這個(gè)世界上沒(méi)有1oo分的人，只有25o的人。——上官不壞。

上官不壞的個(gè)子又高長(zhǎng)了，也又大了一歲，四歲的他已經(jīng)有了普通初中生的身材。所以他在梅花鎮(zhèn)一的足球地位也更加穩(wěn)固，現(xiàn)在只要足球到了他的腳下單對(duì)單是無(wú)人能從他的腳下斷球，他的轉(zhuǎn)身度和爆力都很強(qiáng)悍，就算是二個(gè)人夾擊也能從容應(yīng)對(duì)。最令人恐怖的是他的體力，他在球場(chǎng)上永遠(yuǎn)都是漏*飛揚(yáng)，無(wú)倫是帶球助攻還是回防都是極其迅到位。

之前梅花鎮(zhèn)李司機(jī)的兒子上官不壞眼里的“漢奸”也是他的隊(duì)友，漢奸叫李朗明。他這個(gè)踢球水平還可以就是愛(ài)耍寶，總是喜歡過(guò)人，剪刀腿耍得也是非常靈活，但是過(guò)多的盤(pán)帶常常也就意味著進(jìn)攻機(jī)會(huì)的喪失。于是球場(chǎng)上的人又給了他一個(gè)綽號(hào)，二百五。這個(gè)二百五心機(jī)很深，表面上和上官不壞一團(tuán)和氣，暗地里卻也是拉幫結(jié)派，也有幾個(gè)死黨跟隨著他，時(shí)不時(shí)給上官不壞制造一些負(fù)面的新聞。比如什么上官不壞上廁所不用手紙啦，大街上偷吃女同學(xué)的豆腐啊，最為離普的是傳出了上官不壞居然去**了。

上官不壞本就英俊瀟灑，是男同學(xué)眼里的天敵一樣的存在，有了這些誣蔑中傷他的段子哪還不是趕緊宣揚(yáng)宣揚(yáng)。一的男學(xué)生最喜歡在自己心儀的女同學(xué)面上官不壞的壞話了，可讓他們氣妥的是就算是上官不壞的壞話這些花癡也是聽(tīng)得津津有味的。

有一天，童真特地來(lái)找上官不壞，臉上掛著一種深深的譏諷，很認(rèn)真地問(wèn)：你是不是上廁所不用手紙？

上官不壞開(kāi)始還奇怪這個(gè)童真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)的居然來(lái)找自己了，可一聽(tīng)她的問(wèn)話當(dāng)下就像是心里吞下了一只蒼蠅。他深深地呼出一口氣，手指？我上廁所干嘛要用手指啊。上官不壞故意打岔，他還特地伸出手掌，五只指頭修長(zhǎng)圓潤(rùn)，他特地用中指隔著對(duì)童真勾了勾而且很靈活。

上官不壞一向?qū)ψ约旱氖种负軡M意，特別是中指。

童真敝了敝嘴，原來(lái)你還真的不用手紙啊，你竟然用手指擦屁股，真是惡心，完掉頭就跑了。跟她一起來(lái)的一個(gè)女同學(xué)也是同情道沒(méi)帶紙也可以用樹(shù)枝刮啊，干麻非得用手指，完臉一紅也跟著跑了。上官不壞這一下臉上什么表情都有了，這，這算什么啊，幾乎要狂暴。不遠(yuǎn)的地方，李朗明和他們一從死黨也是看著上官不壞指指，時(shí)不時(shí)猖狂的笑上幾聲。

這莫明其妙的流言也是讓上官不壞鬧心不已。更讓他鬧心的是就連老師也過(guò)來(lái)找他了，要他上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要老是看《兒童時(shí)代》，不要再給隔壁班的黃欣怡寫(xiě)紙條，這是不對(duì)的老師苦口婆心道。不是吧，連我寫(xiě)紙殺給怡怡的事也曝出來(lái)了，這一也太八卦了，怎么也有那么多無(wú)良的狗仔隊(duì)啊。上官不壞眨巴著眼睛，乖巧對(duì)對(duì)老師我錯(cuò)了。只要是大人和老師來(lái)找上官不壞問(wèn)罪，他都是用這必殺的三個(gè)字，無(wú)倫誰(shuí)看到他那一臉無(wú)辜的表情再加上比他射門(mén)還要快的認(rèn)錯(cuò)度幾乎是所向披靡無(wú)人能敵，一轉(zhuǎn)眼就把他給放了。

這紙條上官不壞還真寫(xiě)了不少什么：怡怡你就是偶的神；偶想你想到夢(mèng)里頭；你不理偶偶就把所有好吃的都給童真童潔；黃婉怡，我愛(ài)你。這怡怡也搞怪還真回了一張字條：你會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)嗎？上官不壞當(dāng)下肯定地回了一條：當(dāng)然，我們都不是一兩歲的人了。直到老師把這些紙條全部上繳之后，一的老師在辦公室是笑得上氣不接下氣。于是在老師的私底下交流中，上官不壞就有了情圣這個(gè)雅號(hào)。

這一天上官不壞又被老師叫到辦公室了。上官不壞連連搖頭，最近怎么這么背啊，老是有人打報(bào)告，看來(lái)這學(xué)也不是自己能呆的地方了，再煩我我就不來(lái)了跳級(jí)到初中去。他一進(jìn)辦公室，不對(duì)啊，只見(jiàn)平時(shí)對(duì)自己都是臉黑黑的老師現(xiàn)在可以用笑得如沐春風(fēng)來(lái)形容。事出反常必有妖，上官不壞暗自揣測(cè)，不會(huì)知道了我二伯是富要我出面搞什么贊助吧。這位是中學(xué)的體育老師周志斌老師，他的班主任介紹道。映入上官不壞眼簾的是一位壯實(shí)的鐵塔般的中年人，古銅色的皮膚，只是臉上表情有些古板，渾身有一種凌人霸氣。

周老師好。雖然上官不壞不知道眼前這尊鐵塔要找自己干什么，作為一個(gè)學(xué)生起碼的禮貌他是有的。

周志斌了頭，你放學(xué)后到中學(xué)的體育室報(bào)到吧，跟中學(xué)校隊(duì)一起踢一場(chǎng)比賽。雖然這個(gè)口氣帶著命令試的讓上官不壞稍有不爽，但是聽(tīng)到是踢比賽他又有了興趣。好的，他滿口答應(yīng)。還以為多大個(gè)事呢，然來(lái)是踢比賽，校隊(duì)有什么了解不起的，只要我愿意，從已方禁區(qū)直接把球帶到對(duì)方禁區(qū)，上官不壞有些得意洋洋人得志的樣子。作為一個(gè)把成為四有衙內(nèi)，極品紈绔子弟為理想的上官不壞來(lái)，他現(xiàn)在是越來(lái)越有紈绔子弟的樣了。

上官不壞進(jìn)了校隊(duì)的總部，中學(xué)體育室，一看里面全都是刺頭，個(gè)個(gè)吊兒朗當(dāng)?shù)模豢淳褪遣辉趺春煤米x書(shū)的頑皮的主。有個(gè)架著二朗腿的刺頭囂張地朝上官不壞吼了句，看什么看啊，這是體育室。在當(dāng)時(shí)的初中，體育室就意味不能惹，惹不起。上官不壞看他那個(gè)鳥(niǎo)人樣心里就難受，同為紈绔子弟怎么受得了別人的囂張。

看你個(gè)鳥(niǎo)，你有嗎？上官不壞昂著頭一臉不屑。

媽的，你欠抽是不，信不信老子毀了你。哪刺頭當(dāng)下就跳了起來(lái)，拿起一個(gè)鉛球就朝上官不壞砸去。直把旁邊的其它人嚇了一跳。不是吧，這么狠，這一砸進(jìn)去人就真的毀了。可讓他們傻眼的是上官不壞調(diào)整了下身形，順著鉛球的來(lái)勢(shì)用大腿順勢(shì)往后一停，這是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)上常用到的接高空球的方式之一，接著他把腳往下一沉，鉛球被他當(dāng)成足球順勢(shì)就控制在腳背上，整個(gè)行云流水的般的動(dòng)作讓這些刺頭當(dāng)下心里直呼神了，這子太有才了。

不過(guò)這事還沒(méi)有完。敢砸我，上官不壞突然用腳背把鉛球拋起，突然用腳底把鉛球踢向那找事的刺頭。這下刺頭連忙閃開(kāi)，可腳下卻被體育器材絆了一下，結(jié)果非常狼狽的四腳朝天了。還沒(méi)等他站起來(lái)，上官不壞就自報(bào)家門(mén)了，我是周老師叫來(lái)報(bào)到的。這時(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)上官不壞的中學(xué)校隊(duì)成員張星從外面走了進(jìn)來(lái)，和上官不壞打了招呼，接著就朝那些刺頭罵道，搞得烏七八糟烏煙瘴氣等下周青天來(lái)了看你們?cè)趺此馈?

從地上跌倒爬了起來(lái)的刺頭指著上官不壞心有不甘地問(wèn)，星哥，這王八蛋是誰(shuí)啊。張星一聽(tīng)，眼一翻，你找死是不，你知道不知道他是肥哥的兄弟。之前大肥和長(zhǎng)毛經(jīng)常來(lái)找上官不壞，這事在混混里也是公開(kāi)的秘密，誰(shuí)都知道上官不壞和長(zhǎng)毛關(guān)系親密，可這刺頭顯然是半路出家不懂規(guī)矩。那刺頭一聽(tīng)是大肥的兄弟，當(dāng)下蔫了，連忙過(guò)來(lái)道歉，兄弟對(duì)不起啊，我不知道你是肥哥的兄弟啊。著就抽起自己的嘴巴來(lái)，你大人不計(jì)人過(guò)不要跟肥哥提這事了行不，那刺頭可憐兮兮道。

上官不壞沒(méi)想到大肥的名頭這么盛，心里也暗自高興，看在這刺頭對(duì)大肥非常崇拜的份上就放過(guò)他了。了頭就拿了個(gè)足球自個(gè)兒出去熱身了。周志斌要上官不壞踢的是一場(chǎng)初三年級(jí)對(duì)初二年級(jí)的對(duì)抗賽，他把上官不壞安排在初二年級(jí)這一組里當(dāng)了一個(gè)替補(bǔ)。

比賽很快開(kāi)始，球場(chǎng)四周是滿滿的各個(gè)年級(jí)的學(xué)生觀眾。初三年級(jí)隊(duì)的身體優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)非常明顯，開(kāi)場(chǎng)就壓著初二年級(jí)隊(duì)打，不過(guò)初二年級(jí)的后衛(wèi)線非常牢固，中場(chǎng)球員協(xié)防也非常及時(shí)，讓初三年級(jí)隊(duì)的進(jìn)攻球員常常無(wú)攻而返。二十分鐘一過(guò)，初二年級(jí)的體力就開(kāi)始下降了，后防也開(kāi)始松動(dòng)，前場(chǎng)丟了球的隊(duì)員已經(jīng)不能及時(shí)搶斷和回防，很快初三年級(jí)隊(duì)抓好住一次單刀的機(jī)會(huì)，比分變?yōu)?：o！

初三年級(jí)隊(duì)的進(jìn)球明顯打擊了初二年級(jí)隊(duì)的士氣，他們的前鋒也開(kāi)始變得急躁，典型的表現(xiàn)就是更加注重個(gè)人的突然表演，缺少了整體的配合。不過(guò)這都給初三年級(jí)隊(duì)的后防輕松化解。一球在手的初三年級(jí)隊(duì)打的更加耐心，配合也更加多，初二年級(jí)隊(duì)也更難搶斷了，很快又被洞穿球門(mén)。此時(shí)離上半場(chǎng)結(jié)束還有五分鐘，周志斌把上官不壞換上去了，替下了初二年級(jí)隊(duì)一位體力透支嚴(yán)重的后防隊(duì)員。

很快對(duì)方前鋒再次殺到上官不壞的防守范圍，這次他要防守的是校隊(duì)的前鋒王毅，個(gè)人技術(shù)和射門(mén)意識(shí)都非常好。在一陣令人眼花繚亂的假動(dòng)作之后，他變?nèi)粩嗑€橫向帶球，如果他過(guò)了上官不壞他就只面對(duì)守門(mén)員就能順勢(shì)射門(mén)。可惜上官不壞準(zhǔn)確地判斷出了他的意圖，把球從他的腳下斷了過(guò)來(lái)，馬上一腳精確的長(zhǎng)傳球到了已方隊(duì)員的前鋒腳下。有些輕敵的初三年級(jí)隊(duì)沒(méi)想到初二年級(jí)隊(duì)這么快就能組織起進(jìn)攻，回防已經(jīng)來(lái)不及了，比分變?yōu)?：1！

上官不壞沒(méi)想到自己上場(chǎng)第一腳觸球就貢獻(xiàn)了一次助攻，心里也是很是開(kāi)心的和前來(lái)慶祝的本方前鋒擊掌慶祝。周志斌對(duì)上官不壞的場(chǎng)上表現(xiàn)比較滿意，對(duì)初三年級(jí)隊(duì)領(lǐng)先后就松散的后防直皺眉頭，這種表現(xiàn)怎么打嘉應(yīng)市的市長(zhǎng)杯啊。很快，中場(chǎng)休息，上官不壞的表現(xiàn)贏得了初二年級(jí)所有成員的信任，一開(kāi)始他們還對(duì)周教安排一位沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生臉孔而心里意見(jiàn)大著呢。

兄弟踢的不錯(cuò)，你哪個(gè)班的啊，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？初二的隊(duì)友問(wèn)。

我是一四年級(jí)。上官不壞本不想回答，但一看大家對(duì)他的眼神都很友善，很真誠(chéng)，所以他也就只能真誠(chéng)地回答。