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charpter 31

高一下學(xué)期第一次月考過(guò)后，老吳在班會(huì)上下發(fā)了文理分班的意向表。

四周的同學(xué)嘻嘻哈哈，到處問(wèn)別人“你選文還是選理？”，他們一般能得到一個(gè)準(zhǔn)確的答案，如果被反問(wèn)回頭，他們大多也能給出一個(gè)明確的“學(xué)文”或者“學(xué)理”的回覆。

葉漼漼保持著沈默。

她沈默地看著手裏的意向表，心裏搖擺不定。

如果從實(shí)際出發(fā)，從自身學(xué)習(xí)能力的長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，她其實(shí)更適合學(xué)文科，以她的能力，如果她選擇讀文，她能保底二本沖一本，接下來(lái)的高中兩年都不用太辛苦。

可如果她選擇理科……

那註定是一條極其艱難的道路。

葉漼漼看向旁邊的月考成績(jī)單，這次她排名全級(jí)第300名。

相比上次，她退步了。

從各科成績(jī)來(lái)看，她的文科成績(jī)均比理科優(yōu)秀，她能排到這樣的名次其實(shí)很大得益于文科成績(jī)的拉分，可要因此決定學(xué)文，她又心有不甘。

可心有不甘她又能怎樣？

她學(xué)習(xí)理科總是感到吃力，一旦沒(méi)有外援，她的成績(jī)就會(huì)下降。

這次的月考成績(jī)或許就是一個(gè)有力的證明——開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，岑遇再?zèng)]聯(lián)系她，即便在學(xué)校裏遇見(jiàn)，他也視她為陌路。

沒(méi)有他，她的成績(jī)下降得是如此的明顯。

晚上下自習(xí)后，葉漼漼故意跟在顧嵇身后回家。

顧嵇很快發(fā)現(xiàn)她的跟隨，他板著臉，冷淡地看著她問(wèn)，“為什么跟著我？”

“你覺(jué)得我該讀文還是讀理？”

“你想讀什么？”

“讀理。”

“那你就讀理。”

“可如果我讀理，我可能不能上好大學(xué)。”

“那就讀文。”

“……”

葉漼漼沒(méi)什么情緒地彎了一下嘴角，她看著顧嵇那張面無(wú)表情的臉，心想她大概是磕到了腦子才會(huì)問(wèn)他這樣的問(wèn)題。

顧嵇根本就不能理解她的心情。

他是年級(jí)第一，他理科很好，他也想讀理科，他根本就不用糾結(jié)。

他根本就不用像她這樣，需要根據(jù)自身實(shí)際條件，需要艱難地權(quán)衡方方面面，需要極其謹(jǐn)慎地進(jìn)行選擇，以確保能獲得最大的好處。

葉漼漼對(duì)顧嵇揮了揮手，“沒(méi)事了，你走吧。”

沈淑秋希望葉漼漼讀文，葉漼漼想讀理，兩人雖然沒(méi)有吵起來(lái)，但沈淑秋發(fā)火狠罵了葉漼漼一頓。

她又說(shuō)了很多難聽(tīng)的話。

冷血，自私，固執(zhí)，白眼狼，做白日夢(mèng)……又蠢又賤。

葉漼漼辯駁到最后只能哭。

她哭得喘不過(guò)氣來(lái)，五官和四肢都陷入麻痹狀態(tài)，她想從家裏逃出去，但最終步履踉蹌地跌在房間角落，額頭磕到了墻壁，眼前一陣天旋地轉(zhuǎn)。

上交文理分班意向表的那日，葉漼漼在理科字樣后打了個(gè)勾。

她已經(jīng)決定要讀理。

哪怕那是一條將會(huì)艱苦到極點(diǎn)的路。

哪怕沈淑秋知道后會(huì)罵她個(gè)狗血淋頭。

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