過(guò)去，只能老遠(yuǎn)找了個(gè)地方把車(chē)一停，丟下車(chē)就飛奔過(guò)去找應(yīng)呈。

只見(jiàn)接警派出所的人正在和應(yīng)呈交接案情，家長(zhǎng)們急得團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌，謝霖感覺(jué)自己剛?cè)亩溆治宋酥表懀骸昂煤煤茫f(shuō)慢慢說(shuō)，你們先別著急，讓民警同志先跟我們把案情交接一下好嗎？

現(xiàn)在這事關(guān)乎到一個(gè)孩子的生死，你們也都是家裏有孩子的人，千萬(wàn)千萬(wàn)，千萬(wàn)不要把孩子的任何信息傳上網(wǎng)，一旦這事鬧大，后果不堪設(shè)想，相信我們?nèi)嗣窬欤嘈盼覀兒脝幔壳f(wàn)不要上傳！連微信家人群什么的都不可以！”

家長(zhǎng)們安靜下來(lái)，民警不敢當(dāng)著這些緊張家長(zhǎng)的面做交接，只能把應(yīng)呈他們帶進(jìn)了一家文具店。

“被搶的孩子叫蘇婧，九歲，念三年級(jí)，一班。早上八點(diǎn)保姆送她來(lái)的，星光小學(xué)的安排是八點(diǎn)十分統(tǒng)一開(kāi)校門(mén)，孩子們必須提前到，然后在校門(mén)口自己班級(jí)的橫線前面排隊(duì)，按照從低年級(jí)到高年級(jí)的順序依次進(jìn)校門(mén)，所以保姆把孩子送到以后讓她自己排隊(duì)就走了。

大概八點(diǎn)十分，開(kāi)校門(mén)的時(shí)候，一年級(jí)的學(xué)生正在往裏走，突然躥出來(lái)一個(gè)人就把孩子直接抱走了。”

“直接抱走的？”

“對(duì)。車(chē)就停在旁邊，有家長(zhǎng)和老師去追，但是沒(méi)追上。”說(shuō)著又領(lǐng)進(jìn)來(lái)一位二十五歲上下的女老師，“這是第一報(bào)案人，也是被搶孩子的班主任。”

女老師急得臉都快白了，秀氣的長(zhǎng)眉緊緊擰在一起：“我叫燕然。”

謝霖自然而然地接過(guò)了問(wèn)話的工作，應(yīng)呈則迅速分配起了任務(wù)：“顧崽！打個(gè)電話給網(wǎng)宣，讓他們先別發(fā)聲明，聯(lián)系技術(shù)科禁止孩子的信息被傳上網(wǎng)，去把周?chē)谋O(jiān)控都查一遍！

秦一樂(lè)！你去走訪周邊店鋪，所有的目擊者都問(wèn)一遍，把他們手機(jī)裏的錄像和照片都給我拷貝下來(lái)然后刪掉，千萬(wàn)不要有漏網(wǎng)之魚(yú)！

還有陸薇薇！你挑幾個(gè)女同事聯(lián)系學(xué)校，把孩子們都問(wèn)一遍，註意用語(yǔ)別嚇到孩子！”

刑偵眾人紛紛領(lǐng)命而去，卻都能從他身上感受到那種十分壓抑的急躁和絕望，他緊緊攥著拳頭，由于過(guò)度緊張而臉色煞白，一側(cè)過(guò)臉，只見(jiàn)謝霖正與那名叫做燕然的女老師交談。

她顯然是剛參加工作不久，也是第一次遇上這樣的情況，但依然盡最大的努力保持了冷靜：“我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)的班主任都要輪流早起，負(fù)責(zé)在開(kāi)校門(mén)之前維護(hù)學(xué)生的秩序和安全，今天正好輪到我。

我是七點(diǎn)半到這裏的，看著蘇婧下的車(chē)，她一直是由她家保姆接送，今天早上，她跟保姆打完招呼，保姆走了，她自己過(guò)來(lái)排隊(duì)，跟往常一樣，沒(méi)有什么特殊的。

校門(mén)一開(kāi)，我正在帶一年級(jí)的孩子們進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)突然有人沖進(jìn)隊(duì)伍裏，一把就抱走了蘇婧，上了車(chē)就走，我追了但是沒(méi)追上，他們反應(yīng)太快了，車(chē)牌號(hào)是蘭a12345，黑色suv，一共兩個(gè)人，開(kāi)車(chē)的那個(gè)我沒(méi)看見(jiàn)，但抱走蘇婧的那個(gè)戴了口罩和棉線手套，還戴著鴨舌帽和墨鏡，一米八左右，中等身材。別的我實(shí)在是想不起來(lái)了，當(dāng)時(shí)太亂了，就一瞬間的事，我……”

謝霖一邊記錄一邊安慰：“沒(méi)事沒(méi)事，你別緊張，你已經(jīng)提供了很多情報(bào)了，先冷靜一下，我需要你告訴我蘇婧當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，這很重要。”

燕然深呼吸一口氣，穩(wěn)下心情，這才說(shuō)：“蘇婧一直是個(gè)開(kāi)朗聰明的好孩子，她當(dāng)時(shí)嚇壞了，大聲尖叫喊救命，但是很快就安靜下來(lái)，我們學(xué)校前段時(shí)間做了很多安全宣傳，有教過(guò)孩子們一旦遇上歹徒應(yīng)該怎么做，她應(yīng)該知道避免激怒對(duì)方。”

“那就好，那就好。”

“說(shuō)起安全教育，警官不就是那個(gè)禁毒大使嗎？”

謝霖一口氣剛松了一半，一提起那張照片就上不去也下不來(lái)，當(dāng)場(chǎng)入土，應(yīng)呈只好接了話頭：“你通知蘇婧父母了嗎？我記得你們是私立小學(xué)，來(lái)念書(shū)的孩子家庭都很好，有沒(méi)有跟人結(jié)仇的可能？”

在這個(gè)數(shù)據(jù)化大時(shí)代，滿到處都是攝像頭，犯罪率已經(jīng)顯著下降，既然是綁架那就一定是蓄謀已久，那……

為什么選擇在人山人海的學(xué)校門(mén)口，當(dāng)著這么多目擊者的面，用「搶」來(lái)綁架一個(gè)九歲的小女孩？而且還被人追車(chē)？

除非……

其根本目的，并非綁架。

好不容易穩(wěn)下來(lái)燕然一下子又急得快哭：“聯(lián)系不上！她父母離異，媽媽在國(guó)外，爸爸是一家企業(yè)的老總，我從接手這個(gè)班級(jí)到現(xiàn)在，就根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)她爸爸，更不要說(shuō)聯(lián)系方式了，連家長(zhǎng)群都是她保姆加的！”

應(yīng)呈頓時(shí)更加急躁，咬牙把問(wèn)候人祖宗十八代的話給忍下了：“那她保姆呢？保姆聯(lián)系上沒(méi)有？”

“沒(méi)有……她保姆也聯(lián)系不上，關(guān)機(jī)了！”

他不得不深呼吸一口氣：“算了，我打電話讓?xiě)艏椤！?

結(jié)果這一摸，才驚覺(jué)口袋裏空空如也：“我手機(jī)呢？”