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為兄弟兩肋插刀（2 / 3）

“誰跟你親兄弟，”何夕戲精上身，“馬愛卿，你的言行舉止都會影響本欽差是否要管你這破事的決定。”他挑眉，“考慮清楚哦，你現在是有求于我，註意方式方法。”

都是從小一塊長大的，其中一個會戲精，另外那個也不會差到哪裏。

馬亮拂袖，屈膝裝樣兒半跪，嘴裏還配合著喊了一聲“喳”：“大人有何妙計，小的全聽大人吩咐。您讓咱往東咱絕對不往西，你讓咱上吊咱絕不跳河，您說中午吃土豆，咱絕不拿芋頭糊弄您！”

“態度不錯。”何夕摸了摸自己下巴，端著腔調道：“等我消息。”

不遠處，春光中學的教導主任騎著老式帶梁自行車遠遠往這邊來，馬亮舉了個“ok”的手勢溜之大吉，“我先撤了！。”

何夕跟著他的視線回頭看了眼，再次轉過頭來的時候，馬亮已經穿過人行道跑到了十字路口對面。

何夕汗顏：“…有必要嚇成這樣嘛？他又不是你們學校的主任。”

既然答應了人，那就得好好把事給辦好嘍。連著兩天，何夕除了克制自己數學課上別犯瞌睡，和絞盡腦汁解題以外，還絞盡腦汁在想辦法緩解葉行舟和馬亮之間的關系。

為兄弟，兩肋插刀！

死點腦細胞也值了！

“你那什么表情？”何夕正想到一個好點子，用力吞咽了下口水，就聽到葉行舟突然搭話。

何夕本能搖頭的“怎么了？”

“沒怎么。”葉行舟掃過何夕的臉，搖了搖頭繼續低頭解題，“就是看起來跟做了個什么大不了的決定一樣。”

何夕雙手捂著臉頰：葉行舟不是在做題嗎？他怎么看到他臉上的表情的？

余光！一定是余光！

葉行舟上學期期末考的時候還說過，他好像有點散光。

突然想到了什么，何夕到抽一口涼氣。

散光的人如果不加以控制，以后不會演變成斜眼兒吧？

他眼睛睜大，一本正經註視著葉行舟。這臉、這身材、這細軟的頭發、要是有雙斜眼，那得是什么樣兒？典型的一顆屎壞了滿鍋湯啊！

葉行舟停筆不動，被人專註盯著看，他不可能註意不到：“欣賞我的臉蛋需要嘆氣？”

何夕遲鈍了幾秒然后回過神來克制住自己深不見底的腦洞，努力屏蔽掉剛才幻想的歪鼻子斜眼冒著鼻涕泡流著哈喇子版的葉行舟，“主要感嘆造物者的鬼斧神工，為什么有人又高腿又長，下頜線清晰還帥氣，連頭發絲都那么讓人羨慕，連腿毛都那么懂事，連……”

數學老師在教室門外跟隔壁老師聊天，葉行舟單手托著下巴，聚精會神姿態聽何夕造排比句，眼神隨意在他練習冊上瞟了兩眼。

好家伙，不看不知道，一看嚇一跳。十分鐘過去了，他這世界第一好同桌就寫了倆選擇題。

他饒有興趣地問：“還連什么？還腿毛，你變態啊？選擇題蒙也不會蒙？”

鳳尾難當，何夕嘆氣。

“雖然這種程度對我來說有點難，但題都不看就開始蒙，這種學習態度是很不提倡的！而且……”何夕忽然想到什么，立馬抓起自己的練習冊推到葉行舟面前，指著第三題說：“你給我講講你的解題思路吧，說不定我就一點通了。”

“我是想不到思路！”瞧出葉行舟眼裏的疑慮，何夕緊忙擺出自己誠懇求學的態度。

葉行舟把手伸過去，何夕立馬默契地雙手奉上自己的草稿本。

葉行舟看著邊邊角角畫著卡通畫，移筆在紙張中間，刷刷幾下列開兩個公式，以及兩種公式的兩個解題過程，“不挺簡單的么？”