封可盈懂了，合著這是覺得她得把所有的時(shí)間精力花在工作上？

“陸教授，我覺得我自己每周花在研究室上的時(shí)間已經(jīng)很多了，我也有自己的生活。”

封可盈正色道，她愿意在研究室裏泡這么長時(shí)間是因?yàn)樗垃F(xiàn)在華國的情況不太樂觀，她自己對這些研究也感興趣。但這并不代表她要被研究室的人綁著不能走。

“封可盈同志，研究室裏的人每天都泡在研究室裏，只有你是最有空閑的。”

陸豐神色也嚴(yán)肅起來，想著能不能扭轉(zhuǎn)封可盈的想法。

封可盈這下真的有點(diǎn)不高興了，明明她進(jìn)研究室之前說過自己不可能每天都開研究室的，想著這又是什么情況？

“我記得去來研究室之前，在工作時(shí)間這一點(diǎn)上協(xié)調(diào)過，我的工作時(shí)間就是現(xiàn)在維持的這個(gè)情況。”

陸豐這話就有點(diǎn)道德綁架了吧？簽了協(xié)議的，居然還想著讓她多貢獻(xiàn)出自己的時(shí)時(shí)間？

當(dāng)初就是怕研究室裏的人會(huì)對自己的工作時(shí)間有異議，所以她才會(huì)簽協(xié)議。

“協(xié)議歸協(xié)議，封可盈同志你現(xiàn)在有空閑的時(shí)間就應(yīng)該多工作呀！”

陸豐還是那副封可盈執(zhí)迷不悟的樣子，很不讚同。

封可盈放棄解釋了，轉(zhuǎn)身就走。

“封可盈同志！封可盈同志！”

陸豐不甘心封可盈就這樣走了，一直在后面喊。

研究室的其他人看著這一幕，不清楚封可盈和陸豐發(fā)生了什么，不敢吭聲。

到了門口，和司機(jī)說了這事，還提了自己的要求。

“我進(jìn)計(jì)算機(jī)研究室的時(shí)候簽了協(xié)議，我記得裏面明確說明了我的工作時(shí)間。現(xiàn)在是有人不滿意了嗎？不滿意的話，可以派人來和我交涉。”

封可盈佩服這個(gè)年代的人那種無私奉獻(xiàn)的精神，她也有心想給這個(gè)國家做一些微不足道的事。

可是她有自己的生活，不可能付出自己所有的時(shí)間花工作上，她還要分給家人、彭文軒這些人。

明明陸豐以前也沒有說過這種話，現(xiàn)在怎么這么理所當(dāng)然？

“封可盈同志，我會(huì)向上面轉(zhuǎn)達(dá)的。”

司機(jī)沒說什么，只是做自己該做的事。

“行，如果上面有人想改協(xié)議，也可以來找我。”

封可盈一天的好心情消失殆盡，陸豐那些話真的讓她不舒服。

回到家裏，封可盈拿出毛筆，練了幾頁大字才平靜下來。

晚上一家人吃飯的時(shí)候，封可盈并沒有把自己的不愉和煩悶表現(xiàn)出來，一如既往的活躍。

第二天就是周一。

現(xiàn)在已經(jīng)4月底了，一直持續(xù)的大晴天突然變成了陰天，封可盈的心情更加不愉。

裝好兩盒鹵菜，放到包裏準(zhǔn)備帶給彭文軒。

“盈盈，你怎么了？感覺你心情不好。”

彭文軒對封可盈的所有細(xì)微變化都很敏感，很敏銳的發(fā)型封可盈心情不太愉快。

“沒什么，就是看到一個(gè)問題，心裏有點(diǎn)煩。”

封可盈不準(zhǔn)備說自己的事讓彭文軒也跟著煩心。

“那盈盈你有什么事一定要和我說！”

彭文軒一眼看出封可盈沒說實(shí)話，不過這一看就問不出什么，只能暫時(shí)按下。

“嗯，有問題我肯定會(huì)和你說的。這兩盒就是我之前說的鹵菜，你帶回去看看好不好吃，喜歡的話我下次還給你做。”

封可盈的心情已經(jīng)基本上調(diào)節(jié)好了，只是還是有點(diǎn)郁悶。

彭文軒點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說話，兩人一時(shí)都安靜下來。

“那我先去上課了。”

封可盈和彭文軒道別，去教室上課。

“嗯，路上小心。”

彭文軒興致不高，擠出一個(gè)笑容，目送封可盈離去。

封可盈一走，彭文軒肩膀就塌下去了，他心裏有點(diǎn)挫敗，盈盈明明有事，卻不和他說。在她心裏，自己還無法信任嗎？

封可盈不知道只是一件小事就引發(fā)了彭文軒的這么多想法，這在后來差點(diǎn)引發(fā)了兩人的信任危機(jī)。

給封可盈上課的還是那幾個(gè)泰斗級(jí)別的老教授，本科的知識(shí)她早就學(xué)完了，她現(xiàn)在想著要不要直接向?qū)W校申請畢業(yè)，然后讀研究生。

“王教授，我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)吃透了大學(xué)本科的物理知識(shí)，想著要不要直接參加畢業(yè)考試。”

王瑜沈吟了一會(huì)兒，回答。

“根據(jù)我自己的觀察，我知道你確實(shí)吃透了本科的知識(shí)。畢業(yè)考你肯定能過，但是你的畢業(yè)論文要怎么辦？這個(gè)一時(shí)半會(huì)兒是寫不完的。”

封可盈這種學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，天生聰穎的人，學(xué)習(xí)進(jìn)度本來就比別人快很多，更別說還有他們幾個(gè)的指導(dǎo)。

“論文我可以很快寫完，主題我都想好了，甚至我可以寫出好幾篇。”