走了十幾個(gè)石階，來(lái)到一處平臺(tái)，分別出現(xiàn)三條小路。

左邊小路路口擺著一尊約莫兩米高的奇怪石像，長(zhǎng)著一張鬼臉，面中呈紅色，其余部分全白，鼻溝深深凹陷，嘴巴緊閉，下巴一撇山羊胡子，兩手抬起做遮掩臉的動(dòng)作，下半身兩條腿并立，腳掌一前一后，腳旁放著幾張燒過(guò)的黃紙和蠟燭，不遠(yuǎn)處還有奇怪的碎骨。

右邊小路前面十米處則佇立兩根石柱，之后每隔十米便有兩根石柱，形成石柱長(zhǎng)廊。

岑今卻覺(jué)不舒服，那兩根石柱的制式有點(diǎn)像神道柱，即墓碑前佇立的兩根石柱，從漢代開(kāi)始流行，墓前開(kāi)道，建石柱以為標(biāo)，是通向陵墓的標(biāo)識(shí)。

長(zhǎng)廊似的神道柱通向山林深處，仿佛沿著石柱一直走就會(huì)進(jìn)入某個(gè)不知名的陵墓裏，和死人長(zhǎng)埋在一起。

反倒是中間的小路最正常，什么都沒(méi)有。

周滿說(shuō)：“這尊石像叫獨(dú)腳地公，也就是我們常說(shuō)的山魈。”

“它不是獨(dú)腳。”

周滿：“仔細(xì)看。”

岑今繞到石像的側(cè)面看了眼，瞬間頭皮發(fā)麻，原來(lái)這是兩尊山魈石像背對(duì)背，正面嘴巴緊閉，背面咧嘴、數(shù)不清的牙齒暴突，尤為猙獰恐怖。

“獨(dú)腳地公，山中鬼魅，原本是虛構(gòu)的東西，明清年間被筑碑當(dāng)成山神祭拜，后來(lái)有人生祭……受地下水庫(kù)污染活了過(guò)來(lái)。獨(dú)腳地公食人，最?lèi)?ài)吃小孩。二級(jí)危險(xiǎn)異物，是第2批新生小考的考題。”

“題干是什么？”岑今問(wèn)。

“‘元寶香燭，生肉血食，問(wèn)獨(dú)腳地公，金豆銀裸在何地’，請(qǐng)照民俗做一遍，從獨(dú)腳地公手裏拿到一金豆、一銀裸并活下來(lái)。這就是題干。”

岑今客氣詢問(wèn)：“敢問(wèn)多少人及格？”

周滿：“挺多，一共五十名新生，過(guò)了十人。”

岑今倒吸口涼氣，20%的及格率！

站在右邊的路成平指著石柱說(shuō)：“‘神道柱，打生樁，墓前開(kāi)道，一步鬼蜮，一步神域，背娃娃，莫回頭，九十九步到人間’，第4批新生的題目，要求是走到盡頭，告訴考官你路過(guò)多少神道柱。及格率15%，警戒區(qū)之一‘哭孩’。”

“中間介條路，系林中小屋警戒區(qū)。”

一直沒(méi)說(shuō)話的甘志義開(kāi)口就是塑料廣普，怪不得全程寡言少語(yǔ)。

岑今：“也是新生考題？”

甘志義點(diǎn)頭，比了個(gè)‘三’，“第三批。”

“護(hù)林員是第一批新生考題？”

“對(duì)。”

岑今沈默，四海窟一共五個(gè)警戒區(qū)，而他遇見(jiàn)的護(hù)林員只是其中一個(gè)，已經(jīng)無(wú)比兇險(xiǎn)，聽(tīng)那些題面和超低的及格率也能知道其他警戒區(qū)裏的異物只會(huì)更兇險(xiǎn)。

可這些還都只是新生考題，那畢業(yè)生面臨的異物是什么級(jí)別？

被定義為大詭異事件的紅舞鞋和死亡海岸線到底有多恐怖，四級(jí)高危將近滅世級(jí)的地下水庫(kù)又有多可怕？

岑今想象不到，并在此刻榮登國(guó)家一級(jí)退堂鼓vip會(huì)員，不愿再前進(jìn)。

現(xiàn)在是大中午，遇見(jiàn)林中小屋的概率是1%，這處警戒區(qū)確實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)最安全，但他無(wú)意繼續(xù)考試，現(xiàn)在調(diào)頭往回走，小心一點(diǎn)避開(kāi)護(hù)林員就能保證生命安全。

前提是避開(kāi)航拍無(wú)人機(jī)，避免被發(fā)現(xiàn)他臨陣脫逃的意圖而派出考官阻攔。

已知周滿三人是考官，大概率會(huì)在林中小屋這處警戒區(qū)故意設(shè)置陷阱，可以肯定危險(xiǎn)級(jí)數(shù)低于護(hù)林員，才能保證考生性命。

而陷阱開(kāi)始的這段時(shí)間，就是他脫離監(jiān)控的最佳時(shí)機(jī)。

如是想著，岑今抬頭，卻發(fā)現(xiàn)前面早就沒(méi)有周滿三人的身影。

“周滿？路成平？甘志義？”岑今站定原地，高聲喊三人的名字。

然而無(wú)人回應(yīng)，森林一片令人顫栗的死寂，連回聲也沒(méi)有，喊出去的聲音仿佛被吞噬殆盡。

兩秒后，岑今轉(zhuǎn)身朝灌木最茂密的地方跑去，瞬間不見(jiàn)蹤影。

良久，周滿三人走出來(lái)，看向岑今消失的位置，一邊撥開(kāi)灌木一邊聯(lián)系觀察員定位考生的位置。

禁區(qū)外的觀察員調(diào)取那架跟蹤黃毛喪批的航拍無(wú)人機(jī)，卻沒(méi)找到新生的身影。

不信邪的觀察員連忙鎖定附近所有的航拍無(wú)人機(jī)，查找一遍后還是沒(méi)找到黃毛喪批，這還是她監(jiān)考多次以來(lái)，頭次出現(xiàn)失去新生蹤跡的失誤。

“不可能。”

周滿敏銳：“發(fā)生什么事？”

“新生，”觀察員不敢置信：“不見(jiàn)了。”

另一邊，剛鉆出灌木叢，前后時(shí)間不超過(guò)20秒的岑今面無(wú)表情地看著距離他只有十米的一棟木屋。

一棟非常突兀地出現(xiàn)在森林裏的，暗紅色像潑了紅油漆的破舊木屋。

“……”

說(shuō)好的幾率1%呢？

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作者有話要說(shuō)：

黃毛喪批：不愿再愛(ài)