“當(dāng)兩個(gè)數(shù)學(xué)家聚在一起的時(shí)候，如果沒(méi)有等同的知識(shí)或者足夠的理解能力的話(huà)，就算只是旁聽(tīng)也將會(huì)是一件非常困難和難以忍受的事情，幸運(yùn)的是，我有幸在80年的秋天聆聽(tīng)了當(dāng)時(shí)的中國(guó)最頂尖的三位大數(shù)學(xué)家的最激烈的思維交鋒。”—摘自《谷子的回憶》

谷夢(mèng)雪與君信來(lái)到了胡教授的辦公室之后，忽然的感覺(jué)到了一陣的心虛，自己一個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一新生，居然跑到了數(shù)學(xué)家的地盤(pán)，并且還參加他們之間的討論。這的確是有點(diǎn)兒怪異。也不知道當(dāng)時(shí)怎么就想要來(lái)看看的。

“怎么，緊張了？”君信不用回頭看就知道了谷夢(mèng)雪的狀況，微笑著問(wèn)道。

“才不會(huì)！”

“沒(méi)關(guān)系的，華老人很和藹的，王先生我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，不過(guò)應(yīng)該與華老的性子一脈相承。胡教授也是個(gè)老學(xué)究了，只要不出聲打擾我們交談就沒(méi)有什么！”君信才不會(huì)在意嘴硬的谷夢(mèng)雪，通過(guò)這么多天的相處，他也算是稍微了解了一下谷夢(mèng)雪的為人，熱心，真誠(chéng)，就是有點(diǎn)嘴硬和死要面子。所以對(duì)她的心虛也不點(diǎn)破。

推門(mén)而入，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)這也不是什么禮貌的措施，不過(guò)經(jīng)常光顧這間辦公室，有一些不必要的動(dòng)作就完全的可以省略了，多余的客套，是對(duì)數(shù)學(xué)家最大的不禮貌。

與前面相比較，胡教授的辦公室明顯的變得整潔了起來(lái)，地上隨處擺放的稿紙和期刊不見(jiàn)了，眼尖的他似乎可以在胡教授的辦公桌的后面的書(shū)架上看到基本熟悉的字樣。地面變得整潔多了，唯一沒(méi)有變化的大概是墻邊的那幾塊黑板和一盒一盒的粉筆了。

辦公室里面此時(shí)只有三個(gè)人，華老，胡教授和一個(gè)瘦高的中年男子，君信猜這大概就是王元王教授了。王教授是華老的弟子，主要研究的是解析數(shù)論方面的內(nèi)容，在學(xué)術(shù)上的成就很高，與華老合作的許多研究為中國(guó)的現(xiàn)代數(shù)學(xué)奠定了基礎(chǔ)，算是介于中國(guó)數(shù)學(xué)界第一代和第二代學(xué)者之間，在中國(guó)有著極為崇高的地位。

說(shuō)起中國(guó)學(xué)者的分代，大概要從民國(guó)開(kāi)始說(shuō)起了，第一代的學(xué)者都是在國(guó)內(nèi)出生，學(xué)完國(guó)內(nèi)課程之后，開(kāi)始游學(xué)歐美，進(jìn)入名校后畢業(yè)回國(guó)的人，如華老，錢(qián)老等人。而第二代的學(xué)者則是在第一代學(xué)者的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)第一代學(xué)者的學(xué)問(wèn)，同時(shí)跟進(jìn)國(guó)外的人，如王元教授等人。現(xiàn)在的這些人正是挑起中國(guó)科研大梁的人。第三代的學(xué)者則是指的這些第二代學(xué)者教授的學(xué)生他們正成為科研界的中間力量，并且擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)第四代的學(xué)者的重任。

在八十年代，挑大梁和充當(dāng)中間力量的都是第二代學(xué)者，至于第三代的學(xué)者還沒(méi)有完全的走出學(xué)校的大門(mén)，有的甚至還沒(méi)有入學(xué)。如后世中國(guó)生物界最頂尖的大牛施一公教授是86年才進(jìn)入水木生物系復(fù)系以后的第一屆學(xué)生。

王元的地位很特殊，他是華老的弟子，但很早的就在自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得開(kāi)創(chuàng)性的成就，更是參與了華老的許多的項(xiàng)目與課題，既算是華老的弟子，也算是華老的合作者。所以才有介于一代與二代之間的說(shuō)法。

通過(guò)華老和胡教授的接受與引薦，君信與王教授算是認(rèn)識(shí)了。寒暄幾句后就進(jìn)入到了正題，關(guān)于莫得爾猜想的這篇文章上。

莫得爾猜想的證明應(yīng)用了大量的幾何學(xué)的內(nèi)容，這些并不是王教授的研究領(lǐng)域，但是莫得爾猜想是數(shù)論領(lǐng)域的一個(gè)猜想，所以又和他的研究密切相關(guān)。半個(gè)月前接到自己老師的電話(huà)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)天才證明了莫得爾猜想以后，王教授立刻上門(mén)索要手稿，研究了半個(gè)月以后粗略看了全部的證明過(guò)程，這才來(lái)到了胡教授的辦公室里面想要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)證明了莫得爾猜想的天才。

討論的過(guò)程主要是華老和王教授在問(wèn)，君信在回答。往往一個(gè)問(wèn)題可能思路不過(guò)十分鐘的事情，但講解思路的過(guò)程要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就這樣一問(wèn)一答，半天的時(shí)間過(guò)去了。

“真是了不起的想法，將幾何的方法應(yīng)用于數(shù)論領(lǐng)域，很有創(chuàng)意！”待到君信解釋完幾個(gè)重要的疑點(diǎn)后，王教授不禁感嘆起來(lái)。

“應(yīng)該說(shuō)是數(shù)學(xué)的奧妙真是讓人欲罷不能，處處都能給人驚喜！”沉默了一下的君信，反駁道。

華老與胡教授聽(tīng)了后，也是深有體會(huì)，情不自禁的點(diǎn)頭贊同起來(lái)。

“不說(shuō)這些了，小君的這篇文章寫(xiě)的很好，沒(méi)有什么需要修改的地方了。我看直接發(fā)出去就好了！問(wèn)題是現(xiàn)在該發(fā)到哪個(gè)期刊上？”

“這還用說(shuō)，四大期刊是一定的。”

所謂四大期刊指的是數(shù)學(xué)界的最頂尖的四大期刊，他們分別是瑞典的《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》、德國(guó)的《數(shù)學(xué)發(fā)明》、美國(guó)的《美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)志》和《數(shù)學(xué)年刊》。其中數(shù)學(xué)界影響因子最高的是最早創(chuàng)辦的瑞典的《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》，但其他的期刊也并不遜色于《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》。就如《數(shù)學(xué)年刊》，它是美國(guó)普林斯頓的創(chuàng)辦的期刊，而美國(guó)普林斯頓高等研究所的數(shù)學(xué)院供職的教授學(xué)者占據(jù)了美國(guó)數(shù)學(xué)界的半壁江山，最強(qiáng)盛時(shí)期，有接近二十位的菲爾茲獎(jiǎng)得主的數(shù)學(xué)家在這里研究學(xué)習(xí)，堪稱(chēng)華麗。

而《數(shù)學(xué)發(fā)明》和《美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)志》也是當(dāng)仁不讓作為世界最頂尖的雜志，其地位不遜色于在其他科研工作者眼中的cns三大期刊。

“我看就發(fā)在《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》上吧！”胡教授建議道。他是旅歐學(xué)者出身，在法國(guó)待過(guò)，自然更加的傾向于歐洲本土的期刊。而瑞典的《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》便是最好的選擇。

“老師你怎么看？”王教授問(wèn)道。

“小君，你怎么看？”華老沒(méi)回答。而是詢(xún)問(wèn)了當(dāng)事人君信的觀點(diǎn)。

“我？我的話(huà)更傾向于美國(guó)的普林斯頓大學(xué)創(chuàng)辦的《數(shù)學(xué)年刊》吧！”

“也好！”華老也沒(méi)有問(wèn)什么原因，同意了下來(lái)。而胡教授也沒(méi)有什么反對(duì)，概因?yàn)楹淌诋厴I(yè)的法國(guó)巴黎高等師范學(xué)院除了普林斯頓的畢業(yè)生其他的誰(shuí)也看不起，就算哈佛也一樣。

“正好美國(guó)那邊最近一直邀請(qǐng)我去那邊交流講學(xué)，本來(lái)近來(lái)身體不好，國(guó)內(nèi)諸事煩擾，現(xiàn)在就當(dāng)提前去交流吧！”華老當(dāng)即做出了決定。“我和格里菲斯教授有點(diǎn)交情，到時(shí)候直接給他看看你的論文。不過(guò)你得做好心里準(zhǔn)備，這畢竟是有接近六十年歷史的難題。”至于是什么準(zhǔn)備，華老并沒(méi)有明說(shuō)，但君信已經(jīng)了然。

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