1、

九月份，又是一年開學季。

黎敘清穿行在大學校園的林蔭小道上，來往的學生大方熱情地和他打招呼，他也回以溫和一笑。

這是本學期他的第一堂課，雖然臨近上課時間，步履卻沈穩依舊。

他整理出一個溫潤的笑，緩緩推開教室大門。

在教室門被打開的一瞬間臺下就開始沸騰，黎敘清已經在講桌后面站定，潔白的襯衫熨燙得一絲皺褶都沒有，高挺的鼻梁上架著一副扁平的金絲邊眼鏡，栗色的頭發有些長，盡數被束到了腦后，卻依然有幾縷微卷的發絲垂在一邊。

黎敘清在這所大學相當出名，這些同學知道這門課的任課教師是他，早就很期待了。

第一節 課通常不會講什么太深入的東西，黎敘清簡單地講解了一下他這門課的要求，然后是自由問答時間。

最開始站起來的幾位同學問的都是諸如“期末考試分數占比多大”、“出勤率影不影響平時分”此類問題，到了后面慢慢就開始不正經起來。

因為黎老師氣質看起來太出塵了，容易讓人起逗他的心思。

一個短發女生站起來，頗為不好意思地捂著嘴問：“請問黎老師有女朋友嗎？！”

黎敘清沒有斥責，反而輕笑一聲，“每年總是不乏勇士站出來問這個問題?！?

“暫時還沒有，但我很期待她的出現?！彼皖^扶了一下眼鏡，聲音輕得像溪流撫過鵝卵石。

等他從容一笑，繼續回答下一個問題時，剛剛那個女生整張臉埋進手臂裏，紅透了。

2、

之后問的全是黎敘清的私人問題，他耐心一一作答，最后實在是話題歪出去八丈遠，作為本堂課的老師他必須得把話題拉回來。

“這樣吧，私人問題我再回答最后一個，接下來正式進入課堂?！?

后排有一個聲音突兀地傳來。

“聽說黎老師曾經去鄉村支教過，是真的嗎？”

黎敘清沒有及時辨認出聲音的方向，但還是認真回答：“是的，那是我教學生涯中最值得驕傲的一段時間，村子裏的孩子們都很可愛，如果不是那年學校擴招缺老師，我實在是不舍得離開他們?！?

“去鄉村支教一定很辛苦吧？”

黎敘清輕笑一聲，“辛苦是當然的，但是能在孩子們心裏播撒下希望的種子，辛苦就變得很有意義?！?

臺下響起了經久不息的掌聲。

甚至已經有人被鼓動得熱血澎湃，問他：“黎老師你是在哪支教的？等大學畢業了我也想去！”

黎敘清放在褲子口袋裏的手緊了緊。

“那個村子因為修建軌道交通已經搬遷了，很遺憾。”他說。

提問時間就到這裏，黎敘清開始正式講課。

3、

兩節課結束，黎敘清帶著三個班的學委回辦公室，路上讓他們分別做自我介紹。

兩個女孩子倒是活潑膽大話也很多，一路上興奮地聊個不停，男孩子卻很安靜，只是說了一聲：“我是英語三班的學習委員，江謝?！?

辦公室到了，黎敘清招呼他們坐下。

上周黎敘清就布置下了本學期的任務，按照慣例，三個班要分成十五個小組，每個小組挑選任意話題進行講解，講解情況和最終成績掛鉤。

黎敘清把三張分組名單擺在桌面上，基本上每個組都是八到九個人，除了三班的最后一組。

“江謝同學，怎么把自己單獨分組了？”

江謝說：“我們班人少，分五個組一組就只有六個人，不公平?！?

把他分出來之后，其余四組就至少有八個人了。

黎敘皺起眉頭，“這樣怎么可以，課題很難，一個人沒有辦法完成的?！?

江謝垂下了眼睛，聲音太低，讓人聽不出他的情緒。

“沒關系的，我不想讓老師為難?！?

“那這樣吧，”黎敘清拍拍他的肩膀，組已經分好了，再打亂重組也是費時間，“我會幫助你完成課題，但是你獲得的分數也必須打80%的折扣，這樣可以嗎？”

這也是最好的解決辦法了。

兩個女孩已經制好了十五張簽，由江謝抽簽。

很遺憾，他第一個就抽中了自己。

江謝拿著寫有“15”字樣的紙條，像只失措的小狗一樣睜著大眼睛看黎敘清。

黎敘清安慰他：“沒關系，下午三點以后我沒事，你可以來我辦公室我幫你一起完成。”

江謝輕聲說了句“謝謝黎老師”，悄悄扔掉了那張背面做有標記的紙條。

4、

下午黎敘清給另外三個班上完課后，江謝果然如約而至。

他抱著書和筆記本站在門口，看樣子已經等了好一會兒了。

黎敘清自然地伸手揉揉他腦袋，笑著問：“不是說三點以后，怎么這么早就來了？”