“您所撥打的用戶(hù)現(xiàn)已關(guān)機(jī)。”

一遍、兩遍、三遍……即使知道太宰治是故意的，他關(guān)機(jī)了，相澤消太還是很不死心的，一遍接著一遍地?fù)芡ㄋ碾娫?huà)，就好像什么時(shí)候?qū)Ψ骄蜁?huì)突然發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)沒(méi)電了，接通電話(huà)，傳來(lái)調(diào)笑似的“摩西摩西”一樣。

［不，那是絕對(duì)不可能的。］

理智上早就知道這件事，但他管不住自己的手指，還是在不停地?fù)茈娫?huà)。

電腦的屏幕還亮著，就放在面前的桌子上，界面里無(wú)數(shù)個(gè)窗口疊加著，各大報(bào)社的報(bào)道，相同的視頻，論壇上不斷增加的網(wǎng)友的話(huà)，還有新開(kāi)的討論組。

／啊果然是那個(gè)作家，我就覺(jué)得他不對(duì)勁，小小年紀(jì)寫(xiě)那么多變態(tài)的作品，人肯定也是變態(tài)吧。／

／目前不能確定是他吧。／

／別管了，是炒作，想紅想瘋了。／

／嘖，太宰治啊。／

／這就是所謂的反社會(huì)人格吧？／

／未來(lái)的頭號(hào)敵人，恭喜恭喜。／

太多話(huà)了，有些還保持著最基本的道德，沒(méi)有隨意謾罵，下流的詞匯是沒(méi)有見(jiàn)到的，但還有些光看文字就腌臜不堪，至于內(nèi)容，基本上都是貶義的，盡是惡意揣測(cè)，倒是有人維護(hù)太宰，大多是他的書(shū)粉，還有些則是迷戀他相貌的年輕女性，說(shuō)的話(huà)卻也都是些蒼白的無(wú)用的話(huà)，什么”我相信太宰老師”“太宰老師不是那樣的人”之類(lèi)的。

［太單薄了，而且不堪一擊。］

相澤消太的眼睛里全是血絲，那些血絲似乎代表著他火山一般蘊(yùn)藏在心中隨時(shí)都能爆發(fā)出來(lái)的情感，他情緒是紛亂的、爆炸性的，成年人引以為豪的理智已經(jīng)煙消云散了，某一瞬間他甚至很后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有看太宰的過(guò)去。

［不，不對(duì)，這些內(nèi)容絕對(duì)不可能出現(xiàn)在那些文件上，要不然根津校長(zhǎng)根本不可能接收他進(jìn)入學(xué)校。］

他深吸一口氣，沖到廚房里，給自己倒了一杯水，一口飲盡之后，相澤消太似乎變得理智了，或者說(shuō)他不得不讓自己理智。

［對(duì)校長(zhǎng)先生來(lái)說(shuō)，雄英是最重要的，他不會(huì)愿意接受一定會(huì)讓學(xué)校名頭蒙塵的學(xué)生，而且要是早知道的話(huà)一定會(huì)提早做出對(duì)策，不會(huì)被打得措手不及。］

［現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急有三，弄清楚是誰(shuí)放出了這些消息，是不是還有什么后續(xù)；太宰的態(tài)度是什么，他在其中扮演了怎樣的角色；還有最后，群眾的想法，有沒(méi)有可能扭轉(zhuǎn)群眾的質(zhì)疑，平息他們的情緒。］

［大體上需要在意的就是以上三點(diǎn)。］

“叮玲玲叮玲玲——”喝個(gè)水的功夫手機(jī)又響了，先來(lái)的是雄英高中的通知，根津校長(zhǎng)通知即刻來(lái)開(kāi)會(huì)，隨即就是霍克斯接連不斷的短信轟炸。

／橡皮頭？／

／橡皮頭？／

／你手機(jī)怎么回事，一直占線(xiàn)。／

／快點(diǎn)回我。／

／拜托看見(jiàn)了就回個(gè)話(huà)，事態(tài)緊急。／

他一直試圖聯(lián)系上太宰，而在此期間打電話(huà)的霍克斯自然也無(wú)法接通相澤消太，說(shuō)來(lái)說(shuō)去總歸是無(wú)解的。

相澤消太看見(jiàn)那幾條短信，心又開(kāi)始紛亂了，他隨手拿了根橡皮圈把頭發(fā)扎起來(lái)，連帶著額前散落的碎發(fā)，他臉上展現(xiàn)出的情緒，總歸于焦躁相關(guān)。

拿上手機(jī)與鑰匙，頭也不回地出門(mén)了。

……

“請(qǐng)各位老師先看手邊的文件。”

雄英高中有許多房間，教室、會(huì)議室、禮堂……每一間房都有它們自己的用處，平日里教師們開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所大多是地下的監(jiān)控室，設(shè)備齊全，十分現(xiàn)代化，開(kāi)會(huì)用的也是電子屏面板，可在上隨意勾畫(huà)更改，這次不知怎么的移動(dòng)到了根津校長(zhǎng)辦公室同層樓的另一間會(huì)議室，它處高層，陽(yáng)光充沛，裝修大氣典雅，有點(diǎn)英倫的風(fēng)采。

雄英的教師，只要是在東京的，能夠在限定時(shí)間內(nèi)趕來(lái)的，所有人都匯聚一堂。

不、不僅僅是教師……

當(dāng)相澤消太推門(mén)進(jìn)入時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是坐在上首的西裝人，那幾張臉?biāo)麜r(shí)常在電視機(jī)里看見(jiàn)，倒不是刻意去尋找，但首相與他的幕僚時(shí)不時(shí)就會(huì)在各頻道中晃蕩一圈，即便是再不喜接觸外界信息的人，但凡生活在社會(huì)中，就不會(huì)連首相的臉都不知道吧？

英雄們也被震懾到了，他們正襟危坐，實(shí)在想不到為何政客會(huì)出現(xiàn)在這里。

［還有別人。］

相澤消太放棄了小心翼翼地打量，而是用最快速度，以視線(xiàn)掃蕩室內(nèi)，他自認(rèn)不算關(guān)心政治，卻在某一天起忽然翻起了前幾位首相的相關(guān)記載，右邊穿著灰色西裝馬甲的老人是上代的輔佐官，左前戴金絲眼鏡的男人曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)秘書(shū)的職務(wù)，還有警局的人等等，那些曾經(jīng)手握重權(quán)的人，與現(xiàn)在依舊擔(dān)當(dāng)要職的人匯聚一堂。

又等了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)人，根津校長(zhǎng)對(duì)距離門(mén)很近的胖胖橡膠說(shuō)：“胖胖橡膠先生，請(qǐng)你關(guān)一下門(mén)。”占地面積很大的英雄站起身來(lái)，合上了大門(mén)。

“各位先生、女士還有英雄們，我們閑話(huà)不多說(shuō)，直接進(jìn)入正題。”根津請(qǐng)來(lái)的人，都心知肚明他們聚集在此的原因，英雄們可能不太清楚，但他也不準(zhǔn)備太介紹，“放在你們面前的牛皮紙袋中，放了些資料，有些是我調(diào)查出來(lái)的，有些是首相先生提供的，請(qǐng)你們一一過(guò)目。”

相澤消太知道里面裝了什么，他沒(méi)有再猶豫了，靈巧地解開(kāi)牛皮口袋的繞繩，在拿出第一張紙時(shí)，他的手指神經(jīng)質(zhì)地抽動(dòng)了一下，紙張的邊緣太鋒利了，刀子一樣，把他的指腹割破了。

一滴血順著紙顫顫巍巍地滑落，經(jīng)過(guò)了“津島修治”中的治字。

沉默地閱讀，沉默地對(duì)視，沉默地觀察在房間里的所有人。

十分鐘，足夠?qū)⒛墼诩垙埳系娜说拇蟀肷喿x完，甚至足夠閱讀兩遍三遍，有的人看完第一遍后就把紙放下，眼角的余光掃視著，想要尋找關(guān)聯(lián)者，還有些人，他們?cè)谒伎迹暰€(xiàn)的焦點(diǎn)落在虛空中。

“內(nèi)容并不是很細(xì)致，但各位也能了解到，這就是太宰治，或者說(shuō)津島修治君的前半身。”根津總結(jié)，“津島前首相將他的家庭保護(hù)得很好，就算是有首相先生的幫助，也只能將信息補(bǔ)全到這個(gè)地步，然而內(nèi)容依舊存在疑問(wèn)，根津前首相是怎么死的，他的母親又是如何離世的，隨后的幾年間津島修治君又去了哪里。”

他在提問(wèn)，豆豆眼卻盯著胖胖橡膠，好像在說(shuō)“我知道你的秘密”，又好像在催促他把知道的一切都說(shuō)出來(lái)。

首相先生板著他那張精明的，正派的臉說(shuō)：“在場(chǎng)的各位若有什么知道的，請(qǐng)一定要事無(wú)巨細(xì)地告知，這是足以顛覆日本社會(huì)的大事。”

作為國(guó)民的話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)會(huì)覺(jué)得首相先生夸大了事實(shí)，加利福尼亞的蝴蝶煽動(dòng)翅膀說(shuō)不定也能夠顛覆日本社會(huì)，然而看見(jiàn)滿(mǎn)堂高官與英雄，再看看手下的資料，誰(shuí)都會(huì)對(duì)空白的五年在意起來(lái)，想：會(huì)不會(huì)真有什么事？

胖胖橡膠就是那一個(gè)，他的心沉甸甸的，大塊的頑石壓在胸口上，與其說(shuō)是喘不過(guò)氣來(lái)，倒不如說(shuō)是堵得慌。

很短的時(shí)間內(nèi)他產(chǎn)生了嘔吐的**，人想嘔吐的原因也很多，極端的精神緊張，又或者是強(qiáng)烈的自我厭惡情感，都會(huì)造成。