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第 35 章（2 / 5）

曹覓只能安慰自己，這也許是件好事。戚游把他那邊的獸醫(yī)留下了，此番至少能知道烈焰的生育能力是否還具備。而如果真的受到影響的話，他們也能及時給烈焰治療。

想到這里，曹覓收回了思緒，轉(zhuǎn)身照顧起車廂中的三個孩子。

回到王府，幾人都有些乏了，用過晚膳之后，各自早早歇下。

這之后，北安王府又恢復(fù)了以往的寧靜。

林以推門進(jìn)來時，戚瑞正坐在書案前，凝神想著昨夜曹覓留下的一道數(shù)學(xué)題。

他聽到開門聲，抬首望去，有些詫異地喊了一聲“老師”

林以朝他點頭笑了笑“今日無事，想著你大概到了，便提前過來了。”

他邊說，邊靠近戚瑞“在溫習(xí)君德篇了嗎”

戚瑞愣了一瞬，隨即將面前的紙張都收了起來。

但趁著這點時間，林以還是看清了書頁上的內(nèi)容那根本不是他近來在跟戚瑞講的君子書，而是其他一些七扭八歪的符號。

他蹙眉，正待教訓(xùn)兩句，卻聽戚瑞說道“老師，君德篇我已經(jīng)溫習(xí)過了。”

“哦”林以笑了笑，干脆轉(zhuǎn)口問道“君子之游世”

戚瑞從座上起身，流暢地接道“君子之游世也以德，故不患乎無位。”

林以有些詫異地點點頭，又抽查了兩句。

原本他以為耽于雜學(xué)的戚瑞，居然每一句都能接上。

林以無法，只好將方才的不滿壓下，直接開始講學(xué)。

由于林以知道戚瑞已經(jīng)將全篇都背下了，今日便將講學(xué)的節(jié)奏加快了些許。等他酣暢講完，才發(fā)現(xiàn)距離往日下課的時間，還有兩刻鐘。

他一邊收拾著自己的教案，一邊對著戚瑞說道“你學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，前段時間倒是我小瞧你了。”

戚瑞將書合上，乖巧道“謝老師夸贊。”

林以想了想，還是道“你有這樣的天分是極好的，但切記一定要把精力用在正途上，莫要沉迷于旁門左道。”

戚瑞聞言，有些困惑地抬起頭。

他知道林以這番話是在訓(xùn)斥他，但并不知道自己錯在何處，于是老實問道“旁門左道不知老師說的是什么”

“什么”林以笑了笑，朝戚瑞走了過來。

他指了指被戚瑞放到最底下的幾張紙，反問道“方才我近來之前，你不就在看些旁門左道的東西嗎”

“這些”戚瑞將那幾張紙抽了出來。

那是曹覓教他的算術(shù)。

曹覓將一部分女夫子給容廣山莊那邊送去之后，見留下來的都是些“精英分子”，便不再按照正常進(jìn)度教學(xué)。

她將大量的知識拷貝出來，讓周雪帶著人自學(xué)，偶爾只過去給她們解解惑。

這樣一來，像戚瑞這樣的孩子，就完全跟不上那邊的進(jìn)度了。

但見他有興趣，曹覓有空的時候，也會與他講講相關(guān)的知識。

戚瑞朝林以解釋道“這不是旁門左道，是娘親教的算術(shù)。”

“算術(shù)”林以琢磨著這個有些陌生的詞匯，半晌便明白過來了，“我知道了，君子六藝中的數(shù)。”

戚瑞點點頭。

林以便告誡他道“六藝，自然也是你需要涉獵的范疇，但是如今你正在啟蒙階段，將精力花在這些地方，得不償失。

“你只需按照我的安排，將入門的幾本書先讀懂就行了。”

也就是曹覓是戚游的母親，林以無法置喙。要換作別人擅自安排自己入門弟子的課程，林以絕對要找上門去理論的。

戚瑞抿了抿唇。

他嘗試爭取道“老師教訓(xùn)的是。但學(xué)習(xí)算術(shù)，是學(xué)生興趣所在。學(xué)生看這些，并不耽誤老師布置的任務(wù)。老師教的內(nèi)容，學(xué)生也都懂了。”

林以聞言，冷笑一聲“你知道嗎我有個同窗，學(xué)識好，能力也出眾。當(dāng)年我與他一同求學(xué)時，人人都道他是我們這一批人中最優(yōu)秀的，將來必能平步青云。

“可是后來，他迷上了數(shù)算。

“自那之后，他將經(jīng)書棄置一旁，每日里就鼓弄些不知所謂的東西。如今年近而立，依舊一事無成，被人引以為笑柄。”