個(gè)時(shí)候血液已經(jīng)開(kāi)始干涸。

幸存的幾個(gè)學(xué)生有些絕望的聽(tīng)著外面探員不斷的喊話(huà)和勸阻。然而這并沒(méi)與任何的用處，如果這些探員再機(jī)智一點(diǎn)的話(huà)…或許還要更多的傷亡才能讓他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)——這三個(gè)暴徒都出于飲酒狀態(tài)，和他們講道理是沒(méi)有用處的。

氣氛近乎僵持，所有的被挾持著都恨不得把自己縮成最小的一團(tuán)。可惜因?yàn)橐粋€(gè)姿勢(shì)保持的時(shí)間太長(zhǎng)了，有幾個(gè)人的腿部麻木的要命。那種針扎火燒的痛感無(wú)時(shí)無(wú)刻不再警告他們要換一個(gè)姿勢(shì)。

但換一個(gè)姿勢(shì)就意味要?jiǎng)右粍?dòng)。

可是天知道！這幾個(gè)暴徒是沒(méi)有理智的，幾乎只需要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就能讓他們暴起殺人！

之前死掉的兩個(gè)一個(gè)是企圖和他們講道理，就好像電影裏的那樣以德服人。另一個(gè)則是想要趁亂逃跑。結(jié)果兩種方法都失去了效果。

一個(gè)幸存的學(xué)生痛苦的眨了眨眼睛，眼淚從他的眼眶裏流淌出來(lái)，那種麻麻癢癢的感覺(jué)順著鼻梁一路往下蜿蜒崎嶇，但即使是哭泣也不能發(fā)出一點(diǎn)聲音。

走廊裏沒(méi)有熱氣，歐本三四度的寒冬也成為了讓人心裏崩潰的一點(diǎn)重量。

學(xué)生們都不知道自己還能在這種高壓下支持多少時(shí)間，他們和暴徒的精神世界可能都只差一片羽毛，就要被徹底壓垮崩塌了。

誰(shuí)能夠救他們呢？

安雅坐在禮堂裏。暖氣開(kāi)的很大，甚至有了一種燥熱的感覺(jué)。

她把外套還給德維特，從工作人員那裏拿了一瓶礦泉水。表面上似乎風(fēng)平浪靜，但自從猜到了那個(gè)所謂的真相，安雅的內(nèi)心就像是一壺沸騰的開(kāi)水，不得安寧。

她只要閉上眼睛就能模擬出那些學(xué)生死掉的樣子。她又一次無(wú)比接近于死亡，于是那種內(nèi)疚也就開(kāi)始慢慢的涌上心頭。

“別擔(dān)心了。”德維特雖然這么安慰安雅，但他的視線(xiàn)也往自己的手表上掃了一眼。

“其實(shí)我們才應(yīng)該是那些出事情的人的。”安雅的手指順著礦泉水瓶上的紋路，她的指甲一點(diǎn)點(diǎn)的嵌入上面的塑料紙，如同在拷問(wèn)自己的血肉。

“你有沒(méi)有想過(guò)。機(jī)房的樓上就是實(shí)驗(yàn)室。如過(guò)我當(dāng)時(shí)不讓我們那棟樓停電的話(huà)的，匪徒就不會(huì)到隔壁那棟樓去。”

“但當(dāng)時(shí)我們所在的那棟樓裏匯聚的人口更多，你無(wú)意間救了很多人。”

德維特的說(shuō)法大概就是比較廣義的認(rèn)知——所有的人都會(huì)覺(jué)的安雅在這件事情裏只有幫助沒(méi)有損害。但換一種想法呢？如果當(dāng)時(shí)這些暴徒進(jìn)入的是安雅的那棟大樓，她當(dāng)然會(huì)第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)端倪。接著只需要略施手段，把這幾個(gè)人困在電梯裏是沒(méi)有任何難度的。這樣的話(huà)，所有的危險(xiǎn)就會(huì)被扼殺在搖籃裏。

安雅沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她繼續(xù)描摹手上礦泉水的輪廓。

礦泉水瓶子上環(huán)形的紋路似乎能讓這場(chǎng)神游永無(wú)止境的繼續(xù)下去。但安雅的理智阻止了她這樣毫無(wú)道理的自責(zé)。

幾分鐘之后，她突然站起來(lái)，走到不遠(yuǎn)處一個(gè)老師的面前，突兀的對(duì)他說(shuō)：“抱歉？能借用一下你的電腦嗎？”

那個(gè)老師被她嚇了一跳。說(shuō)他的身份是一個(gè)老師可能不是很恰當(dāng)。確切的描述是——他是愛(ài)麗絲你的信息專(zhuān)業(yè)教授，一個(gè)有幾十年教齡的業(yè)界權(quán)威。

“你要電腦做什么？發(fā)推特么？”卸妝之后的安雅看上去依然年輕、心平氣和的時(shí)候幾乎一點(diǎn)威懾力都沒(méi)有。

但她有足夠的想象力。

安雅瞥了一眼教授的電腦屏幕，不出意外的看到了實(shí)時(shí)的監(jiān)控畫(huà)面。這并不會(huì)讓人感到意外。但一臺(tái)電腦能夠做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)要多的多。

“我想借用一下你的電腦。鑒于現(xiàn)在需要一個(gè)突破口才能挽救這些學(xué)生的生命。”

“哇哦！孤膽英雄么？”老教授雖然平時(shí)都很隨和，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)學(xué)生，但這個(gè)人在這種時(shí)候還在用天真的英雄主義對(duì)他說(shuō)這種話(huà)，他的語(yǔ)氣也就陰陽(yáng)怪氣了起來(lái)。

“學(xué)校的消防系統(tǒng)一年之前完成過(guò)更新。天花板上的干粉滅火會(huì)隨著煙霧濃度自動(dòng)啟動(dòng)。還有這些暴徒應(yīng)該是帶著手機(jī)的…別告訴我現(xiàn)在有幾個(gè)人會(huì)不使用手機(jī)，所以也可以假設(shè)是不是有什么能夠轉(zhuǎn)移他們的註意力…”

安雅站在教授的邊上，盡可能的說(shuō)明自己的想法。

“安德烈亞小姐，為什么你不出來(lái)和我們?cè)僖淮翁接懸幌履兀俊彪娔X的突然發(fā)聲讓安雅皺了皺眉，她剛才沒(méi)有意識(shí)到教授在和別人語(yǔ)音。但探員的邀請(qǐng)她已經(jīng)有點(diǎn)心動(dòng)了。