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39、沙、沙、沙（四）（3 / 5）

江舫從手機屏幕上移開視線：“金融。”

說著，他看向南舟，風度翩翩地反問：“還需要他的手機號碼嗎？”

南舟：“這個不用。”

得到想要的訊息后，他就有了繼續思考下去的動力。

自己是建筑系。

江舫是管院留學生。

李銀航是統計系。

謝相玉是金融系。

孫國境、羅閣、齊天允這三個倒霉的人大概率是同一個系的，因為他們在完全陌生的環境里碰頭碰得過□□速。

除此之外，還有已經死去、身份不明的胡力，以及完全是一團迷霧的、留下死亡留言的未知之人。

他又轉向李銀航，問了個更奇怪的問題：“我們應該是互相認識的，對嗎？”

李銀航：“……不然呢？”

“我的意思是。”南舟說，“你扮演的‘李銀航’，和我扮演的‘南舟’，是什么關系？”

李銀航愣了一愣，頓時醍醐灌頂。

發現李銀航也意識到了這一點后，南舟正色說：“我們之前，陷入了一個思維盲區。”

他們本來就是隊友，傳送到陌生又危機四伏的副本中后，這層關系不僅沒有改變，反而被加強了。

因為大家是隊友，他們默認，彼此之間應該是認識的。

副本也非常配合，在無形中不斷向他們灌輸、填補這種認知上的小細節。

比如，搶劫三人組是同一個系的。

比如，南舟和江舫是一對。

這大大淡化了副本和現實之間的溝壑，降低了玩家的警戒心，循循誘導著玩家以局外人的身份，自然而然地去關注副本中的其他人物。

胡力是怎么死的？留下死亡留言的是誰？

……卻忘記了自己也是線索之一。

江舫執握著手機，接過了南舟的話：“南老師說得對。我一直在找我們七個人之間的交集，就在剛剛，總算有一點眉目了。”

“查一下你們七天之前的聊天記錄。”江舫給出了一個明確的時間點，“10月21號前后。”

10月21號……

李銀航馬上著手，按日期搜索聊天記錄。

南舟明明就躺在她的好友列表之中。

但當時身陷盲區，她認為“隊友”理所當然就該在那里，并未多想。

一邊冒冷汗一邊調出聊天記錄，簡略看過幾眼后，李銀航的表情明顯欣喜起來。

找到突破口了！

在副本設定里，她和南舟是高中同班同學，關系不差。

“21號的前一天晚上……”李銀航說，“中期測試剛結束，我約他21號晚上出去玩桌游。”

南舟點頭：“然后我問了她，可不可以帶家屬。”

江舫晃一晃手機：“然后家屬來了。”

他們三人之間的線索，成功鉤連上了。

江舫是留學生，手機的聯系人不多，雖然在設定上交了個華人小男友，也并沒有成功打入南舟的社交圈，朋友寥寥。

南舟是被李銀航邀請的，因為帶了男朋友，也沒有再邀請第三個人。

那么，這樣溯回上去，又是誰邀請了李銀航？

思路暢通后，一切本該變得順利起來的。

但李銀航翻遍了手機上的社交軟件，分別使用“桌游”、“聚會”、“游戲”等各種關鍵詞檢索，都沒能在21號附近找到相關的記錄。