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38 好感度歸零（2 / 3）

讓我聽見它放聲回響吧，

就算你熟視無睹，

可它的確就在那里。”這段的時候，不知道是誰帶的頭，全班更是開始了大合唱，這下徹底扭轉，大家都忘了剛才被罵的尷尬，自愿跟了進來。

而音樂老師島村藍子也愣了愣，她笑了笑，拿起一邊放著的小提琴，加入了這次伴奏。

一曲終了，短短四分鐘，完美地調動了大家的情緒，轉移了注意力，甚至結束的時候大家都還有點意猶未盡的感覺。

音樂果然有神奇的力量。

“其實作為鋼琴初學者，我最想做到的就是像剛才這樣，彈奏那些日常中聽到的流行曲目。”

“所以剛才確實是有些入迷，錯把課堂當成我個人的練習室了，抱歉。”佐藤信站起身來，微笑地看向ab兩班的那些學生。

“島村老師，您請。”

島村藍子能理解他是什么意思，內心不由得有些感慨——這算是給自己解圍了啊，不然就剛才自己那一時沖動的訓斥，保不齊接下來這堂課會變成什么鬼樣子，不僅如此，想來后續也會收到一些差評吧。

雖然影響微乎其微，但誰又愿意得到一個業務能力不行的評價呢？

島村藍子對佐藤信微微頷首，笑道：“謝謝你，佐藤同學。”

佐藤信笑著搖了搖頭。

后續，課程繼續，在剛才一曲流行曲目過后，愿意上來嘗試彈奏的人變得多了起來，多數也都是為了那些動漫主題曲，又或者是電視劇ost之類的，總之大家的熱情很高，比之前要好多了。

而因為剛才佐藤信在臺上的表現，以及他那些解圍的話語，讓兩個班的男生女生對他觀感都好上了不少。

一開始男生都普遍有點嫉妒他，但現在就覺得這家伙還不錯。

女生一部分是感嘆佐藤信的情商高，一部分則是對佐藤信產生了一定的仰慕之情。

總之，佐藤信的存在感也慢慢開始升高了。

——

課程結束，姬野真宮特地叫住佐藤信，她有些好奇地問道：“剛才你在臺上看我，是想和我說什么？”

“而且…你今天的行為讓我感覺很驚訝，平時看你不像是愿意做這種事的人啊。”

為老師解圍，緩和課堂氣氛，還提高其他同學對他的好感度。

這更像是姬野真宮喜歡做的，和佐藤信這個小透明是無關的才對。

佐藤信表情微妙：“我還以為你知道我什么意思，我還特地用眼神和你確認了一下。”

姬野真宮一時錯愕，隨后，猶如銀鈴般悅耳的笑聲響起：“我不覺得和佐藤君有這樣的默契啊，原來我們都可以做到眼神對話了嗎？”

“那你還跟著我唱，配合我？”

“因為這首歌我也很喜歡呀？有什么問題嗎？”姬野真宮瞇了瞇眼，“好了，別打啞謎了，所以佐藤君你今天為什么要這么做，我很想知道。”