還能有誰(shuí)？

衛(wèi)恩本人當(dāng)然不可能說(shuō)出這樣的話，對(duì)于預(yù)賽破紀(jì)錄這種事他并不在意，畢竟校紀(jì)錄這玩意兒對(duì)于已經(jīng)是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的他來(lái)說(shuō)，當(dāng)真是沒(méi)有半點(diǎn)含金量。

“衛(wèi)恩，來(lái)來(lái)來(lái)~”就在他準(zhǔn)備帶陳欣悅找個(gè)陰涼的地方休息時(shí)，教導(dǎo)主任卻不知何時(shí)來(lái)到了附近，示意他“借一步說(shuō)話”。

“先去一邊等著我，馬上就來(lái)。”衛(wèi)恩貼著陳欣悅的耳邊留下這句話，便大步走到了教導(dǎo)主任身邊，毫不拘謹(jǐn)?shù)溃骸爸魅危椅矣惺裁词拢俊?

這位教導(dǎo)主任是個(gè)直爽的性子，和學(xué)生說(shuō)話從來(lái)不拐彎抹角，和衛(wèi)恩也是開(kāi)門見(jiàn)山：“衛(wèi)恩啊，老師剛剛看了你的比賽，沒(méi)用全力對(duì)吧？”

“確實(shí)沒(méi)用全力。”

“沒(méi)用全力就好！”教導(dǎo)主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，又道：“你也知道，我們學(xué)校現(xiàn)在正在申請(qǐng)自治區(qū)示范性普通高中，這兩年是越來(lái)越接近目標(biāo)了，明年就很有機(jī)會(huì)。老師在想，你看等決賽的時(shí)候你能不能全力發(fā)揮，跑出一個(gè)特別好的成績(jī)出來(lái)，用來(lái)當(dāng)做我們學(xué)校對(duì)外宣傳的資料？”

“主任你這話說(shuō)的......”衛(wèi)恩笑了笑，“那主任覺(jué)得，我要跑到多少秒算【特別好的成績(jī)】”？

“嗯......老師對(duì)短跑也不是太了解，你看......10秒5以內(nèi)，能跑得到嗎？”

10秒5......這位主任是真敢提啊，衛(wèi)恩瞬間頭大了，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)10秒5似乎并非不可能。

眾所周知，手記的成績(jī)相較于電記成績(jī)是有一定的浮動(dòng)空間的，手記通常要比電記快個(gè)0.2~0.3秒左右。

已知衛(wèi)恩的100米pb為10秒75，如果他能發(fā)揮出pb的水平，那么手記誤差為+0.20的話就是10秒55，如果手記誤差達(dá)到了+0.30，那豈不就是......10秒45？

衛(wèi)恩似笑非笑道：“好像......還真有機(jī)會(huì)。”

教導(dǎo)主任欣喜道：“10秒5誒，真能做到？”

衛(wèi)恩點(diǎn)了點(diǎn)頭，解釋道：“我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)采取的是手動(dòng)計(jì)時(shí)，我上個(gè)月在北海跑出過(guò)10秒75，如果能再一次跑出這個(gè)水平，那手記的成績(jī)不出意外，剛好在10秒5左右。”

“這樣啊......”教導(dǎo)主任聽(tīng)了衛(wèi)恩的話，一時(shí)間竟陷入了沉思。

衛(wèi)恩不知道他在想些什么，但大概能夠猜到，于是開(kāi)口提醒道：“主任，正常計(jì)時(shí)就可以了，我現(xiàn)在的狀態(tài)還是很好的，跑到10秒80以內(nèi)應(yīng)該不是什么問(wèn)題。對(duì)了，我建議安排三位老師來(lái)一起給我計(jì)時(shí)，如果三個(gè)手記成績(jī)差距較小就取平均值，如果差距過(guò)大就取中間值，盡量保證成績(jī)的真實(shí)性。”

雖然目前還只是個(gè)國(guó)一小菜鳥(niǎo)，但衛(wèi)恩是肯定不能為了出名而配合學(xué)校弄虛作假的，要是教導(dǎo)主任暗中安排他“跑”出個(gè)10秒3、10秒2啥的一宣傳，然后自己參加市運(yùn)會(huì)直接原形畢露，那對(duì)他真的沒(méi)有半點(diǎn)好處都沒(méi)有。

“老師明白！學(xué)校是用你來(lái)作為宣傳，當(dāng)然不能弄虛作假給你的名聲抹黑，這一點(diǎn)你就放心吧。老師剛剛思考的是，伱們高三男子組的100米決賽差不多是下午3點(diǎn)半這樣進(jìn)行，那個(gè)時(shí)候太陽(yáng)應(yīng)該還是比較熱的，會(huì)不會(huì)影響你的發(fā)揮？”

原來(lái)是自己想多了，衛(wèi)恩道：“溫度過(guò)高確實(shí)會(huì)影響發(fā)揮，如果能把時(shí)間盡可能的往后移，等天氣沒(méi)那么熱了再比決賽，對(duì)我、對(duì)參加決賽的選手都好。”

“行，老師懂了。”教導(dǎo)主任拍了拍衛(wèi)恩的肩膀，“我現(xiàn)在就去跟校長(zhǎng)請(qǐng)示，把男女生100米決賽移到后面，把你們高三男子組的決賽放到最后，就......5點(diǎn)整，怎么樣？”

衛(wèi)恩比了個(gè)大拇指：“非常好！”

“行，那你就去休息吧，好好準(zhǔn)備下午的100米決賽，不要讓老師失望啊。”

“您就瞧好吧。”