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第9章

教課的地方在養(yǎng)心殿旁邊的南廡房。

次日，鐘離玉與月螢吃過早膳，他親自送月螢到了南廡。

然后公然坐在月螢身邊，沒有要走的意思。

段太傅委婉道：“陛下，授課時(shí)間到了。”

鐘離玉伸個(gè)懶腰：“你教便是，朕又不會打擾你授課，螢螢頭一回上學(xué)，心裏緊張，朕總要跟過來陪讀。”

月螢沒說話，有自己的小心思。

她敬畏段太傅，也有點(diǎn)怯陌生的段太傅，不想一個(gè)人面對他，故而是希望鐘離玉能陪她的。

鐘離玉翻看書案上的教書。

《聲律啟蒙》、《三字經(jīng)》、《千字文》等。

“螢螢，桌上這些書從今以后都是你的，也是你今后要學(xué)習(xí)的書。”

月螢點(diǎn)頭，輕輕撫摸書冊。

段太傅深吸一口氣：“好了，開始上課。”

段太傅先從聲律啟蒙講起，月螢起初根本聽不懂，勝在段太傅很有耐心，一遍一遍地同月螢解釋，采用詼諧簡單的方式，好讓月螢理解，也不會感到枯燥。

等講了一段時(shí)間，段太傅便會給月螢說一兩個(gè)志怪軼聞，極大鼓動了月螢的好奇心和求知欲。

期間，鐘離玉對段太傅視若無睹，時(shí)常會問月螢累不累，要不要休息。

月螢搖頭。

鐘離玉又給月螢倒水餵點(diǎn)心，體貼入微。

段太傅忍了，他讀了一行字，試著讓月螢來讀。

月螢清了清嗓子，磕磕絆絆地吐字：“人、人之初，性，本、本善......”

讀的時(shí)候，不記得字詞怎么讀，鐘離玉正大光明地告訴她如何念。

在鐘離玉的輔佐下，月螢幸不辱命，慢吞吞讀完一段三字經(jīng)。

鐘離玉鼓掌，頗有自傲感：“螢螢讀得真好。”

月螢害羞地?fù)蠐虾竽X勺。

段太傅被當(dāng)成空氣，直到月螢縮著腦袋望過來，眼睛清澈，心思都寫在臉上，明顯是希冀得到老師的讚揚(yáng)。

鐘離玉不滿了：“螢螢，你看那糟老頭子作甚？”

段太傅置若罔聞，對月螢道：“繼續(xù)努力。”

心口缺陷被一點(diǎn)點(diǎn)填滿，月螢笑開了花，想了想，糾正道：“是，老師。”

見狀，鐘離玉壓下眉弓，臉色一黑，才和段太傅認(rèn)識兩天，就懂得維護(hù)老師了？

結(jié)束一天的學(xué)業(yè)，鐘離玉與月螢回殿后，他便用輕松的語氣問月螢：“螢螢，今日上學(xué)的感受如何，可滿意？”

月螢認(rèn)真思考：“老、老師，好！”

鐘離玉牽起唇角，分明在笑，語氣卻十分冷淡：“哦。”

月螢一臉懵懂。

晚膳時(shí)，鐘離玉沒給月螢夾菜，而月螢自顧自埋頭吃飯，吃著美味可口的松鼠鱖魚，壓根沒註意到這個(gè)細(xì)節(jié)。

她屬實(shí)餓壞了。

鐘離玉有一點(diǎn)煩，他晃動手裏的筷子，筷子與瓷碗發(fā)生碰撞，激起微末的響聲。

響聲斷斷續(xù)續(xù)，鐘離玉有目的地瞥月螢，他決定給月螢一次機(jī)會，畢竟他是她娘親。

可月螢無動于衷，讓他很失望。

鐘離玉很不是滋味，重重撂下筷子，面無表情起身，眼中聚集詭譎的狂風(fēng)，正要把一桌子的菜全給翻了。

忽然，他的碗裏多了一塊魚肉，鐘離玉挑眉哂笑。

月螢又給他夾菜，鐘離玉繃著臉重新坐下，目中狂風(fēng)休止。

月螢鼓起腮幫子，嘴唇吃得紅潤潤的，她咽下嚼碎的米飯，含糊道：“娘親，吃。”

鐘離玉冷笑一聲，拿起筷子，把魚肉送進(jìn)自己口中，接著重操舊業(yè)，給月螢夾菜。

到底是自己生的小笨蛋，孝順又乖巧，他為人母，寬容大度，怎么能和小孩子計(jì)較呢？

鐘離玉自圓自說，心情好了，面上散發(fā)出溫柔的笑意。

夜間，鐘離玉看了一會兒書，腦中卻在想今日令人納悶的事，他忽然就不能釋懷了。

“洪石。”

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