“沒、沒錢了……”尼鹿一臉惶恐道。

快樂的時光總是那么容易結束,剛剛來到陌生大城市狂歡，才一天而已,尼鹿就對他們宣布了這個悲傷的消息。

“什么？！昨天我和艾敏剛剛花光了身上所有錢，就等著你那兒的錢過接下來的日子,怎么就沒錢啦！”瑪隆震驚道。

非專業會計·尼鹿便哭喪著臉：“我、我也不知道了，我記得上次看余額還很多的，結果昨天一查，發現里面幾乎不剩什么錢了，別的也就算了，我們回去的車票還沒買,那個挺貴的……”

“都怪我,我其實挺不擅長管錢,挺馬虎的……”

尼鹿這邊還在自責,那邊，瑪隆已經回憶起什么來了,臉上一陣心虛：他想起來了，上次用這張卡的人是他啊！為了安頓等他們的德林老師,他非常大方的給德林老師買了各種票子,刷的正是他從尼鹿那里拿來的公費卡……

“我們昨天晚上去看望爺爺,我爸媽也過去了,我和星隕身上所有的錢都用來給爺爺他們買禮物，還請大家吃了一頓飯，全……全沒有了……”越說聲音越小，尼鹿的臉上充滿絕望。

同樣絕望的還有瑪隆：“我們也是啊啊啊啊！”

溪流看了宮肆一眼,他還沒有說什么，宮肆就橫了他一眼，心里對他說：得讓他們長點教訓了，一個個都這么能花錢，不賺錢的時候，錢要省著用！明明昨天就提醒過他們了——

得，宮肆的老大習性又冒頭了。

昨天大家不是開心嗎？然后就一次又一次的玩滑翔翼，還有其他項目，周邊更是買了不少，瑪隆和艾敏是早前自己賺了不少錢，今朝有酒今朝醉的類型；尼鹿和星隕則是不當家不知柴米貴，星隕之前是大少爺，后來錢交給了尼鹿，自己仍然不管錢，而尼鹿家雖然不是大戶，可至少也是吃穿不愁的中產階級，平時零用錢還有管夠的，他、他也不擅長理財。

昨天他們陷入“爆買”狀態的時候，宮肆還提醒了他們一句，可惜，明顯所有人都沒當回事。

被宮肆橫了一眼，溪流原本想再給點贊助的話就沒說出去，只能和宮肆一起抱著胳膊冷眼旁觀了。

“我倆不擅長理財，上學之后就不賺錢了嘛，就把之前賺的錢都交給專業理財公司了，每個月只能領零用錢，這個月的零用錢全領空了，再等只能等下個月了。”瑪隆很絕望。

“要不，用我卡上的錢吧，上面應該還有不少錢。”星隕道，他并沒有因為離開星家就把錢看得特別重，依舊很大方。

“沒、沒法領……我也知道自己不會理財，就聽瑪隆的話，把錢存同一家理財公司了……”尼鹿弱弱地說。

眼瞅著他們頭上的烏云仿佛都能被看得到了，宮肆盤算了一下自己手里的錢，正打算把錢拿出來的時候，德云老師終于開口了——

“其實，也不是沒有辦法。”

“哎？！”

“啊！”

原本一籌莫展的小伙伴們紛紛抬起頭來，他們看著德林老師，仿佛在黑暗中看到了一盞明燈。

手里托著一個蘋果，德林老師笑呵呵道：“其實，姬洲大陸教育部就在東新宮市，各個學校的交流學習也歸他們管理，這也是為了監督各個學校的財政使用問題，畢竟，交流是需要動用預算的，不止校內預算，還有姬洲教育部的預算，為了監督這些錢確實花在了實際的交流中而不是被私自挪用，姬洲教育部是有監督義務的。”

他先普及了些常識。

若是往常，瑪隆和艾敏是絕對沒耐心了解這個的，然而一來長久以來德林老師已經在他們心中完美建立了高大上的人設，堪稱人生導師；二來他們現在窮得叮當響，而德林老師說有辦法，他們竟把這些枯燥的常識聽進去了。

德林老師還在繼續講：“每個學校的校際交流都要先發到教育部申請，交流目的和預算表都要送過來，然后姬洲教育部審批完成后，也會發一筆預算過去，就好比我們之前去齊洲交流這件事，其實也是教育部批下來之后，當然，這個算是冷僻交流項目，之所以存在也是姬洲教育部想要扶持生僻項目，這又涉及到教育部的另外一種義務了，他們雖然嚴格監控各項交流，可是對于很多沒人愿意交流的項目，他們還會發布交流任務，甚至不用學校撥款，教育部直接把交流項目和預算直接撥過去，然后……”

“然后看在份上搞不好有人會想要去交流，甚至連原本已經解散的社團都重建起來了。”也拿了個蘋果啃，瑪隆幫他補充完了。

“雖然說得通俗了些，不過就是這個道理。”德林老師表揚他了。

嘿嘿笑了兩聲，瑪隆又咔哧咔哧啃起蘋果來。

“所以，德林老師的意思是去教育部找找看有沒有這種項目？”宮肆更是已經懂了他要說什么了。

點點頭，德林老師臉上的笑容未變：“沒錯，各種交流首先都會發布在教育部的公告欄上，這些信息比各個學校收到消息還要早。”

“假如我們可以在公告欄上找到從姬洲來這里的項目，現場認領，同時通知學校那邊，那樣我們就可以在這里交流，通過交流得到預算，不止住宿飲食可以由預算解決，就連回去的機票都可以包含在預算內了？”溪流繼續道。

“沒錯沒錯，你們都很聰明。”德林老師笑瞇瞇。

“不過教育部可以想去就去嗎？我們手里的項目算是結束了嗎？真的可以過去再領一個新項目嗎？”星隕還有疑惑。

“星隕同學問到了點上，過去教育部還是需要一點名義的，之前的項目沒有結束確實不能領新項目，不過這兩個問題剛好可以一并解決。”德林老師說著，從輪椅下面的儲物筐里摸出了一份文件：“其實所有交流項目結束，學生們都要往學校學生處交一份交流報告，大概就是交流目的、過程、意義……然后學校會交到教育部，教育部收到這個，這個項目就算結束。”

他說著，將那份文件舉到胸前：“大家努力參加成人儀式的時候，我閑著也是閑著，幫大家把交流報告寫好了。”

聽到這句話，大伙兒這才知道德林老師手里拿著的東西是什么，不知道的時候還好，知道這是幫他們寫得交流報告的時候，所有人的眼睛都瞪大了。

“天啊！這么厚厚一沓報告，全、全是老師您幫忙寫得？”瑪隆從他手里拿過報告，嘩啦翻了一下，他面前瞬時被紙頁打出一股小風。