第20章 第二十場(chǎng)風(fēng)

在后面的幾天裏, 溫越發(fā)現(xiàn)自己的抽屜裏莫名會(huì)多新的練習(xí)套卷。

她把所有的卷子整齊地在課桌上放成一摞，細(xì)數(shù)起來(lái)有五本, 范圍涉及到每個(gè)科目。

趙景凡拉過(guò)來(lái)一把椅子，反坐上去后開(kāi)始數(shù)卷子的數(shù)量，“這是哪個(gè)奇葩送的。”

魏詩(shī)漫拿起其中的一本裏外打量著，“說(shuō)不定是想追溫越的也說(shuō)不定。”

趙景凡不可思議地一本一本翻看著名稱(chēng)，“誰(shuí)追女孩送《綜合期末沖刺卷》、《一卷一點(diǎn)通》和《課堂密卷十五套》，還是說(shuō)是我跟不上現(xiàn)代的潮流，out了？”

此刻坐在兩人中間的溫越雙手支撐著下巴，把腦袋想破也沒(méi)能找到一個(gè)合適的原因。

難不成是唐晚蕓？能做出這么變態(tài)且瘋狂的事情除了她媽媽以外，她想不到第二個(gè)了。

路過(guò)他們的祁柯將新的試卷藏到身后, 本想著今天放學(xué)后找溫越說(shuō)清楚的，但被魏詩(shī)漫突如其來(lái)的問(wèn)題給反問(wèn)住了。

“祁柯，你說(shuō)這有沒(méi)有可能是溫越的追求者送的？”

祁柯的余光瞥到了溫越的身上, 故作鎮(zhèn)定地清了清嗓子，“不一定是追求吧，說(shuō)不定是別的什么原因。”

趙景凡：“你看吧！你看吧！我怎么說(shuō)的，不可能是追求的。”

聽(tīng)這么一說(shuō), 魏詩(shī)漫更加疑惑了, 就連表情都變得害怕起來(lái)，“如果不是人送的話(huà), 那也詭異了吧。”

上自習(xí)課的時(shí)候, 溫越又仔細(xì)閱讀了一遍所有的卷子, 發(fā)現(xiàn)這人對(duì)自己還挺了解的，所選的卷子也都是符合自己學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的。

“這些題正好夠我這段時(shí)間的查漏補(bǔ)缺。”

張國(guó)華背著手走進(jìn)教室, 胳膊還夾著一個(gè)黑色的文件夾，他在講臺(tái)上站了很久, 嚴(yán)肅的目光掃過(guò)屋子裏每個(gè)角落。

火箭班是學(xué)校裏的牌子，以至于在平時(shí)的小事上也都是經(jīng)得起考察，更不用提最考驗(yàn)自律性的自習(xí)課了，身為紀(jì)律委員的趙景凡覺(jué)得自己就是個(gè)頭銜，那種像之前班級(jí)需要靠大喊來(lái)維持秩序的生活在這裏徹底畫(huà)上了句號(hào)。

“上兩次的周考大家都表現(xiàn)的不錯(cuò)，剛剛開(kāi)例會(huì)特別表?yè)P(yáng)了咱們班級(jí)，所以我批準(zhǔn)今天晚上的自習(xí)全班看電影。”

張國(guó)華剛通知完，講臺(tái)下抱怨聲四起，“啊？看電影？可我們還有很多作業(yè)沒(méi)做呢。”

張國(guó)華拍了拍手，示意大家安靜一些，“看紀(jì)錄片電影《地球脈動(dòng)》。”

有人讚同性地舉了下手，“好！”

“可以看，《地球脈動(dòng)》我看了三遍，特別好看。”

溫越：……在這一刻她更加確信了自己不適合呆在火箭班。

她低頭隨便嘟噥道：“其實(shí)我還挺想看《尋夢(mèng)環(huán)游記》的。”

張國(guó)華環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)祁柯少有的舉起了手，“祁柯，你有什么問(wèn)題嗎？”

因?yàn)槊看慰荚嚩紩?huì)輪換一次位置，這次祁柯成了溫越的前桌。

面前的人站起來(lái)，語(yǔ)氣不帶絲毫猶豫，“我提議看《尋夢(mèng)環(huán)游記》。”

班級(jí)裏一片安靜，溫越驚訝地眨巴著眼睛，莫非自己剛才說(shuō)的被他聽(tīng)見(jiàn)了？

在大家都大致定下影片的時(shí)候，也就只有祁柯不怕尷尬將自己的想法說(shuō)出來(lái)。

“可是大家都定好看《地球脈動(dòng)》了，你這樣突然提出來(lái)，恐怕難以服眾吧。”

“那就比賽做物理題怎么樣，想看《地球脈動(dòng)》的派出一個(gè)代表，誰(shuí)做的最快且正確就聽(tīng)取誰(shuí)的意見(jiàn)。”

張國(guó)華點(diǎn)頭認(rèn)同了這種方式，他將身體依靠在講臺(tái)上，抬手詢(xún)問(wèn)道：“那有人愿意上來(lái)嗎？”

話(huà)畢，下面鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人愿意上去和祁柯比賽。

畢竟華安一中的學(xué)生之間都傳著祁柯這人算題快到不過(guò)腦子，讀一遍題目就能把答案直接想出來(lái)。

但只有被他補(bǔ)過(guò)課的溫越知道，那都是題做多形成的慣性思維而已，題做的多了，思維邏輯也就相對(duì)靈活些，所以他能邊讀題邊在腦子裏列解題過(guò)程，這樣想來(lái)其實(shí)也沒(méi)傳言中那么神通廣大。

張國(guó)華抬眼看了下掛表，又等了兩分鐘左右，“沒(méi)人愿意上來(lái)，我可就宣布聽(tīng)取祁柯的建議了。”

最終的結(jié)果就是晚自習(xí)觀看電影落定為《尋夢(mèng)環(huán)游記》。

下課鈴聲一響，又到了逛小賣(mài)部的時(shí)間。

魏詩(shī)漫慢悠悠走進(jìn)去拿起架子上的農(nóng)夫山泉，轉(zhuǎn)頭看向旁邊的人，“祁柯今天挺奇怪的，對(duì)看電影這件事這么上心。”

溫越則是環(huán)顧了一圈，最后選了小包的紙巾，心不在焉地答道：“確實(shí)。”

她還是在想自己小聲說(shuō)的話(huà)，是不是真的被祁柯給聽(tīng)到了。

排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候她前面站的是同班的方佳雨，女孩手裏緊緊攥著包衛(wèi)生巾，好像生怕被人看見(jiàn)似的。

溫越和她不算特別熟，只在排練迎新晚會(huì)時(shí)搭上過(guò)幾句話(huà)，方佳雨在班裏算是超級(jí)透明人的存在。

“二十元。”

女孩從口袋掏出校園卡，小心翼翼地放到刷卡機(jī)器上。

收銀員看著機(jī)器上不停閃爍的數(shù)字，提醒道：“同學(xué)，你卡裏的錢(qián)不夠了。”