宋集云的確是個(gè)難能可貴的天才,當(dāng)世僅有。

之所以這么說，不僅僅是因?yàn)樗坏桨倌昃湍埽瑤缀蹩梢允钦f是最年輕的小真人。更重要的是——

魔修不容于天地法則,宋集云的修煉之路，本來就要比別人更多了許多艱難險(xiǎn)阻的。

“七”,陽(yáng)之正而微陰斜出，本就寓意著輪回來覆由陽(yáng)轉(zhuǎn)陰，是不詳之?dāng)?shù),而“九”則不同,“九者,陽(yáng)之?dāng)?shù)，道之綱紀(jì)也”,干玄用九,乃見天則。

魔修七步至尊,雖然比起修仙的九步進(jìn)階，似乎是容易了一些，但又怎么會(huì)真的容易？事實(shí)上,修魔者是無時(shí)無刻不受到天地威壓的,每吸收一絲魔氣，就多受一絲灼燒痛苦。

修魔雖快,據(jù)說在初期有一日千裏的進(jìn)階速度，但越往后這種威壓就越難以忍受。

而宋集云雖然并不修魔,但她是天生魔胎，自然同樣也受到天地威壓的影響。因?yàn)檫@是魔修的一個(gè)巨大的弱點(diǎn)，所以一直以來，除了魔修自身，外界竟是無從得知,全然不曉得還有“天地威壓”這種東西，也因此，師長(zhǎng)等人皆無法解釋宋集云修煉時(shí)感受到的別樣痛苦，一向便只以為是這孩子倒霉，體質(zhì)特殊的原因。

——這種痛苦是無時(shí)無刻、如影隨形的，哪怕是在表面上的云淡風(fēng)輕之下，其實(shí)她也一直承受著這種痛苦······如果讓集云來形容的話，首先，是一種呼吸不暢的感覺，就好像每一口都只能呼吸到正常人三分之一的空氣，憋悶異常，然后，這艱難汲取到的一口空氣就像是一簇火，從鼻腔一路燒到肺腑，五內(nèi)如焚，待到剛剛平息一些，下一口就又燒來了，周而覆始，無有盡時(shí)。

而宋集云就是在這樣不足為人道，也不被人理解明白的極致痛苦中，已經(jīng)達(dá)到了元嬰大圓滿，在修仙界，足可以睥睨絕大多數(shù)人。

那么便也可想見得，她若是一開始就順應(yīng)天道的安排，安安生生地成為一個(gè)魔修，恐怕大成破境成為一方魔尊的日子也并不會(huì)很遠(yuǎn)，而到那時(shí)，她也絕可以和多管閑事的元賜和靖娉二人分庭抗禮，而且，根據(jù)同階魔修強(qiáng)于修仙者來說，她飛升成為魔尊，以一挑二，把這兩個(gè)真仙的頭給他打爆了···也未必是不能實(shí)現(xiàn)的。

魔尊之上，若能再進(jìn)一步成為魔祖，那就更可以為非作歹、隨心所欲了。

據(jù)她所知，上界還沒有哪一位真仙修成了玄仙的（第一個(gè)進(jìn)階成為玄仙的，是天生仙骨夏逸尋）。

宋集云如果能早一步修煉晉升成為魔祖，到那時(shí)天上地下唯我獨(dú)尊，豈不快哉？

反正，雖然暫時(shí)還沒有厘清做任務(wù)的思路、也沒想好該怎么應(yīng)對(duì)即將到來的夏逸尋、甚至還不知道關(guān)鍵人物謝景澄到底是何方神圣···但集云卻是已經(jīng)想好了，她要做魔修！

夏逸尋想回到自己的路上？夏逸尋很痛苦？不好意思，她也想，她也很痛苦。

就像誰(shuí)稀罕修這個(gè)破爛正道一樣！

元賜和靖娉雖然招人恨，甚至讓對(duì)有著殺身之仇的咸寧公主都釋懷了的集云久違的又燃起了熟悉的怒火，但他們二人有一句話倒是說對(duì)了：在這世上，每個(gè)人都有每個(gè)人的道。

大道三千，道有什么對(duì)錯(cuò)呢？對(duì)錯(cuò)的是人罷了。

仙道、魔道，誰(shuí)比誰(shuí)高貴，誰(shuí)又比誰(shuí)更勝一籌呢？

說真的，集云實(shí)在并是沒有什么善惡觀的。就算許久以前的那個(gè)原本的她可能有過，但在經(jīng)歷了這番非但的經(jīng)歷后、在歷經(jīng)無數(shù)次的任務(wù)、無數(shù)的世界之后，世界對(duì)她也就只是世界，是萬萬個(gè)世界中不起眼的其中一個(gè)了，她是沒有什么歸屬感，也就自然談不上善惡了，一切任務(wù)優(yōu)先。

那么成仙有什么趣兒，成魔又如何呢？

成魔后捶爆元賜和靖娉兩個(gè)多管閑事的神經(jīng)病，她也許還算是為天地除害，肅清宇內(nèi)了呢。

等等

——不知道是這具天生魔胎的身體在影響著集云，她似乎好像···變得有些許暴虐和冷酷。

這可不太好。

集云正暗自警醒，房門被輕輕敲了兩下，下一刻就被推開——一個(gè)神色呆板的“人”身形僵硬地走了進(jìn)來，將手裏抱著大好大一摞書放在了桌上，一鞠躬，又同手同腳地退了出去。

集云見狀，有些興奮地立刻坐起了身，因也沒有旁人在，只好和127嘮叨道：“巽元峰壺樂師叔的這個(gè)傀儡術(shù)真有意思，我上回遇見他，話趕話正好說到了，就腆著臉向他借了書，也想學(xué)一學(xué)，學(xué)學(xué)總沒有壞處嘛，誰(shuí)知道以后有什么用呢？”