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☆191.那位師傅（2 / 2）

管夢婷覺得這次自己遇到了這么覆雜的環境，竟然用了這么長的時間才慢慢解開這破朔迷離的環，就證明神可能認可了她的一部分身量，所以給了她這樣的環境，那么在清風的這個環境下面，她學到的最重要的功課是什么呢？

這才是最難思考清楚的問題，管夢婷覺得，目前她所能夠理解到的是——要站穩。

章惜梅在她耳邊說別人的壞話，這個時候她要站穩，不能參與；

清風一直在引誘她用一種奇異的思路懷疑經文，她也要站穩，看清楚。

這個功課真的很難。

管夢婷知道自己和清風分別的時間大概是到了，因為這天早晨，她看到清風發了這樣的一條朋友圈：“由人的參與形成文字，宗教就會有偏離和不清晰，而回歸到神啟，就會變得通順。”

過了十分鐘，清風又發了一條：“窮窮窮，買買買。”

這天早晨，清風吃飯的時候來找管夢婷：“現在教會怎么不關心一下年輕人的生活？”

“怎么？”

“又問了一個教會，沒有相親。我準備再跑一個教會，如果還沒有，我就不參加任何教會活動了。”

“哦。”

“我覺得我不應該和任何人討論我在研究的東西，跟你也是一樣，我想可能之后我不會再跟你講了。不過，我想要提醒你，舊約是神親自啟示的，而新約是羅馬人影響下形成的，我覺得你應該看看舊約的律法，相信會對你有啟發。”

管夢婷知道清風真實的想法，那些清風沒有說出口的事情，讓她內心覺得非常悲傷。

想了想，管夢婷還是提醒道：“圣經雖然是人手寫的，但是神會篩選，最后留下的都是神的意思。”

“不，你不明白我說的是什么。我師傅已經給我分析過了，他給我講了很多歷史。經文裏面有一部分有人為痕跡是要剔除的。”

“整本經文全然無誤，這是基礎，而且我不建議你在沒有看完之前就去相信別人說的話。”

“我師傅不一樣。”

“誰都一樣。”

“你不認識我師傅，所以我也不打算和你說很多，我想以后我們還是不要再討論了。”

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