“誒等下?！毙″\鯉拽住談盛的衣袖，想起一件至關重要的事。

他抬眼看著談盛，雪白的臉鼓了鼓，遲疑道，“你來的時候什么都沒帶，走的時候帶走了我的作業，可能會被發現……”

作業這事不好被家長發現。

談盛意識到這點，黑瞳微微掃過書桌，拿了本練習冊將作業夾在其中。

他平時也會模仿小錦鯉的字跡，交上去的兩份作業是兩種風格。

只要小錦鯉自己不說，就不會被人發現。

“這樣就好?！闭勈⑹盅Y看樣子只剩下練習冊。

拿下去的時候家長們大概只會以為談盛帶了本練習冊回去做，而不是在幫嬌氣的少爺寫作業。

小錦鯉雖然有點擔心，但還是點頭，等談盛下樓，他繃著雪白的臉亦步亦趨跟在后面，然后站樓梯中間不動了，悄悄觀察客廳動向。

好在談盛拿著練習冊順利離開。

高三那年，學習愈發忙起來，談盛放了學也忙，要到店裏兼職掙錢給爺爺分攤壓力，回去還得寫兩份作業。

對他而言，寫兩份作業只能算是順手的事，畢竟記性好，第二份作業照抄就行，根本算不得什么難事，也不影響時間。

只是小錦鯉想了想覺得這樣不是很行，天之驕子太累了，于是主動要回了自己寫作業的權利。

談盛身高長得很快，被老師安排在最后一排。

他在座位上，手裏拿著小錦鯉平時寫作業的本子，而桌前，小錦鯉支著手看他，說他以后要自己寫作業。

談盛卻沒把作業還回去。

兩年時間，他長開許多，眉眼愈發清晰凌冽，面部線條流暢，看起來比以前更加不好接近。

“為什么突然這么想？”談盛壓著他的作業本問。

小錦鯉看到談盛的動作，一邊伸手掰他手指搶作業，一邊說：“我自己寫，你也能更清閑?！?

“幫你寫我也很清閑?！闭勈⒌皖^，攥住了他作亂的手，“我安排好了時間的，聲聲?！?

小錦鯉動作一下停住。

他抿著唇，望著眼前人，細密的眼睫輕顫兩下，看不明白談盛是不是在口是心非。

他都主動要自己寫了，談盛為什么還想和以前一樣？

不累嗎？

談盛繼續說：“沒關系的，作業寫的不累?！?

小錦鯉實在看不出談盛是不是在口是心非，洩了氣道：“你再這樣說，我就當你真這么想了?！?

談盛靜靜看著他：“我就是這么想的?！?

既然這樣，小錦鯉就不跟他爭作業了，正巧上課鈴聲響起，小錦鯉回到座位。

兩人是一組的，卻隔得很遠，中間插了好幾排人。

平時下課不是談盛找他，就是他找談盛。

又一次下課，小錦鯉從抽屜翻出一本漫畫，課上給他遞這本漫畫的同桌見狀擠眉弄眼，一下笑一下說很好看你快看。

清楚這位同桌本性的小錦鯉反倒遲疑起來，雪白的面頰微垂，望著漫畫上的外語封面，遲遲沒有翻開。

他認真問：“是鬼圖嗎？”

同桌矢口否認：“不是，我怎么可能這么沒品，放心，不嚇人，很好看的，你快看?！?

看他不像騙人的樣子，小錦鯉將信將疑，小心翼翼翻開一頁。

第一頁的插畫很清新，沒有半點鬼怪元素，看到這，小錦鯉的忐忑消減不少。

他又翻了一頁，畫的是房間布局圖，沒有臺詞，還算正常。

另一邊的談盛見小錦鯉沒有找自己，于是起身往他的課桌走去。

教室還算安靜，不少同學都借著下課十分鐘趴在桌上睡覺，只有風吹動書頁的簌簌響聲。

而正在這時，小錦鯉翻開了第三頁。

看清內容，他楞在原地，然后漸漸的，薄紅從雪白的脖頸爬到臉頰，耳根也都紅透了，被漫畫裏的尺度嚇得連談盛什么時候走到自己身邊的都不知道。

談盛看小錦鯉不理自己，微微垂眼。

他問：“在看什么？”

這道聲音如同警鈴，令小錦鯉如夢初醒，手忙腳亂地蓋上漫畫。他抬起眼睛無措地看著談盛，卻不想自己滿臉薄紅慌亂的模樣落在他人眼中，有多旖旎。

談盛一看就怔住了。

“沒、沒看什么?！毙″\鯉怕談盛搶這本漫畫，于是欲蓋彌彰地扔進抽屜，努力繃著臉，裝作一本正經，“你走過來怎么都沒聲音的呀？嚇我一跳?！?

談盛看著他被薄紅浸染透了的臉頰和耳根，垂在校褲身側的手微微摩挲，沈靜道：“……我在這站了好一會了，你一直都沒有看我?！?

作者有話說：

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