“怎么了這是？”三人趕緊先把孩子帶了進(jìn)來，隨后關(guān)上了房門。

方聰一向要強(qiáng)，這會(huì)卻哭得不成樣子，很難讓人不去猜測到底發(fā)生了什么。

“方聰，你的手怎么了？”溫語菲註意到方聰?shù)氖掷p了繃帶，還隱隱滲出血珠。

“這，這是……王叔叔干的?！?

“什么！”

眾人倒吸一口涼氣，開始集體討伐王富春的暴行。

“他算什么東西啊，怎么對一個(gè)小孩子下那么重的手。”程可可簡直想沖過去把這人模狗樣的畜生給當(dāng)場辦了。

溫語菲有些醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，開始查看起傷口：“傷口比較深，看起來好像是被什么銳器劃過?！?

“方聰，你先冷靜下來，把事情經(jīng)過好好和老師們說?！绷钟魟t開始撫慰孩子的情緒。

“王叔叔讓我……做他的兒子。”

“可是我不想做他的兒子，但是他說只要我乖乖聽話，他就會(huì)把爺爺?shù)牟≈魏?。?

“然后你答應(yīng)了嗎？”

“我聽到可以治爺爺?shù)牟?，我就答?yīng)了……”方聰繼續(xù)泣不成聲，“但是王叔叔竟然讓我以后都別回家了，就住在他家。我不放心，就去他那問問爺爺?shù)那闆r……”

“結(jié)果，我聽到了他說什么「讓人別去管那個(gè)老不死的」，那可是我爺爺啊。”

所以后來方聰鬧著要走，王富春便不讓，還用上了手腳，爭執(zhí)拉扯之下，方聰?shù)氖謩澋搅虽J器。

帶著方聰回家，安置好方聰和爺爺之后，幾個(gè)老師才坐下從長計(jì)議。

支教的時(shí)光快要結(jié)束，他們得在離開之前為這裏留下些有意義的東西。

其實(shí)方聰?shù)氖录皇且粋€(gè)縮影，山區(qū)留守兒童的歸宿問題本來就是一個(gè)難解的世紀(jì)難題。

而且當(dāng)?shù)厝艘膊粫?huì)去多加關(guān)註，因?yàn)楹⒆又灰匍L大一些，就完全可以自己去城裏打工，做些不分年齡的體力活。

工錢少，但老板管得松。

也有不少的闊老爺和闊太太們把收養(yǎng)的目光放到了山區(qū)孩子的身上。

這樣不諳世事，又缺乏家長管束的孩子實(shí)在是他們的不二選擇。

既好培養(yǎng)，又減少法律糾紛，關(guān)鍵是這裏的孩子都很知足，幾顆糖或者小玩具就可以打發(fā)，還特別知恩圖報(bào)，實(shí)在是過于優(yōu)渥的選擇。

遇上方聰這樣智力還在線的，他們更是喜歡得不行。

程可可是不能吃癟的性格，回了宿舍立馬就暴跳如雷了：“要我說，直接去告他丫的，什么人哪這是！自己要家庭，別人的家庭就不是家庭了？”

“冷靜點(diǎn)，我們現(xiàn)在又沒有證據(jù)，何況人家目前也沒什么實(shí)質(zhì)性的傷害，勝訴不了的。”溫語菲客觀分析。

許銘馳有些法律基礎(chǔ)，便和大家講解起了故意傷害罪以及脅迫兒童意愿造成犯罪的法律規(guī)定。

眾人聽了半天，才發(fā)現(xiàn)這惡人原來只能氣憤。無論站在哪個(gè)角度，他都不理虧。

“當(dāng)務(wù)之急，我們還是保護(hù)好方聰吧……”許銘馳建議，“以防王富春再來做什么傷天害理的事?！?

林郁一行人點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎這也是最后的萬全之策。

后半夜林郁根本無法入眠，滿腦子都被王富春這種強(qiáng)迫他人意愿的行為給惡心到了，卻又無力反抗。

雖然知道傅承宇此時(shí)應(yīng)該休息了，但她還是吐槽式的把今天的事情原原本本地和傅承宇說了一遍，并且表達(dá)了自己的強(qiáng)烈不滿。

以及，默默詢問見多識(shí)廣的老總有什么辦法可以解決這種問題。

今天的案子格外棘手，飯局聊到半夜還談崩了，傅承宇這么多年來也是第一次見。

剛回到房間，疲憊地洗了個(gè)澡，癱在沙發(fā)上，遠(yuǎn)處的夜景透過落地窗清晰可辨。

帝都沒有夜晚。

林郁的消息使得手機(jī)一震。

傅承宇原以為是萬惡的甲方公司，這會(huì)也來了氣，正準(zhǔn)備嘴下不留情。

看到來人的名字，心都一下子軟了下來。

把事情的來龍去脈了解了一遍后，他暗暗加深了攥手機(jī)的力道。

為心上人苦惱失落的同感，為王富春令人發(fā)指的行為，為孩子可憐飄搖的命運(yùn)。

王富春？

那就以其人之道，還治其人之身吧。