“老師，我們可是學(xué)生耶，你是在開(kāi)玩笑的吧！”羅仔一副難以置信的表情，對(duì)陳一刀道。

“對(duì)呀！我們是學(xué)生，來(lái)這里是學(xué)習(xí)的，不是受罪的……?！逼渌麑W(xué)生紛紛抗議道。

陳一刀走到一棵大‘腿’那么粗的樹(shù)前，一拳擊在樹(shù)身上，咔嚓……，樹(shù)轟然倒地。陳一刀一招就鎮(zhèn)住了羅仔他們，陳一刀裝過(guò)身，笑瞇瞇的對(duì)羅仔他們道：“你們能成為我的學(xué)生是你們的榮幸，別人想當(dāng)我學(xué)生我還不答應(yīng)了。我身后的趙可馨你們認(rèn)識(shí)吧？她求了我很久，我才答應(yīng)的，所以呀你們要珍惜，知道嗎？”

接著陳一刀又道：“我的教學(xué)方法和別人的不一樣，我不止教你們學(xué)習(xí)還會(huì)教你們其他，比如唱歌，跳舞，生化……，如果你們感興趣的話，教你們武術(shù)都行?！?

聽(tīng)到陳一刀說(shuō)還教武術(shù)，做為小‘混’‘混’崇拜江湖的羅仔立馬站起來(lái)，‘激’動(dòng)的對(duì)陳一刀道：“真的嗎？你真的教我們武術(shù)？”

“真的，你們想學(xué)什么我都教，但是提前是你們需要完成我給你們的任務(wù)，就是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，你們的成績(jī)?cè)胶茫揖徒棠銈冊(cè)蕉嗟臇|西。如果你們能拿到全校第一，把你們變成超人都行?！标愐坏蹲孕艥M滿的道，當(dāng)然他后面一句是開(kāi)玩笑的，不過(guò)他還真有這能力，他和惡狗他們不就是超人嗎？

陳一刀開(kāi)始忽悠羅仔他們，把他自己的本領(lǐng)跨得非常的牛，就連制造原子彈他都說(shuō)他會(huì)。如果是別人說(shuō)——羅仔他們是肯定不會(huì)相信的，但是陳一刀不一樣，他說(shuō)的頭頭是道，讓他們不相信都難。

每個(gè)人都有追求，都有夢(mèng)想，陳一刀就是對(duì)他們的夢(mèng)想下手。為了讓羅仔他們相信陳一刀的話，陳一刀自己親自表演了一下，看得羅子他們感覺(jué)自己在做夢(mèng)一樣。不過(guò)讓陳一刀感到很無(wú)語(yǔ)的是，當(dāng)他表演完后幾個(gè)可能是富家‘女’的‘女’生跑到他面前，當(dāng)著所有人的面向陳一刀表白。

在中午的時(shí)候陳一刀都沒(méi)讓羅仔回去，他讓趙可馨出去買(mǎi)盒飯，錢(qián)他掏。他現(xiàn)在可是正在為羅仔他們洗腦，打鐵要趁熱嘛！如果羅仔他們回去了，在中間中斷，他們就沒(méi)那么強(qiáng)的學(xué)習(xí)向往了。陳一刀引導(dǎo)出羅仔他們內(nèi)心的向往，靠他們的向往讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，他們?cè)较朐陉愐坏渡砩蠈W(xué)到他們想學(xué)的東西，他們就會(huì)越努力。如果他們的向往太過(guò)強(qiáng)的話，他們的潛意識(shí)會(huì)給他們下死命令，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，說(shuō)不定還能‘激’活右腦呢！

陳一刀這一天，就是和羅仔他們吹牛度過(guò)的。這一天下來(lái)，陳一刀收獲很大，他在教導(dǎo)羅仔他們的時(shí)候，竟然有一種熟悉的感覺(jué)。他感覺(jué)自己以前也這樣教過(guò)人，腦海中出現(xiàn)‘迷’‘迷’糊糊的影子，他們?cè)谔?，跳舞的姿?shì)竟然和他的差不多。陳一刀很高興，然后按照這樣的速度相信他的記憶很快就能恢復(fù)了。

其實(shí)陳一刀失去記憶都是因?yàn)橹卸镜脑?，現(xiàn)在他體內(nèi)的逆天基因不斷的在幫他清毒，現(xiàn)在留在他體內(nèi)的蛇毒已經(jīng)不多了，再過(guò)一些日子，等他體內(nèi)的蛇毒都和逆天基因融合了，他的記憶自然會(huì)恢復(fù)。

等他體內(nèi)所有的蛇毒和他體內(nèi)的逆天基因融合完畢后，不知道他會(huì)成為一個(gè)什么樣的存在，百毒不侵那是肯定的，就是不知道他能不能運(yùn)用他體內(nèi)的毒，如果能——相信就算老祖宗見(jiàn)了他，都會(huì)繞道走。成千上百種毒蛇的毒液融合起來(lái)的毒，可不是開(kāi)玩笑的，區(qū)區(qū)一滴毒液毒死一頭大象不是問(wèn)題。

陳一刀把他今天恢復(fù)的那些記憶告訴趙可馨，趙可馨表面上是在為他開(kāi)心，可是她的內(nèi)心是那么的依依不舍，她怕陳一刀完全恢復(fù)記憶后離開(kāi)她。

陳一刀回到趙可馨家，就和趙可馨一起去學(xué)習(xí)了，讓他感到震撼的是他看了高三的課本后，發(fā)現(xiàn)腦海里并沒(méi)有高三的書(shū)的內(nèi)容。他就糾結(jié)了，難道他沒(méi)讀過(guò)高中，可是小學(xué)的課本和大學(xué)的課本他一看，腦海里就有熟悉的信息?？墒歉咧性趺淳蜎](méi)有呢？難道他是跳級(jí)上去的，有一下能跳那么遠(yuǎn)的人嗎？

陳一刀前世沒(méi)讀過(guò)書(shū)，就算讀過(guò)也不是這個(gè)時(shí)代的知識(shí)，而他重生后讀的是初中，之后為了報(bào)家仇他直接跳級(jí)讀大學(xué)，這才會(huì)沒(méi)有高中這段記憶。

明天就要教學(xué)生了，作為老師的陳一刀怎么也需要熟悉一下嘛！于是他和趙可馨一起學(xué)習(xí)高中的知識(shí)。和陳一刀一起學(xué)習(xí)一點(diǎn)認(rèn)真的先都沒(méi)有，陳一刀翻書(shū)的速度和節(jié)奏讓趙可馨震驚不已，她在陳一刀身上看到了一目十行的本領(lǐng)。

一晚，僅僅一晚上，陳一刀就把高中所有的課程都看完了，并且全部了解，現(xiàn)在讓他背出哪本書(shū)第幾頁(yè)第幾行第幾個(gè)字他都能背出來(lái)，記憶力超強(qiáng)。陳一刀現(xiàn)在的大腦已經(jīng)全部‘激’活了，他的智商達(dá)到了滿分，比他以前都高。他之所以有現(xiàn)在那么高的智商，都是因?yàn)樗虻湹酶?，是蛇毒和逆天基因融合的時(shí)候‘激’發(fā)了他的大腦。

不然前段時(shí)間他用眼睛看了幾眼伍‘露’，就知道伍‘露’的一切，這都是他那超級(jí)的大腦自己快速的運(yùn)轉(zhuǎn)把他想要得到的答應(yīng)告訴他。

第二天，陳一刀來(lái)到舊學(xué)樓的時(shí)候，差生班的學(xué)生都已經(jīng)到齊了，這都是陳一刀昨天的成果，如果換做一起這些人保證有一半在曠課。

陳一刀走到講臺(tái)上，把課本往講臺(tái)上一扔，啪的一聲。陳一刀出聲道：“今天是你們差生班成立的第一天，你們現(xiàn)在就是廢物，被人鄙視，被人嘲笑，被人討厭的廢物。告訴我，你們想不再被人鄙視，被人……，如果想，你就給我出去，如果不想，就給我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了有獎(jiǎng)勵(lì)。”

“我們不想成為廢物，我們要像老師一樣變成天才，我們要有鄙視別人的權(quán)利。”羅仔他們大聲的吼道，吼出他們心中的不滿。