這其中會有巨大的難題…以及“破綻”。

比如，科舉…誰握有出題的權利，如何讓文化普及，文化普及需要的‘讀書平民化’成本與代價。

最簡單去說，如今平民百姓不是沒有途徑去看書，只是因為書籍“居高不下”的價格，讓所有百姓都望而卻步。

要知道，如今的書籍可都是“刀筆吏”一刀一刀刻在竹簡上，繪制成書籍…

一個家庭中，莫說是藏書三千卷，就是藏書三十卷，那都是大戶、豪族。

故而…

難題又繞了回來，能讀書的只有氏族…

只有關東氏族。

那么問題來了，哪怕是“科舉”選拔人才，可比拼下來，能勝出的依舊是關東的氏族子弟，這便與他劉宏的初衷完全違背。

文化普及，難得是“普及”二字，既要有量，又要有質，價格還不能昂貴…這在這個時代太難了，也太超前了。

這些難題，羽兒考慮過么？或者說…這也是他“文化普及”計劃中的一部分？

正直惆悵…

一個小黃門低著頭跑來，在蹇碩的耳邊言語了什么，旋即…將一個小木盒遞給了蹇碩，蹇碩連忙接過，示意讓小黃門離去，他則快步走到劉宏的身前。

“陛下，這是玉林觀柳觀主托荀侍中帶給陳王的禮物！”

陳王？

禮物？

聽到這兒，劉宏會心一笑，他的身份，羽兒也是看透不說透啊。

劉宏笑著打開了木盒，卻見其中的是…紙。

沒錯…是紙。

說起來，劉宏對“紙”并不陌生。

其實在西漢時期就有造紙術，只不過造價高昂。

而到了東漢元興元年，蔡倫再一次的改進了造紙術，可以用樹皮、麻頭及敝布、魚網等原料完成造紙，成本降下來一大截，如今的大漢專門的“紙坊”便是使用的“蔡侯紙”的工藝。

只不過，蔡侯紙的“質地”粗糙。

故而，并沒有取代竹簡成為書寫的工具

而柳羽送給劉宏的紙，是“左伯紙”

劉宏起初還沒覺得有什么不同，可伸手去摸，當捧起來這紙張時，登時他渾身顫粟了一下，繼而雙眼放光。

“紙竟能做到如此質地？”劉宏提起一張“左伯紙”，不可思議的去撫觸這薄薄紙張的每一處。

這與蔡侯紙完全不同…

韌性足，質量極佳。

當然，天子劉宏哪里會知道，《三輔決錄》中記載過：“工欲畚其事，必先利其器。用張藝筆、左伯紙，及臣呂，皆古法，兼此三具，又得臣手，然后可以盡徑丈之勢，方寸千官。”…

“《文房四譜)》卷四《紙譜》也有記載：——“左伯字子邑，漢末益能為之。”

單單這兩條記載，就足夠說明“左伯紙”的質量。

——厚薄均勻，質地細密，色澤鮮明。

或許在宋元明清時期，這樣的紙張不算什么？可…在大漢，這種質地的紙張，可是一個巨大的發明。

“這是…羽兒做出來的？”

劉宏壓低了聲音，用只有他和蹇碩能聽到的話語問道。

“是。”蹇碩如實道：“荀侍中言，說這紙張采用的乃是來州的麻料極桑皮原料，比之以往‘蔡侯紙’選用的樹皮、麻頭、敝布、魚網造價要低廉十倍，且‘齊魯之地桑麻千畝’，造紙原料豐富而且質地更佳。”

蹇碩笑著繼續補充，“柳觀主讓荀侍中問陳王，這個生意，陳王可否有興趣？”

“哈哈…”

這話直接把劉宏給逗樂了。