對手的局點(diǎn)，自己的生死戰(zhàn)，對手贏，順利晉級決賽，自己贏，也不過是緩上一口氣，從懸崖下頭爬上來兩步而已。

所以這回是真的都沒有心理包袱了，開賽前在場邊蹦蹦跳跳的活動著，是真看不出來這是一支可能就要跟季后賽說拜拜的隊(duì)伍。

第一節(jié)打得特別好，簡直是教學(xué)試的配合，不急不躁，穩(wěn)穩(wěn)地得分，穩(wěn)穩(wěn)的壓著對手，穩(wěn)穩(wěn)的控制著節(jié)奏。

不過比分上優(yōu)勢并不大，一節(jié)完了也不過是領(lǐng)先八分，說多不多說少不少。

第二節(jié)兩隊(duì)好像都沒什么變化，領(lǐng)先方以不變應(yīng)萬變沒什么可挑的，但主隊(duì)居然也不急不忙的，就在一種略顯沈悶的氣氛中打完了上半場。

半場比分是49:53，客隊(duì)領(lǐng)先4分。

回到更衣室短暫的休息，陳斌提出下半場的節(jié)奏應(yīng)該變化了，客場作戰(zhàn)不能一味求穩(wěn)，不然到了第四節(jié)對己方大為不利。

于是第三節(jié)一開始，節(jié)奏就加快了，宋崢在前兩節(jié)沒出手投過三分的情況下，接球直接三分線外起跳投籃，得分。

用現(xiàn)場解說的話就是：看得出來，宋崢下半場一上來進(jìn)攻欲望就很強(qiáng)！

但其實(shí)不止宋崢進(jìn)攻欲望強(qiáng)啊，場上十個人進(jìn)攻欲望都強(qiáng)急了！好像上半場不是他們打得一樣。

連續(xù)幾個來回雙方打的就是對攻，你投我也投，你進(jìn)我也進(jìn)，誰也防不住對方，但在有三分有兩分的情況下，比分又迫近了些，兩隊(duì)只差一分了，根本就是個可以忽略不計(jì)的分值。

而轉(zhuǎn)折發(fā)生在一個前場籃板球的爭搶上，

對方三分扔得最熱的球員被防住了，勉強(qiáng)出手沒能投進(jìn)，結(jié)果在球彈出來的時(shí)候沒人去爭搶籃板球，對方輕易拿到，再傳，一個外線三分，完成了主隊(duì)比分的反超。

第三節(jié)才剛過半，兩分并不致命，但由這個球引發(fā)的心態(tài)上的變化卻是可以要命的。

陳斌毫不猶豫叫了暫停，他是怕對手一鼓作氣拉開比分差距。

“防守不要失位，註意力集中！”陳斌大聲的提醒著自己的隊(duì)員。“籃板球都搶起來！動起來知道嗎？”

道理誰都懂，對方的布置也不外乎是防守和籃板這兩點(diǎn)，結(jié)果如何全看執(zhí)行力。

暫停回來的幾個回合，顯然是本來就借著前場籃板優(yōu)勢把比分反超的主隊(duì)執(zhí)行起來更為得心應(yīng)手，而拼搶積極的副作用就是身體接觸增多，主場哨這種大家都心知肚明的東西也就開始發(fā)揮作用了。

犯規(guī)不但可以轉(zhuǎn)化為對方的得分手段，主力隊(duì)員犯規(guī)次數(shù)的累加也是一種無形的壓力，還有一整節(jié)的比賽要打呢，誰也不想因?yàn)闈M犯提前離場啊。

不敢出手，僵硬，守不住，搶不下籃板……陳斌在場邊嘴唇都泛白了，解遠(yuǎn)一個體能教練也在場邊喊啞了嗓子，可這都沒用，分?jǐn)?shù)不斷被拉開，場面完全失控了，對方的比分牌一直往上跳，己方卻很難有一下變化。

第三節(jié)還剩下一分鐘的時(shí)候，已經(jīng)是十分的分差了，是客場落后對手的十分。

局面很艱難，現(xiàn)場dj卻非常會抓機(jī)會的調(diào)動著主場球迷的情緒。

一波進(jìn)攻用了二十秒，殺到了籃下卻沒能投進(jìn)，得到的是主場球迷發(fā)自肺腑的叫好。

攻防轉(zhuǎn)換，對手進(jìn)攻并不算流暢，一個中投出手也沒進(jìn)，但人家籃下有人補(bǔ)籃，不但補(bǔ)進(jìn)，還是二加一。

罰球，比分牌對方的分?jǐn)?shù)又往上跳了一個數(shù)字。

分差變成了十三分。

還有將近三十秒的時(shí)間，至少要好好的拿下以攻，所以控球的姜譯沒有著急推進(jìn)，而是控下節(jié)奏比這手勢讓大伙兒穩(wěn)扎穩(wěn)打，比分不能再拉大了，如果穩(wěn)穩(wěn)拿下哪怕兩分，那么第四節(jié)開局就有可能把分差追回到個位數(shù)。

大家積極跑動傳球，方一博和宋崢用他們最默契的擋拆配合撕開空當(dāng)，球卻眼睜睜的在籃筐上晃了一圈又出來。

對方的籃板，對方的反擊，對方的得分，第三節(jié)比賽結(jié)束的哨音……和十五分的差距。