可是很快，張睿軒就發(fā)現(xiàn)自己的情緒被一種欣慰所替代。不只是丁萱，那或許就還有千萬(wàn)個(gè)丁萱，也就會(huì)所名有千萬(wàn)條路會(huì)被走出來(lái)。

【這是誰(shuí)家大孫砸：行了，不和你說(shuō)了，其他的我自己也沒(méi)想明白】

【這是誰(shuí)家大孫砸：這段時(shí)間我一直在思考有什么是我能做的，又糾結(jié)于我好像什么都不會(huì)。只是現(xiàn)在我看見(jiàn)你弄得那個(gè)博物館，我算是想明白了】

【這是誰(shuí)家大孫砸：能做多少算多少吧，慢慢來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的來(lái)】

【這是誰(shuí)家大孫砸：到時(shí)候兒我回去看你那個(gè)博物館不至于還要我預(yù)約吧？】

其實(shí)這半天的溝通并沒(méi)有什么信息量，發(fā)小兒想要傳達(dá)給張睿軒的也很簡(jiǎn)單。但是在這個(gè)時(shí)候兒的張睿軒心裏，與自己經(jīng)歷勾連起來(lái)的那一剎那開(kāi)始，就已經(jīng)變成了大徹大悟。

【昨天 23：10】

【初二開(kāi)始養(yǎng)的兒砸：我覺(jué)得其實(shí)已經(jīng)很好了】

【初二開(kāi)始養(yǎng)的兒砸：我們這一代人認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的已經(jīng)很早了。就像是之前過(guò)年的時(shí)候兒，我大姨他們一直說(shuō)什么國(guó)外好，只想著將來(lái)把孩子送到國(guó)外去，覺(jué)得人家的文明更發(fā)達(dá)】

【初二開(kāi)始養(yǎng)的兒砸：他們那一代人五六十歲還沒(méi)有想明白的事情，咱們這一代人還沒(méi)有到三十就想明白了，已經(jīng)很難得了】

發(fā)小兒已經(jīng)和自己打招呼離開(kāi)，只是張睿軒聯(lián)想到了這些，看到發(fā)小兒話語(yǔ)中的無(wú)奈和追悔，還是決定說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng)。

【4：32】

【這是誰(shuí)家大孫砸：其實(shí)是我們這一代的生活條件比上一代人好了。就像是唐宋的文化為什么高度發(fā)達(dá)，還不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件好？】

【這是誰(shuí)家大孫砸：當(dāng)然，無(wú)論經(jīng)濟(jì)還是文化，都還有很遠(yuǎn)很長(zhǎng)的路需要追求，但是我現(xiàn)在覺(jué)得確實(shí)是像你說(shuō)的那樣兒，我們這一代已經(jīng)很不錯(cuò)了】

張睿軒也沒(méi)有想到自己發(fā)小兒大凌晨的還會(huì)回覆自己，等到看到的時(shí)候兒已經(jīng)是早上起來(lái)，準(zhǔn)備打開(kāi)博物館大門兒的時(shí)候兒了。

發(fā)小兒說(shuō)的有道理，可是憑借張睿軒的觀察和了解，終究還是覺(jué)得文化和經(jīng)濟(jì)這兩者是相輔相成的。

文化帶來(lái)團(tuán)結(jié)，是一起進(jìn)步，而不是見(jiàn)不得別人好兒，于是就可以一群人創(chuàng)出一番事業(yè)。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，當(dāng)利益已經(jīng)足夠到大家并不需要你爭(zhēng)我搶的時(shí)候兒，自然有足夠的心情和時(shí)間去發(fā)展文化事業(yè)。

至于發(fā)小兒說(shuō)等到失去的時(shí)候兒才知道珍惜這件事兒，在張睿軒看來(lái)，應(yīng)該沒(méi)有人比他在這件事兒上邊兒更有發(fā)言權(quán)了。

可是不是每個(gè)人都有這樣兒一個(gè)四合院兒，也不可能讓每個(gè)人見(jiàn)識(shí)一下兒這些他們或者覺(jué)得習(xí)以為常，或者覺(jué)得遙不可及的東西，實(shí)際上對(duì)他們有多少或潛移默化，或直截了當(dāng)?shù)挠绊憽?

張睿軒不知道自己應(yīng)該用什么語(yǔ)言才能傳達(dá)自己在這一場(chǎng)‘如夢(mèng)似幻’的經(jīng)歷中的見(jiàn)聞。

又是怎么從一開(kāi)始的厭煩甚至是怨恨，逐漸轉(zhuǎn)變成了麻木無(wú)奈，到最后卻不再是為了自己能夠吃飽，不被餓死而戰(zhàn)……

張睿軒覺(jué)得自己是說(shuō)不清楚的，況且這些話說(shuō)出來(lái)，就是寫(xiě)小兒也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么離奇的。人家只會(huì)說(shuō)這是一個(gè)包裝自己的故事，怕不是為了帶貨賣錢！

甚至張睿軒都意識(shí)不到自己是因?yàn)槟囊豢潭嬲l(fā)生轉(zhuǎn)變的，又或者到底是什么改變了自己。

這件事兒糾結(jié)了張睿軒一白天。來(lái)參觀的游客來(lái)了又走，張睿軒一直有點(diǎn)兒心不在焉。

【17：58】

【初二開(kāi)始養(yǎng)的兒砸：我這邊兒博物館今天馬上就要閉館了，我突然有了一個(gè)想法兒】

張睿軒終于還是忍不住想要把自己的想法兒找人好好兒的聊一聊。

只是這些想法兒張睿軒并不敢和張母說(shuō)，生怕剛一開(kāi)口，就因?yàn)椴磺袑?shí)際被張母的‘現(xiàn)實(shí)’打擊到。

【初二開(kāi)始養(yǎng)的兒砸：就是我現(xiàn)在在想，我能不能到時(shí)候兒再去考個(gè)這方面的研究生？】

【這是誰(shuí)家大孫砸：??？】

【這是誰(shuí)家大孫砸：你要考什么……你是說(shuō)非遺研究這方面么？】

【初二開(kāi)始養(yǎng)的兒砸：對(duì)】

發(fā)小兒半晌兒沒(méi)有回覆張睿軒的話，就在后者以為前者也會(huì)不支持自己想法兒的時(shí)候兒，張睿軒沒(méi)想到發(fā)小兒居然破天荒的給自己打個(gè)電話過(guò)來(lái)。

“你要知道行業(yè)內(nèi)也有很多無(wú)奈，并不是想說(shuō)什么就能說(shuō)什么的?！卑l(fā)小兒的話很現(xiàn)實(shí)，但是并不是來(lái)阻止張睿軒去試一試的。

“因?yàn)槟闳绻切袠I(yè)權(quán)威的身份來(lái)說(shuō)話，又或者是去評(píng)論一個(gè)現(xiàn)象的時(shí)候兒，有可能對(duì)于這件事兒是一個(gè)毀滅性打擊?！?

“可是一個(gè)人?；蛘咭蝗喝?，又怎么能夠保證自己不會(huì)犯錯(cuò)兒呢？”

“現(xiàn)在走不通的法子，或許再走一走就是好的……”電話那邊兒的發(fā)小兒頓了頓，重新整理了自己的語(yǔ)言之后，難得正經(jīng)的說(shuō)著，“這些都是需要說(shuō)話的人負(fù)責(zé)任的?！?

“所以很多人慢慢就不得不和稀泥，或者說(shuō)干脆不去批評(píng)一些現(xiàn)象?！?

“不就是負(fù)責(zé)任么?！睆堫＼幵谶@件事兒上邊兒有自己的想法兒，“自己的問(wèn)題肯定要負(fù)責(zé)任。”

‘但是放著那些有問(wèn)題的事兒，不去作為，真的擴(kuò)大了負(fù)面影響的ur，我覺(jué)得那才是真正的不負(fù)責(zé)任。’

人是可以決定自己要不要搭上所謂‘自己的前程’去做一件自己認(rèn)為正確、必須的事情的。而既然是自己的選擇，那么負(fù)責(zé)任顯然也是必須的，這在張睿軒心裏沒(méi)有什么可以猶豫的。

“我就是單純問(wèn)你，你覺(jué)得可以么？不是很多人都說(shuō)現(xiàn)在考研一年比一年難么？”可是人到底都是有所畏懼的，張睿軒也怕這個(gè)話題再繼續(xù)說(shuō)下去，自己會(huì)打退堂鼓，硬生生又把話題掰了回去。

“這有什么不可以的？”

“嗯？你不覺(jué)得我太自以為是？”

“你當(dāng)初考研考不上，是因?yàn)槟隳X子不夠么？還不是因?yàn)槟阕约盒难Y邊兒?jiǎn)渭兪菫榱恕芯可@個(gè)學(xué)歷而付出？”認(rèn)識(shí)這么多年了，作為同齡人，張睿軒的發(fā)小兒甚至比張睿軒父母更懂張睿軒。

“現(xiàn)在你是為了你自己的的目標(biāo)去考研，你自己的心態(tài)和付出也會(huì)不一樣?！?

窗外擦過(guò)久違的鴿哨兒聲，張睿軒抬頭被刺眼的陽(yáng)光照得一時(shí)間有些恍惚——那就，又有什么不可以的呢？