大夫，因?yàn)閹П懫匠嗟抑械募资?、留吁鐸辰等部落，受到周天子的嘉獎(jiǎng)和晉君冊(cè)封，被任命為中軍主帥、太傅，執(zhí)掌晉國(guó)的國(guó)典，可謂是位高權(quán)重以極。

時(shí)逢亂世，周室禍不單行，王室中，周王的弟弟起了不臣之心，引外兵奪位，若非士會(huì)持甲御卒蕩平國(guó)難，恐怕周王首級(jí)不存。周王感激涕零，載歌載舞接待士會(huì)，等到菜肴肉羹被下級(jí)官吏呈上來(lái)，士會(huì)居然傻了眼——乃是一些零零碎碎的肉塊。

士會(huì)頓時(shí)懊惱書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。他讀大學(xué)的時(shí)候，不好好念詩(shī)書(shū)和禮儀，這下蒙蔽了，一時(shí)間手足無(wú)措。

漸漸地感覺(jué)臉上掛不住，士會(huì)私下里拉了拉坐在邊上的周室官員的衣角，面紅耳赤地打聽(tīng)，這是什么禮節(jié)，身為外臣自己該怎么應(yīng)對(duì)。好死不死，一介武夫嗓門(mén)大得出奇，即使按下聲腔，也被周王聽(tīng)了個(gè)真切。

周王眼皮子跳了跳，為了顧及忠臣的臉面，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)讓士會(huì)難堪，私下里悄咪咪召見(jiàn)士會(huì)，責(zé)備道：“你身為晉國(guó)的太傅，承擔(dān)著博聞宣教的職責(zé)，難道不修習(xí)禮法、勤讀詩(shī)書(shū)嗎？天子的享禮用體薦，公侯享之，宴禮用折俎，卿大夫受之。這可是周公定下、諸夏踐行的禮法，書(shū)本上都有寫(xiě)的??！”

面對(duì)天子恨鐵不成鋼的教訓(xùn)，士會(huì)臊得恨不得趕緊在地上挖條縫隙鉆進(jìn)去。他拍胸脯，行大禮，賭咒發(fā)誓，回到晉國(guó)后保證一定好好學(xué)習(xí)天天向上，把欠下的文化課通通惡補(bǔ)一番，把周公的德行推及山西，好報(bào)答天子的一番栽培云云。

回到晉國(guó)后，士會(huì)第一時(shí)間找到自己曾經(jīng)的恩師，晉國(guó)曾經(jīng)的史官，詢(xún)問(wèn)起和周天子的談話(huà)的涵義?！绑w薦、折俎到底是什么意思??？”士會(huì)和天子答話(huà)的時(shí)候不懂裝懂，到底還是不知道那一堆碎肉是什么意思。

“叫你上課睡覺(jué)，叫你上課睡覺(jué)，好不容易有一次機(jī)會(huì)給晉國(guó)掙臉面，你居然掉了這么大的鏈子！看我不抽死你！”老師拿著戒尺就開(kāi)始抽士會(huì)，這位如今晉國(guó)人人稱(chēng)道的賢達(dá)。

士會(huì)四處找物什躲閃：“老師別打了，學(xué)生現(xiàn)在好歹也是體面人了。體薦、折俎到底是什么意思啊？”

“你這個(gè)腌臜潑才，還妄稱(chēng)體面人，體薦是整豬分成七塊做的菜肴，折俎就是天子請(qǐng)你吃的零碎的肉塊！這都不知道，丟臉丟到全國(guó)人民的面前了，你給我把頭伸過(guò)來(lái)，看老夫抽不死你！”

按下士會(huì)的故事暫不細(xì)表，但這一時(shí)期的教育水平估計(jì)也就這么回事。武三通的文化課自是一塌糊涂，除了認(rèn)得幾個(gè)常用字，和一般的野人也沒(méi)什么區(qū)別了。

他的體育課也頗為不順。后世中小學(xué)的體育課常常被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目的老師霸占，武三通的體育課就常常被山戎霸占。

經(jīng)常上課上到一半，忽而聽(tīng)見(jiàn)有人敲鑼打鼓：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，山戎襲擊城郭，士子們快快登車(chē)作戰(zhàn)?！彼捏w育老師就趕緊撇下教鞭，飛也似的出學(xué)校去駕車(chē)打仗去了，留下一堆一臉懵逼的學(xué)生在校場(chǎng)傻杵著。

往復(fù)拉鋸幾次，武三通的老師一個(gè)不小心被山戎當(dāng)場(chǎng)砍死了，新來(lái)的體育老師水平差了一大截。這個(gè)體育老師長(zhǎng)矛使得還可以，其他的科目，如射擊啊、駕車(chē)啊，就稀松平常，一手長(zhǎng)戈也常常啄不到人。

跟著老鷹能學(xué)翱翔，跟著鵪鶉能學(xué)到什么呢？更加倒霉的是，隨著武氏的一次次戰(zhàn)敗，楚丘城再也撥不出像樣的教育經(jīng)費(fèi)給小學(xué)了。一輛戰(zhàn)車(chē)，全班人輪流學(xué)車(chē)，等每人開(kāi)一變，兩節(jié)課的時(shí)間就涼涼了。

射箭也是，箭矢都損壞得不像樣了，老師也不舍得丟——武三通的老師根本不清楚殘缺的箭矢重心早就偏得不像話(huà)了。成績(jī)不好的同學(xué)，老師就更舍不得讓其射箭了，臨近畢業(yè)的幾年，武三通都記得班里的好學(xué)生用破爛箭矢練習(xí)，差生壓根就張弓射樹(shù)枝。

凡此種種，武三通長(zhǎng)大后沒(méi)辦法如父親期望的那樣射、御、技擊全通。但生活還得繼續(xù)，好歹束發(fā)加冠后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人，得自己討老婆，找工作。

仗著膀大腰圓，武三通找了一份步隊(duì)甲兵的工作。