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第105章喊錯(cuò)名字（1 / 3）

我低頭往下走，地面上沒(méi)有臺(tái)上與臺(tái)下之分，路過(guò)阿苗身邊，我突發(fā)靈感。

于是，我抓住短瞬一秒鐘的時(shí)間，轉(zhuǎn)頭看她一眼。

正好與她對(duì)眼，天哪！她一直關(guān)注我呢！

阿苗禁不住向我打招呼：“我送你下去！”

阿屏聽(tīng)了此話，依然瞪眼睛，心里會(huì)罵她，嚴(yán)重犯規(guī)，眼里沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)嗎？總想私下里拉攏人氣。

于是，我不想看到阿苗難堪，我只是放點(diǎn)誘餌，探探她的虛實(shí)，來(lái)日方長(zhǎng)，準(zhǔn)備和她打交道，不知可否成為知心人？

“很近！馬上回到座位了！不勞你的大駕。”我一口大人話，溫情，善解人意。

我不用轉(zhuǎn)頭，也會(huì)感覺(jué)到阿屏和阿樹(shù)的驚訝，之后便是嫉妒。

阿屏甚至后悔，送給我一頂班長(zhǎng)烏紗帽，賠了夫人又折兵的窩囊事，全讓她碰上了。

我回到座位上，沒(méi)有轉(zhuǎn)身坐下來(lái)時(shí)，阿屏開(kāi)始說(shuō)話了。

“小朋友們好！我們現(xiàn)在正式上課！坐好！”

“老師們好！”所有的小朋友齊聲大喊，比較整齊，小孩子的大腦就是一張白紙，怎么教，怎么學(xué)。

學(xué)生喊完話，馬上伸直腰板，整齊劃一坐在座位上。

我呢？正好轉(zhuǎn)過(guò)身，坐在座位上，一連串的動(dòng)作，和安靜的大家相比，多么不合節(jié)拍。

不等我坐好，阿屏便開(kāi)始喊口令，馬上開(kāi)課，簡(jiǎn)直要我難堪。

阿屏在心里暗暗報(bào)復(fù)我，她感覺(jué)到我的魅力威脅，卻不知道威脅的真正所在。

我是個(gè)小小的孩子，怎么也看不出一絲一毫的威脅。

“現(xiàn)在，大家聽(tīng)我讀書(shū)，我讀一句，你們跟著念一句，記住！坐在課堂上，要好好學(xué)習(xí)！”阿屏接著喊。

她開(kāi)始展示自己的魅力特色，教學(xué)上的閃光點(diǎn)，無(wú)愧于幼教碩士的名號(hào)。

這種情況上，我不是她的對(duì)手，許多字詞，我依然不太熟悉，還需要慢慢記憶。

我坐在家里的板凳上，媽媽陪我在一邊，眼前是一片積木和玩具，媽媽說(shuō)了，我喜歡什么，就可以玩什么。

阿屏開(kāi)始閱讀文章，不知道誰(shuí)寫(xiě)的小孩子的故事，阿屏拿過(guò)來(lái)作為她的教材。

“小朋友們！請(qǐng)你們一個(gè)個(gè)站起來(lái)回答我的問(wèn)題，你在家里面喜歡玩什么？”

阿屏停住閱讀，開(kāi)始提問(wèn)題。

一些小朋友開(kāi)始抓耳撓腮，一副先祖的猴樣，遇到智商上面的難題，小家伙們便露出大腦蒼白的真面目。

“從你開(kāi)始。”阿屏用手指指面前的一個(gè)女孩子，她正好坐在第一排左側(cè)的第一個(gè)座位上，該她倒霉。

估計(jì)，為了得到前排的座位，她的家長(zhǎng)說(shuō)了不少好話，塞了不少錢(qián)。

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