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第五十三章娜娜誰在戀愛（1 / 2）

我，娜娜，鄉(xiāng)親們因?yàn)椤皀”和“l(fā)”部分，總是喊我“l(fā)ala”。

我，娜娜，家中次女，因?yàn)榈艿艹錾^晚，父母盼子心切，所以我自小被父母當(dāng)男孩養(yǎng)著。

父母的管教和引導(dǎo)讓我從小一直認(rèn)為“讓父母以我為榮”是我成長過程中的首要目標(biāo)。

進(jìn)入校園，英雄和偉人模式下的教育熏陶，讓我把“女科學(xué)家”定為我人生中得第二目標(biāo)。

我的故事還需要從高中說起。

高中入校的第一次摸底考試，我排名全校第二，同班的王楠排名第一。

根據(jù)成績，班主任任命王楠為班長，我為學(xué)習(xí)委員。

共同為班級工作，讓我們多了接觸的機(jī)會，也讓我們很快熟識了彼此。

學(xué)校組織古詩詞朗誦比賽，我和王楠約定一起參加比賽，希望能一同進(jìn)入學(xué)校廣播站工作。

備賽期間，王楠告訴我他選的詩詞是李白的《長相思》，我譏笑他太兒女情長，以后未免會婆婆媽媽。

我卻不肯把自己的選題告訴他，不想讓他知道自己的理想和抱負(fù)。

賽前，抽簽結(jié)果出來之后，酷兒排在我后面。我知道酷向來會臨場膽怯，故而拜托王楠在酷兒上場前給她加油鼓勁。

只是沒想到，王楠的加油讓酷兒超常發(fā)揮，贏得一等獎，我屈居二等獎。結(jié)果，酷兒跟王楠攜手進(jìn)入校園廣播站。

時至今日，我依然想不明白，我當(dāng)初讓王楠給酷兒加油到底是對還是錯。

也許沒有王楠的加油，酷兒不會得一等獎；酷兒沒得一等獎，進(jìn)不了廣播站，不會跟王楠走得那么近；沒有跟王楠走近，便不會有后面那些事情……

我不敢想下去，我不知道酷兒今天的結(jié)局是不是我也曾經(jīng)推了一把？

命運(yùn)不可重寫，我們彼此只能體會這唯一的結(jié)果。

比賽的勝利讓酷兒有一種覆仇的快感，面對我的熱潮冷諷，酷兒不再保持沈默，跟我針鋒相對。

甜姐看不下去，勸我別因?yàn)橐粫r嘴快傷了多年姐妹的情份。其實(shí)對酷兒，我是疼在心裏，只是好勝的我從來不愿意輸給她。

聽從甜姐的勸告，我決定對酷兒退讓一步。然而酷兒不肯罷休，總是利用吃飯的機(jī)會，拉攏甜姐和蘇安跟她一起，搶著跟她們說話，不讓我有插嘴的機(jī)會。

不肯讓甜姐和蘇安左右為難，我主動退出，她們吃飯的時候我在教室學(xué)習(xí)。估計(jì)他們差不多吃完，我才回宿舍吃飯。

教室裏，還有一個人經(jīng)常晚吃飯，他就是王楠。

教室裏只剩我們兩個人的時候，相談的話題也不再是班級工作。有時候一起討論一道難題，有時候純屬有一搭沒一搭地閑聊。

很快地，我們進(jìn)一步熟識，從性格愛好到家庭環(huán)境，無所不談，而且我們發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是一致的----讓父母以我為榮。經(jīng)常，我們的談話因?yàn)榈谌齻€人進(jìn)來而不得不中斷。

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