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☆49.第49章帶節(jié)奏（1 / 1）

第49章帶節(jié)奏

其他老師羨慕嫉妒恨也無可奈何，誰叫江琮是一班的學(xué)生，誰叫路曉琴那么好命高一的時(shí)候就被分配到了一班？

心裏酸歸酸，都是同事，沒人會(huì)當(dāng)面說路曉琴運(yùn)氣好，頂多就是恭維路曉琴的時(shí)候，表達(dá)一下自己的艷羨。

辦公室裏討論得熱火朝天，路曉琴坐在自己的辦公區(qū)域，不屑于參與這些話題。

她心氣高，認(rèn)為自己教的學(xué)生是最好的學(xué)生，而事實(shí)證明她教的學(xué)生確實(shí)比其他班級(jí)強(qiáng)。

尤其是江琮，江琮在高二年級(jí)一枝獨(dú)秀，他的成績(jī)永遠(yuǎn)能甩開第二名一大截，他是她最驕傲的學(xué)生。

同時(shí)，路曉琴也看不上那些成績(jī)不怎么樣還愛惹禍的學(xué)生，這樣的學(xué)生她在十六班見到的最多。

最令她印象深刻的，是十六班的那個(gè)叫盛喬的。

路曉琴非常不喜歡盛喬，學(xué)校裏沒人敢談戀愛，就十六班的那個(gè)盛喬敢，盛喬喜歡江琮，還把追求江琮的事弄得人盡皆知！

路曉琴還為江琮擔(dān)心過，生怕江琮的成績(jī)會(huì)被盛喬影響了，直到上學(xué)期期末的成績(jī)出來，路曉琴才心安了。

“瀾瀾，主任是不是安排你去代十六班的語文課？”

路曉琴和林瀾是閨密，林瀾也是高二年級(jí)的老師，不過不同于路曉琴的是，路曉琴是把這屆高二從高一帶到高二，林瀾則是上一屆高三學(xué)生畢業(yè)后，被下放到高二教學(xué)的老師。

林瀾負(fù)責(zé)教一二三班的語文，平時(shí)工作和路曉琴聯(lián)系比較多，兩人的辦公桌又是連在一起的，于是關(guān)系日益密切。

“是啊，教十六班的于老師昨天出了車禍，宋主任協(xié)調(diào)了一下，讓我去上十六班的語文課?！绷譃懻f著，眉頭苦惱地皺了起來。

誰不知道十六班的學(xué)生最難管教，教過最乖巧的學(xué)生的老師，誰愿意去教學(xué)生最頑劣的十六班？

“你和主任商量過嗎？能不能和其他老師換換？”

“商量過了，”林瀾苦笑，“宋主任說，其他語文老師不樂意。”

路曉琴暗忖宋山木專挑林瀾這種好說話的，把十六班的擔(dān)子扔給林瀾，她搖了搖頭：“可憐你了，瀾瀾。”

李善民在那邊講個(gè)沒完，這不是向巖想要的，向巖帶著不服氣回到自己的辦公桌前，無意把路曉琴和林瀾的對(duì)話聽了個(gè)七七八八。

向巖計(jì)上心頭，趁李善民口干舌燥喝水的當(dāng)口，揚(yáng)高了嗓音，假惺惺地道：“林老師要給十六班代課？這也太為難林老師你了，一二三班的學(xué)生那么乖巧，教了他們?cè)偃ソ淌唷?

“呵呵，”向巖忍不住笑出了聲，“我先心疼林老師一下。”

向巖這一手節(jié)奏帶的，把其他老師從對(duì)江琮饞哭了的狀態(tài)，轉(zhuǎn)到了對(duì)林瀾的憐惜上。

“向老師，為人師長(zhǎng)，你有必要這么貶低自己的學(xué)生嗎？”周濟(jì)揚(yáng)屬于那種“罵我可以，罵我學(xué)生不行”的人，他對(duì)同事向來好脾氣，也忍不了同事對(duì)他的學(xué)生們的一再貶低。

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