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一四九（1 / 2）

一四九

開學(xué)第一天，教室內(nèi)的氣氛就有些不對，顯得很是壓抑。

作為一個高三的學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該已經(jīng)要做好備考的心理準(zhǔn)備。

馮墓現(xiàn)在的生活也變成了固定的三點(diǎn)一線，早上送馮欣妍上學(xué)，然后去學(xué)校上學(xué)，放學(xué)了就去接馮欣妍回家，傍晚自己學(xué)著做飯，晚上一直學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)，然后睡覺，重覆且枯燥的一天也就結(jié)束了。

開學(xué)后，周怡來馮墓家的頻率變低了很多，她朋友挺多的，顧慮的事情也更多一些。

開始這一個月對馮欣妍來說是痛苦的，因?yàn)檫@段時間周怡沒有時間來做飯，每次來的時候都是晚上，馮墓做的飯那是一言難盡，幸運(yùn)的是馮墓在這方面還是有點(diǎn)天賦的，一個月的嘗試后做的飯菜也到了正常的水平。

十月一日

學(xué)校出于規(guī)定給學(xué)生放了七天假。

放假前一天，秦老師在放假前決定組成一個學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)能夠在放假期間互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)。

當(dāng)然這個學(xué)習(xí)小組也不是強(qiáng)制要求參加的，如果有特殊情況可以不參加，只要在中午休息時到辦公室內(nèi)匯報就行，放學(xué)前秦老師會根據(jù)成績制定每個小組的成員。

馮墓考慮了一下，決定不參加這個學(xué)習(xí)小組，與其跟不怎么熟悉的人打交道，不如自己在家學(xué)習(xí)，這點(diǎn)制止力馮墓還是有的。

中午休息時，馮墓主動去了秦老師的辦公室，沈楠看著馮墓的背影，猶豫了一下然后起身跟了上去。

辦公室內(nèi)，馮墓跟秦老師說自己家裏還有個妹妹要照顧，所以參加不了學(xué)習(xí)小組，秦老師點(diǎn)頭同意了下來。

馮墓在辦公室門口看到了沈楠楞了一下，不過并沒有多想，跟她打個招呼后便回到了教室。

沈楠進(jìn)入了辦公室后，秦老師也沒覺得奇怪，畢竟她平時都不怎么跟其他同學(xué)說話，學(xué)習(xí)成績好到老師根本不需要操心，學(xué)習(xí)小組對她來說并沒有什么用處，反而會影響到她自主的學(xué)習(xí)，從一來秦老師就沒打算給沈楠分配進(jìn)去。

現(xiàn)在沈楠主動來提，秦老師自然也是答應(yīng)了下來。

回到教室后，常玉當(dāng)即就貼了上來，得知沈楠不參加學(xué)習(xí)小組后，也跑到了辦公室跟秦老師匯報，比起跟其他人一起學(xué)，常玉現(xiàn)在更喜歡跟沈楠在一起，而且平時還能蹭吃蹭喝。

國慶放假第一天

馮墓也是難得空了下來，有時間跟馮欣妍好好聊聊。

飯桌上，馮墓問起了馮欣妍在學(xué)校怎么樣，有沒有交到什么朋友。

提到這個，馮欣妍就開始長篇大論起來，小學(xué)生之間確實(shí)更加純粹一些，有時候一塊糖就能交到一個朋友，馮墓也很樂意聽她說些有趣的事情。

說的正起勁的時候，大門那傳來的鑰匙開門的聲音，不用想就知道是誰來了。

周怡進(jìn)門后就走到了馮欣妍旁邊，揉了揉她的頭。

馮墓對她現(xiàn)在能來也有點(diǎn)意外，便開口詢問道：“你這個點(diǎn)不應(yīng)該跟學(xué)習(xí)小組的人在一起嗎？怎么到我這來了”

周怡輕車熟路地走到了廚房，一邊給自己拿了副碗筷，一邊說道：“沒怎么吃過你做的飯，過來蹭個飯”