第 36 章

蔣晨風(fēng)選了周末回國(guó)，帶著何年年，帶著藥。

大夫說(shuō)何年年還年輕，恢覆速度非常理想。外傷不打緊，說(shuō)話聲音大一些，他也能聽(tīng)到，只是聽(tīng)不清，眼前也大致能看到東西的輪廓，胃部恢覆得還可以，只是肺功能的傷害可能會(huì)是永久性的，以后生活中要多註意。最重要的是定期覆查。

送機(jī)是老師弗朗索瓦一家，接機(jī)是蔣校夫婦。蔣晨風(fēng)特意安排家人，也是為了避免老家的人突然出現(xiàn)，老弗和蔣校的面子多多少少要看的。

弗朗索瓦一家?guī)锥染群文昴暧谒穑文昴暾娴牟恢廊绾胃兄x。這一走便是遠(yuǎn)隔萬(wàn)裏，雖說(shuō)現(xiàn)在交通和通訊越來(lái)越發(fā)達(dá)，但總歸是有些不舍的。何年年一路牽著艾洛蒂的手，這雙溫暖的小手總在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他溫暖與鼓勵(lì)，他答應(yīng)會(huì)好好恢覆，及時(shí)向小友匯報(bào)進(jìn)度。

蔣晨風(fēng)從艾洛蒂手裏揪出何年年，答應(yīng)老弗下次見(jiàn)面不會(huì)太久，便摟著他上了飛機(jī)。

相比弗朗索瓦一家，被匆忙安排接機(jī)的蔣校夫婦著實(shí)手忙腳亂了一番。老兩口從來(lái)沒(méi)有想到有一天兒子還會(huì)安排這種任務(wù)給自己，通常蔣晨風(fēng)都是通知結(jié)果，不允許他們參與過(guò)程，因此二位興奮又詫異。而且蔣晨風(fēng)提到還帶著朋友，老兩口不僅從裏到外置辦了一套，還特意帶上了鮮花。

蔣校夫婦對(duì)兒子的事隱約也知道，學(xué)校就是小社會(huì)，有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，傳播速度極快。蔣晨風(fēng)的學(xué)校離他們不遠(yuǎn)，也在緋聞女孩兒們的勢(shì)力輻射范圍內(nèi)。

但在此之前，聽(tīng)說(shuō)得多，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。女孩子們總是狀態(tài)興奮，有時(shí)會(huì)舉著幾張模糊不清的照片跑來(lái)問(wèn)是不是蔣晨風(fēng)，他和某某怎么怎么好！一問(wèn)是不是本人承認(rèn)過(guò)，又一概說(shuō)不清楚，有說(shuō)可能是真的，有說(shuō)也許是嗑的，弄得老兩口也摸不出個(gè)大概。

但蔣校夫婦從不催婚，感情之事如果兒子不向他們咨詢，他們也不多嘴。況且蔣晨風(fēng)也沒(méi)干過(guò)什么出格的事，他們也一直就抱持著等待的心態(tài)。并對(duì)其伴侶的性別多少還存有一些期待。

今日終于得見(jiàn)真人，不免帶上探究和小心翼翼。

蔣晨風(fēng)牽著何年年的手走出來(lái)的時(shí)候，老兩口相視，既高興又沮喪。高興得是終于有了伴兒，沮喪得是這個(gè)伴兒真應(yīng)了傳聞。

蔣校認(rèn)得何年年，那會(huì)兒他還不是校長(zhǎng)，也不教他們系，但對(duì)何年年的印象依然深刻。

何年年大學(xué)期間除了上學(xué)就是打工，兩耳聞不得窗外事，但他確實(shí)是個(gè)風(fēng)云學(xué)生，不僅僅因?yàn)楹窝┑氖拢旧砭秃苋菀壮蔀樵掝}的中心，長(zhǎng)得好，學(xué)習(xí)好，還“高冷”，多少女孩子為他流淚，就連老師也為他開(kāi)綠燈，只是他不知道，也不需要。

十幾年后再見(jiàn)，蔣校覺(jué)得人變化不大，受了傷難免帶上病氣，但又不愿意表現(xiàn)出來(lái)，還和上學(xué)時(shí)傳聞的一樣，一樣能忍、能吃苦。

何年年知道來(lái)接他的是誰(shuí)，蔣晨風(fēng)出發(fā)前和他說(shuō)的時(shí)候他聽(tīng)得特別真切，他一度懷疑是蔣晨風(fēng)為了讓他聽(tīng)清動(dòng)用了報(bào)停常用的大喇叭。他認(rèn)真與蔣校和白老師打了招呼。

眼神還有點(diǎn)飄忽的何年年更容易激發(fā)別人的保護(hù)欲，中老年女性白老師顯然比當(dāng)年的那些女孩子有過(guò)之而不及，很快轉(zhuǎn)變了覆雜消極的心態(tài)，她見(jiàn)不得美人消沈，把這么多年來(lái)沒(méi)地方施展的母愛(ài)都泛濫到何年年身上了，把一大花塞進(jìn)何年年懷裏，拉著何年年的手柔聲細(xì)語(yǔ)地勸慰。但凡何年年能聽(tīng)清的，便回答一二，只是大部分他都聽(tīng)不清，也就閉口不言了。白老師知道他的情況，所以也不惱，自顧自地多愁善。

蔣晨風(fēng)抽走了何年年懷裏的花和行李放到另一輛車(chē)上，一家四口上了同一輛車(chē)。

到家的時(shí)候何年年輕撫了還留有媽媽余溫的手背，真誠(chéng)地說(shuō)了謝謝。白老師作為文學(xué)翻譯領(lǐng)域的一號(hào)人物，當(dāng)然知道這句謝謝的重量和含義，深感自己的兒子也算是撞了大運(yùn)撿了寶，遇到這么個(gè)知恩善報(bào)的。

他們回了金湖公寓，到達(dá)的時(shí)候臨近中午，邱姨已經(jīng)提前得到通知，來(lái)準(zhǔn)備午餐了。蔣晨風(fēng)牽著何年年的手先去休息。蔣校和白老師沒(méi)走，留在一層說(shuō)小話。

“老蔣，你是不是比我先知道的！”

“白老師，誤會(huì)了啊，他就說(shuō)帶朋友回來(lái)，也沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)啊，不過(guò)你兒子找我打聽(tīng)過(guò)這孩子的情況倒是真的。何年年是我們學(xué)校畢業(yè)的，老劉的學(xué)生，很優(yōu)秀的！可晨風(fēng)也只說(shuō)背調(diào)公司員工，我當(dāng)時(shí)真沒(méi)多想，誰(shuí)知道他老早就打上人家主意了。”

“他摸人家底細(xì)了？那看來(lái)是動(dòng)真心了呀。什么時(shí)候在一起的？”

“我可不知道，我又做不了他的主，連問(wèn)都不問(wèn)。”

“切，真沒(méi)用。不過(guò)這孩子看著是弱了點(diǎn)兒，病是怎么得上的？”

“晨風(fēng)說(shuō)是出差的時(shí)候在當(dāng)?shù)厝旧系模铧c(diǎn)兒沒(méi)過(guò)來(lái)，西醫(yī)的治療手段都用上了，還沒(méi)完全好。回國(guó)是為了找了個(gè)老東醫(yī)，下午就去，我估么著，且得養(yǎng)。于情于理你兒子都得把人家照顧好，又是員工又是朋友的。”