知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼，不知己，每戰必殆。

——《孫子兵法》

姚江戰斗開始后。

交趾國王陳日煚看到他的軍隊在追擊宋軍的左翼。

交趾國王陳日煚看到他的軍隊占領了宋軍左翼的浮橋一端。

交趾國王陳日煚看到了他的軍隊開始繼續追擊逃竄的宋軍左翼。

交趾國王陳日煚看到在他正面的宋軍以驚人的度通過浮橋，并且完成列陣。

交趾國王陳日煚看到正面的宋軍開始前進，在距離他的陣列5o米的地方，他們架起了奇怪的武器。

交趾國王陳日煚聽到了巨大的響聲。那是很難形容的聲音，第一聲響起，老國王只覺得心中猛的生出煩躁。巨大的響聲連著響了十幾下，還沒等看到是否有人受傷，交趾軍陣里面就響起了大象們此起彼伏的吼叫。馴象人現這些原本聽話的大伙計們突然就癲狂的行動起來，完全不再服從任何命令。蒲扇般的大耳朵支棱起來，大聲咆哮著。象群向著遠離巨響的方向大踏步奔行，遇到敢擋在它們面前的存在就直接一頭將其撞飛，或者用粗壯的大腿將其踩扁在腳下。

馴象人嘗試控制大象，受驚的大象們最初嘗試擺動身體，把背上那些討厭的玩意甩下來。有些大象成功了，那些沒有成功的大象干脆如同戰馬般人立起來，倒垃圾般讓背上的負重傾瀉而下。

陳日煚國王目瞪口呆的看著自己的軍隊在自己象群的沖擊下頃刻間土崩瓦解，他算勉強將從未聽過的巨響與象群的驚擾之間建立一個邏輯關系，然而連接兩個事件之間的神經元太少太弱，所以其他習慣性的思路頃刻就占了上風。這種也被稱為‘世界觀’的神經元連接中最強的一部分占據了上風。陳日煚國王心中冒出‘妖術’二字。

實施聲波攻擊的宋軍心中并沒有絲毫‘妖術’的概念。沒有文化的軍隊是沒有戰斗力的。航海行會的指戰員們都接受了教育，這些人可能還無法理解唯物主義，所以沒辦法進而成為‘知識份子’。然而文化科學教育至少能讓他們變成‘知道份子’。在襄陽之戰中，投入此戰的指戰員都知道戰馬在沒有接受訓練的情況下會被巨響嚇壞，脫離正常戰馬的行動模式。現在大象也證明了老師們講的，巨響可以讓野生動物們陷入恐慌。這種狀態下的動物對進攻的一方反倒沒有什么影響。

作為‘知道份子’，敵人的窘態讓指戰員們進入了奮戰的模式。四營是中軍左右兩個方陣的右邊那個。見到巨響讓交趾人引以為豪的象兵崩潰，四營營長宋捷毫不遲疑的喝道：“全體都有，準備前進！”

隨著這聲命令，原本左手緊握旗桿讓軍旗筆直樹立的擎旗雙手緊握旗桿將其高高舉起并且揮動旗桿，將軍旗在空中揮出漂亮的展動。軍旗一動，第一排的腰鼓手們整齊的翹起腰鼓。幾乎是下意識的，已經做好進準備的軍人都開始高抬腿進行踏步。

每個軍人的腳上都穿著來自濟州島的小牛皮皮靴，隨著整齊的腰鼓聲，踏步聲越來越整齊。就在步兵們整隊的時候，炮兵們將火炮拖到陣前，只是稍微做了點矯正，就開始以最快度射對正前方的交趾軍陣猛烈開火。

灰口鐵耐磨，有很好的切削、鑄造性能。用灰口鐵鑄造的火炮更薄，也更容易散熱。當然，也更容易生銹。所以火炮在高溫下開始散出防銹油脂被燒焦的難聞糊味。不過這些味道并不會讓炮兵們有絲毫的抗拒。與這些味道相比，那些濃濃的硝煙才是最刺鼻的存在。

炮擊讓原本被大象沖散的交趾軍軍陣更加混亂一點，也只是一點而已。見到炮擊沒能造成期待的效果，位于中軍兩邊的四營與第六營營長幾乎同時下達了新命令，“全體都有，前進！”

高高舉起的軍旗從豎直變成斜指前方的姿勢，絲質的赤色軍旗因為慣性先是展開，接著向前方飄去，就如一把紅色巨刃猛的揮落。擎旗大步向前，鼓手們跟進，整個軍陣自然而然的隨著旗幟開始進。

在之后的二十分鐘，四營營長宋捷就陷入了緊張的工作中。

第一分鐘，他就與第一排的軍隊一起向前。

第二分鐘，宋軍的長槍手們接近了那些不知所措的交趾軍軍人，宋捷命令四營一連的四個排向前，擎旗與鼓手們暫時退到四個排的長槍兵后面。

趙嘉仁的軍隊是采取班、排、連、營、團、旅、師的編制。一個班十個人，班長就是十人長。一個排四個班，正好能站成軍陣中的一排。一個連四個排，他們排列成連續的四排。每一個連隊之間都有一定的空隙。讓部隊更容易進行指揮。

在象群的沖擊下，戰場上的那些交趾人已經失去了組織。見到密密麻麻的長槍陣迎面而來，有些交趾兵嚇得扭頭就跑，有些嚇得根本不知所措。密密麻麻的長槍有四米長，遇到那些擋在行進路線上的交趾人，直接一頓長槍就給戳死。

而兩翼的火槍兵連排成四縱隊隊，采取四段擊的模式。三排步兵在前進中裝填子彈，最外面的那排士兵在行進中短暫停頓一下，向自己所在的軍陣外進行射擊。雖然這種射擊已經談不上準頭，但是只要射擊密度足夠，也有足夠的是殺傷力。

第五分鐘，行進中的軍陣隊列開始出現松散問題。宋捷跑進軍陣，命令各個連長對部隊的行進度進行調整。

第六分鐘，調整出了點小問題。一個連隊的第二排有人大概邁步的時候沒有高抬腿，被地上的坑洼被絆倒。后面的一排人還能繞開這家伙，更后面的不小心踩到士兵的小腿，將這名正準備爬起來的士兵再次踩到。