那幾個第一組的人聽見后都松了一口氣，緊張的神情與壓力消散了許多，在這些人看來，陸明無非是給他們送分的人，甚至他們都已經(jīng)開始思考下一場比賽的對策了。

并沒有說太多的話，陸明在這位老師的示意下上了場，進入場地，站在一邊。

另一邊的學生雖然有些輕視與高傲，不過也迅速站好，其中一名學生站在前面，后面兩名學生立在身后。

最前面的是哪個被叫錯名字的男孩兒，陸明還有些印象，長得瘦瘦弱弱的。

“中了，咱現(xiàn)在開始哈，記著我剛才說了話，一二三，比賽開始”，別扭的聲音響徹整片場地，與此同時，對面的幾名同學也紛紛釋放了武魂。

整個過程看起來很迅速，幾個孩子在最后一個話音落下的時候就已經(jīng)向陸明沖了過來，還跟中二病一樣念著自己的魂技名字。

陸明一直搞不清楚為什么要念自己的魂技名字，是怕別人不知道自己向他進攻？

甚至連真理之書都沒有釋放，陸明簡單的對著空氣點了一下，激起一圈圈的波紋，如同水波一樣，扭曲了視線，慢慢擴散開來。

魂力從手指尖端放出，與周圍魂力形成某種特殊的共振，以波動的形式傳遞信息與控制某些事物。

一道巨大的壓縮氣旋從陸明指尖周圍凝聚出來，沒有任何花哨的外形，若不是灰塵被卷入其中甚至都看不到這個壓縮氣旋。

風柱帶著雷霆之勢將沖過來的三個人吹飛，砸落在隔斷墻上，陸明刻意的控制了一下力度，導致頂多算是有些疼痛，造成不了太大的傷害。

“老師，能宣布結(jié)果了嗎？”，陸明攤了攤手，看向那還處于震驚中的老師。

“哦哦，第七組，陸明，勝利一場”，張叢嵐反應過來，連忙宣布結(jié)果，他沒想到能結(jié)束這么快。

此時學生休息室內(nèi)也是一片寂靜，周圍的小屁孩兒已經(jīng)將陸明視為本組最大的敵人，甚至開始不斷交頭接耳商量些戰(zhàn)術(shù)。

新生考核第一輪只是試試水，主要是讓新生們適應這種戰(zhàn)斗式的考核方式。而明天的考核密度就將大幅度提升了。上、下午各進行兩輪考核。一共四輪。而第三天更恐怖，每一支團隊要進行五輪考核。整個新生考核的時間就只有三天。

雖然十二區(qū)的第一場的考核時間推后了，但是結(jié)束時間卻能排的上前幾，沒有人能想到同樣是一年級的新生，卻能有一個人一個照面擊敗一個團隊。

陸明考核完畢后還稍微停留了一會兒，不過后面的三場比賽都沒什么看頭，無非是小孩子的扯皮打架，甚至有一場上都演化成了揪頭發(fā)踩腳指的貼身肉搏。

整個比賽的賽制倒是挺新奇，由于有幾個區(qū)域是七個隊伍，這場區(qū)域就會實行輪流賽制，第一天是第一組與第七組，第二組與第六組，第三組與第五組，空出的第四組與其他區(qū)域空出的人進行比賽。

每比賽完一輪就換一種排序方式，依次將每個組都空出來一次與其他區(qū)域進行比賽，交叉進行，確保一個區(qū)域絕大多數(shù)的隊伍都能與其他隊伍對上一場。

比賽完畢后陸明就繞著大半圈的迷宮找出口，中間經(jīng)過了三次問路才成功的走了出來。

自己一個人回到了小木屋做飯，等著自己的兩個“孩子”放學回家。

自從昨天的那個事情后，陸明越來越有種感覺，自己像是和妻子離婚后分到了兩個女兒的撫養(yǎng)權(quán)，兩個小棉襖平時讓人特別暖心，一到接觸到感情方面的事情就變了一副模樣，讓陸明越來越覺得別扭。

王冬也不生陸明的氣了，從中午的那頓飯開始兩個人就摒棄前嫌化干戈為玉錦了，也不提讓陸明換宿舍的事情，總是神神秘秘的跟霍雨涵咬耳朵，不知道嘀嘀咕咕討論著什么東西。

兩個人不知道做了什么，渾身帶著股好聞的花香味，聞起來還微微令人有些著迷，這種味道在陸明鼻子里是種櫻花與桂花融合的香味，或許還有一點風子草的味道。

四菜一湯，小木屋，一個老頭，三個小孩兒，外面清涼的晚風和寧靜的月光。

一切都很好，唯獨令人頭疼的就是霍雨涵這個“干妹妹”現(xiàn)在更是跟自己粘在了一起，總是跟在屁股后面吵吵鬧鬧。

剛開始還知道喊兩聲“哥哥”，后面就直接叫名字，有時候居然叫“小明”，還嘟嘟囔囔的說陸明不是自己哥哥，小時候說的不算數(shù)，這讓陸明頭疼不已。

有個親屬關(guān)系的名頭還能安慰一下陸明，讓他忽略小妮子那粘人的舉動，畢竟小孩子總是喜歡粘著自己哥哥姐姐的，但是一但這脆弱的親屬關(guān)系被人打破，這種莫名的恐慌感與不安感就如同荊棘一樣刺穿心臟，在心臟里生長，穿梭，摩擦著血肉。

陸明不斷的安慰自己，這不過是小孩子不懂事兒罷了，只是還小，對自己比較熟悉的人依賴罷了。

不過騙自己終究只能騙上一小會兒，在平靜之余還是會感受到不安與別扭，就像吞下了一塊兒扭曲的石頭，他不想這樣維持下去，十二歲的小女孩兒還天天找自己要抱抱可不是什么好預兆。

他打算糾正霍雨涵的思想，讓她明白男女有別，十二歲的小姑娘不能整天讓男孩子抱，不過談心的任務顯然不太順利，他剛跟霍雨涵講了沒幾句，就看見她梨花帶雨的想哭出來，不知道的還以為受了多大的委屈。

陸明心軟，不忍心看小女孩兒哭，就不忍心告訴她這個事情。不過這可不是個頭啊，他得想個辦法完美解決這個事情。

第一種辦法，找個對象，這個直接排除，不現(xiàn)實，他也不想找個十一二歲的小姑娘玩兒過家家。

第二種辦法，等女孩兒慢慢長大，慢慢就明白男女有別了，慢慢就明白現(xiàn)在的這些東西不算愛情。不過是青春時朦朧的好感罷了。

第三種辦法，找個自己覺得符合標準，思想正常的人跟霍雨涵培養(yǎng)感情。

陸明覺的第三種方法最好，并且二三并不矛盾。不過，這個人選倒是個難題，班里面的學生大多數(shù)都不怎么樣，史萊克其他的學生陸明也不怎么認識。

想來想去，也沒什么好人選，不過陸明想著想著，覺得讓兩個女孩子發(fā)展一些超出友誼的情感也是個不錯的選擇。

畢竟霍雨涵現(xiàn)在應該不知道王冬是女孩子，這樣一個帥氣的男孩子在宿舍里，霍雨涵怎么也得有點好感吧，自己再稍微推波助瀾一下，這兩個人不久成了嗎。

更何況從今天中午起兩個人就一直黏在一起，避開自己嘰嘰喳喳的不知道討論著什么東西。

陸明想著想著不禁就覺得自己是個“大聰明”，這個方法看上去還是有一點可操作性的，并且看目前的情況，成功幾率應該還不小。

陸明接下來花費一部分的時間與精力撮合霍雨涵和王冬，萬一就成了呢？

夜色依舊是那副樣子，五月份的史萊克城已經(jīng)微微的有些灼熱，晚上睡覺若是蓋上厚厚的被子定是睡不著的。

在各種雜亂無序的念頭和某種不知名的淡淡的香味中，陸明隨著月光的沉寂與寧靜，踏入了夢鄉(xiāng)。

第二天上午還有人不信邪，有個組的成員想試探一下陸明的實力，不過只不過是讓他多耗費了一點點的功夫。

于是整個區(qū)域的小組都明白了跟陸明死磕著不是什么好結(jié)果，不一定勝利，還會浪費魂力影響下一場比賽。為了取得更好的成績，下午的兩個小組在面對陸明的時候，直接就放水了。

以至于和其他新生團隊的疲憊不堪完全不同的是，陸明在第二天的全部四場比賽中輕松獲勝，從而獲得了五戰(zhàn)五勝的佳績。

這個成績已經(jīng)很好了，讓學院里很多關(guān)注新生考核的老師都好奇陸明究竟能做到哪一步，憑一己之力，五戰(zhàn)五勝，并且最讓人抓狂的是他輕描淡寫的戰(zhàn)斗方式，甚至連武魂都沒有釋放過一次。

張叢嵐這位老教師整天如同一個考古學家一樣，微微低下一點頭，透過眼鏡上方的空隙仔細觀察陸明的戰(zhàn)斗，不時還拿出來個小本本，伸直雙臂，后仰著頭，認認真真的，一筆一劃的在上面記錄著什么。

“誒，陸明，陸明，你過來一下”，這次戰(zhàn)斗后倒是挺新奇，這位慈祥的老師如同菊花一樣綻放了笑容。