我想我大約知道他們心裏在想些什么，不過(guò)我覺得我不需要做過(guò)多解釋。因?yàn)槟切┦虑槎己退麄儧](méi)多大關(guān)系。

于是在他們的眾目睽睽之下，我只是換了鞋，然后走進(jìn)廚房——“你們都要留下來(lái)吃飯？”

我一邊問(wèn)著，一邊系上圍裙。

他們沒(méi)有人回答我的話，都只是一眨不眨地看著我洗手、整理食材。于是我只好回過(guò)身看了他們一眼，“正好我和憶美的爸媽今晚不回來(lái)吃飯，你們想吃什么？盡量說(shuō)，我不會(huì)虧待憶美的朋友的。”

“……”

見他們沒(méi)有反應(yīng)，我就當(dāng)他們默認(rèn)了。于是想了想，看了一眼不言語(yǔ)的般君野，接著從冰箱裏拿出了意大利面。

半響，憶美的聲音終于響了起來(lái)——“不是啊姐姐，這不是重點(diǎn)！不是重點(diǎn)啊！”

“嗯？”

“重點(diǎn)是你和鄭英奇那臭小……我是說(shuō)和那家伙到底有沒(méi)有……”

“我說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有。我想我口齒很清楚。”

我舉著菜刀，看著她道。

于是下一秒，憶美就微微抖了抖肩膀，不出聲了。

我將意大利面的幾個(gè)盤子一邊往桌子上端，一邊對(duì)憶美道，“去把竹浩叫出來(lái)。”

“噢。”

憶美偷偷用手指沾了一口醬，接著舔了舔只好先去了臥室那邊。而劉淵一馬上接過(guò)我手上的盤子就往桌上擺。

真是個(gè)好孩子。哪像桌子旁的這幾位……

“這真的是意大利面而不是胡蘿卜面？你覺得我們長(zhǎng)得很像兔子？嗯？”

般君野大爺一般地翹著二郎腿，然后就對(duì)著我做的意大利面指指點(diǎn)點(diǎn)。而他身邊的幾個(gè)家伙小心翼翼地看了我一眼，然后嘴角不停地抽搐。

“這么說(shuō)……你覺得胡蘿卜比它好吃？”

我問(wèn)他。

“餵！君野！你不要這樣子好不好？彩麻姐親自下廚耶！有的吃不錯(cuò)了！你回家吃飯還不是只吃垃圾食品！”

劉淵一將餐具放上桌子，然后不滿地沖般君野道。

“彩麻姐……彩麻姐……你一天要說(shuō)幾次？你以為自己是覆讀機(jī)？你連鄭英奇那種臭小子都斗不過(guò)……”

聽見“鄭英奇”這三個(gè)字，房間裏再次陷入了詭異的氣氛。

劉淵一有些尷尬地看著我，而我則看著坐在桌子前的大爺般君野。然后我就對(duì)他微微笑了笑。

在般君野還在發(fā)楞的時(shí)候，我已經(jīng)從冰箱裏拿出了另一盤東西，然后撕掉保鮮膜就放到了他面前。

接著，就聽見剛剛走出房間的韓竹浩對(duì)著那盤東西發(fā)出了殺豬一般的尖叫——“快把那盤東西拿開！我再也不要吃胡蘿卜壽司了！二姐！救我！”

“……”

經(jīng)過(guò)那天的那頓晚飯后，一個(gè)禮拜總有那么幾天我會(huì)在家裏發(fā)現(xiàn)憶美那群朋友的蹤跡，并且他們紛紛指名要吃那天的意大利面。

我微微挑眉看他們，接著坐在桌旁看著他們吃，悠悠地說(shuō)道——“本來(lái)般君野有一次說(shuō)想要吃意大利面的，我見他來(lái)了才做的……想不到倒是你們比他懂得欣賞……”

接著他們以同一角度同一速度同一力度，將嘴巴裏的意大利面給狠狠地噴了出來(lái)。

再之后，就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。

而我在學(xué)校裏的生活也步上了正軌，漸漸適應(yīng)了。他們不會(huì)再嘲笑我的裙子和我的頭發(fā)，反而開始了另外一種“益智游戲”。

比如說(shuō)趁著老師背對(duì)著我們寫黑板的時(shí)候?qū)⒎酃P頭扔到老師的腦門上，接著等老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲怒問(wèn)是誰(shuí)的時(shí)候，他們就會(huì)全體將手指指向我。

再比如在課間我不在的時(shí)候，將隔壁班同學(xué)的手機(jī)放在我課桌裏，然后在上課的時(shí)候手機(jī)鈴聲就響了起來(lái)，還是那種腦殘的兒歌，接著他們就能笑成羊癲瘋。

不得不說(shuō)，他們都很有想象力。

就連放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的室內(nèi)拖鞋少了一只。

奇怪的是，我的心情很平靜。不想哭，也不想發(fā)洩，我甚至覺得這樣的生活特別鮮明，有種強(qiáng)烈的存在感。

“餵。”

當(dāng)我蹲□換鞋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在后面叫住了我。我抬頭，發(fā)現(xiàn)居然是般君野那小子。自從我給他吃了獨(dú)門秘制的胡蘿卜壽司之后，他就再也沒(méi)來(lái)過(guò)我家。

我疑惑地看著他。

他咳了一聲，然后居高臨下地看著我，“你……沒(méi)事吧？”

我依然蹲在地上，然后仰起臉來(lái)看他，“……我的事跡已經(jīng)傳到你們二年級(jí)的耳朵裏面了么？為什么不是憶美來(lái)找我？”

“韓憶美不知道。”

“嗯，干得不錯(cuò)。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭。對(duì)于般君野此次的表現(xiàn)給予了肯定。

從教學(xué)樓到學(xué)校大門口是有段距離的。那段路上人聲鼎沸，而就在這些喧囂聲中突然沖出來(lái)一聲突兀的摩托車引擎聲。

只見一輛紅色的摩托車從校門外猛地沖了過(guò)來(lái)，然后一個(gè)急速剎車，停在了我面前。極其囂張之能事。