這么長的一段話，年年理解起來還有點(diǎn)困難，她疑惑地望向姐姐。

葉橙安——也就是年年的姐姐，接過話頭：“媽媽，你今天真的很奇怪。”

程數(shù)暗道不好，多說多錯(cuò)，早知道她就一直裝死好了。

葉橙安繼續(xù)說：“手環(huán)是姑姑送給我們的，姑姑還說媽媽你是研發(fā)這款手環(huán)的負(fù)責(zé)人之一。”

程數(shù)訕訕道：“我單純想考考你們。”

這句話說完，程數(shù)就琢磨出了點(diǎn)不對(duì)勁，不是“帶球跑”的情節(jié)嗎？怎么現(xiàn)在還會(huì)跟“姑姑”扯上關(guān)系？

小朋友心思沒有彎彎繞，葉橙安思考了一會(huì)，把手環(huán)摘下來遞給了程數(shù)，并介紹道：“可以打電話，但是還有很多其他功能。”

程數(shù)接過手環(huán)，開機(jī)后，狹小的屏幕上自動(dòng)浮現(xiàn)鵬躍的logo。

至于用途，比起電話手表，這更像是十年前的運(yùn)動(dòng)手環(huán)。有測(cè)心率、血壓、睡眠質(zhì)量各種生理指標(biāo)的功能，也有定位、緊急通話這種針對(duì)兒童的功能。

簡單看了兩眼，程數(shù)就了解了個(gè)大概，這款手環(huán)和十年前最大的不同就是——集成了ai輔助診斷系統(tǒng)，收集的所有生理信號(hào)都作為輸入，通過多模態(tài)算法得出人體的健康檢測(cè)報(bào)告。

ai for science，多學(xué)科交叉在十年前就已經(jīng)是大趨勢(shì)，現(xiàn)在融合緊密也是意料之中。

雖然程數(shù)并不了解如今科技的發(fā)展水平，但是她知道過去ai+醫(yī)療的最大阻礙在于深度學(xué)習(xí)作為黑盒系統(tǒng)并不具有很好的可解釋性。包括極大似然估計(jì)這種由果推因的參數(shù)估計(jì)法，本身就和醫(yī)學(xué)上“由因及果”先找到病因再對(duì)癥下藥的治療方式相悖。

而且ai依靠數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)則采集不易且成本高昂，數(shù)據(jù)集小的情況下ai模型很容易產(chǎn)生帶有“偏見”的判斷。

舉個(gè)例子，比如某圖像生成器。用戶輸入文字描述后，ai就可以自動(dòng)生成動(dòng)漫人物的畫像。如果輸入“二次元女同”這樣的描述，最后輸出的大概率是“黑發(fā)紫瞳”的形象。

這當(dāng)然不是因?yàn)樗械摹岸卧倍际恰昂诎l(fā)紫瞳”。而是因?yàn)橛脕碛?xùn)練這款圖像生成器的數(shù)據(jù)集太小，僅僅來源于《魔法少女小圓》的曉美焰和《citrus》的芽衣。

這款圖像生成器的“偏見”可以很容易分辨出來，是訓(xùn)練集在“性向”上的樣本差異。而醫(yī)學(xué)圖像處理的“偏見”可沒有這么好分辨，一張覆雜的ct或者mri影像，誰也不知道ai算法處理完之后會(huì)攜帶什么樣的“偏見”。

所以ai并不“可信”。

怎么讓醫(yī)生和病人信任人工智能做出的決策，無論何時(shí)都是問題的關(guān)鍵。畢竟醫(yī)療ai不是alphago，后者下棋輸了就輸了，前者診斷失誤那將面臨極大的道德譴責(zé)和法律風(fēng)險(xiǎn)。

醫(yī)療ai現(xiàn)如今是可以獨(dú)立診斷還是仍處于“助手”地位，程數(shù)并不清楚。

“媽媽，我能問你一個(gè)問題嗎？”

程數(shù)的思路被小女孩的聲音打斷了。

“可以的。”程數(shù)應(yīng)聲，順勢(shì)把手環(huán)重新戴到葉橙安的手腕上。

小女孩手腕處的皮膚細(xì)嫩，被手環(huán)勒住的地方還有明顯的紅痕，程數(shù)不由自主放輕了力度。

“媽媽你為什么要帶著我們從家裏搬出來呢？”葉橙安在三天前就問過媽媽這個(gè)問題。

但是當(dāng)時(shí)的程數(shù)表情很難看，并沒有做任何解釋。

葉橙安為了安慰被嚇到的程柚年，只能告訴妹妹“媽媽是要帶她們?nèi)ネ婊荨薄?

這三天的時(shí)間裏，葉橙安想了很久很久，也沒有在腦海裏捕捉到任何“媽媽媽咪之間鬧矛盾了”的跡象。

她知道媽媽是很講邏輯的人，不可能無緣無故就帶著她和妹妹搬家，一定是有什么難言之隱的。所以她帶著一絲期冀又問了程數(shù)一遍，想得到合理的解釋。

可是……過去十年的記憶現(xiàn)在在程數(shù)腦子裏都搜索不到分毫，她又怎么可能想得起來三天前是因?yàn)槭裁丛虬峒摇?

程數(shù)只能從已知的線索中拼湊出以下幾點(diǎn)：

她現(xiàn)在在手環(huán)的生產(chǎn)商，也就是鵬躍工作。

目前的研究方向應(yīng)該還是生物計(jì)算相關(guān)。

她有兩個(gè)孩子，并且“夫妻”之間有矛盾。最近一次“爭執(zhí)”可能發(fā)生在三天前，于是她帶著兩個(gè)女兒搬了出來。

程數(shù)深知家庭矛盾對(duì)小孩的傷害，她也知道應(yīng)該用善意的謊言“粉飾太平”。但是她演技很差，說謊話肯定騙不了古靈精怪的橙子小朋友……

面對(duì)女兒“為什么搬家”的疑問。

最后程數(shù)還是誠實(shí)道：

“我不知道。”

她緊跟著說：“你們肯定覺得今天的我很奇怪。但我也沒法解釋造成這一切的原因是什么，目前表現(xiàn)出來的結(jié)果是：我失去了最近十年的記憶。”

葉橙安瞪大了雙眼，這件事顯然超出了她的認(rèn)知。她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定道：“也就是說你不記得我和年年了。”

程數(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

程柚年則沒聽懂媽媽在說什么。

橙子小朋友難過道：“那你也不記得媽咪了？”

程數(shù)先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后猛地皺眉：“媽咪？”

葉橙安默默嘆氣順便收起受傷的小心靈，她現(xiàn)在需要支撐起這個(gè)家——妹妹和媽媽需要她。