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第63章變形課（1 / 2）

隨著學生陸陸續續的到來，摩根想要到的經典一幕并沒有發生，沒有一只貓跑到桌面上，麥格教授也沒有直接從貓變成人，給同學們一次驚嚇。

反而她是從門外走了進來，在進入教室的時候，還順手揮了一下魔杖，把門給鎖上了。

可以看的出來，只要魔力比她弱的，都沒有辦法把這門給打開，更不用說現在這里的學生全部都是一群一年級的菜雞，魔杖都沒有學會怎么拿呢。

鎖好門之后，麥格教授對著眼前的課桌一指，那課桌就變成了一只粉紅色的大豬，甚至在變出來之后，還因為驚嚇，四下亂竄起來。

之后麥格教授才嚴肅地對所有人說道“變形術是你們在霍格沃茨所學的課程中最復雜也是最危險的魔法。”

在把大豬變回課桌之后，麥格教授這才又說道“任何人要是在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不準他再進來。我可是警告過你們了。”

看著學生們在那里興奮地點著頭，麥格教授滿意地開始講解著變形術方面的內容。

摩根的系統是神豪系統，不是學霸系統，所以他聽課的時候，沒有什么變形術+之類的經驗條跳起來。

他能做的只有認真地聽著，記錄著麥格教授所說的每一句話，分析話里面的意思指的是什么。

還好現在的魔法教學已經往簡單方向走，并沒有像武功秘籍那樣，生怕你看懂了書上寫著什么，恨不得用各種的術語讓人不知道要怎么處理。

這里面是怎么拿魔杖，怎么轉動手腕，轉動多少，轉動到什么時候念咒，咒語哪里需要調整，哪里不可以調整都寫的明明白白的。

只要多試幾次，大部分的人都可以學會這里面的東西。

而麥格教授講的就更細節化一些，有時她的話里會帶出一些為什么要這么做的理由來。

這些全部都是一般人想不到的地方，如果沒有別人提醒，可能需要幾十次甚至上百次的練習，才會發生這里面的東西。

但是麥格教授卻全部在這里說了出來。

當然對于一群只有十一歲的孩子來說，讓他們理解這里面的道理還是太難了一些。

所以麥格教授只是一直說，一直讓孩子們練習，把這些動作全部變成肌肉本能，所有的動作全部都變成最標準的動作。

摩根只聽了半節課就明白了這里面的道理。

在下半節課，麥格教授一人一根發下火柴棍讓同學們將之變成針的時候，摩根并沒有急著出手，而是不停地拿著魔杖在那里揮動著。

同時他的腦子也在那里放空，之前麥格教授有說，在使用變形術的瞬間，必須想好要把什么東西變成什么樣。

對想要變出來的東西細節越詳細越好。

至于一開始手上有的東西大小，最好全部忘記，不要去管這樣變形合不合理，因為到最后變形術里不合理的地方太多了，像是桌子變成豬，你說這里面哪個地方合理了。

所以在出手之前，一定要做到心中想著自己要的，忘記自己面前的東西。

當然對于那些孩子們來說，他們只要做好手上的動作，心中想著這是一根針就可以了。

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