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☆31.第31章我要去備課（1 / 2）

第31章我要去備課

李世民早就看穿了張濟安的想法，所以直接就想讓他去負責活字印刷術。

老李陛下的辦法很管用，簡單，粗暴，實用。

張濟安自然要想辦法盡量的拒絕，這得罪人的事干一次就夠了，再干下去真的會遭人恨的，更何況就他這臭脾氣，在干這得罪人的事情，估計能夠直接和人家干起來。

昨天和長孫無忌干了一架，結果就被整成了這樣子，所以這樣的事真的不能干了。

至于大唐的發展什么的，他可沒有那么多的情懷。

他自己就已經夠倒霉的了，還等著有人來拯救他呢，可別指望著他去拯救別人。

他現在想的是趕緊回去把那兩個小神獸教育好，將來這兩個家伙長大了可就是他的靠山。

尤其是秦懷道，承襲了秦瓊的翼國公的爵位，一成年就可以入朝為官，這家伙要是爭氣一點，將來穩穩的立在朝堂上，那就是他可以靠一輩子的靠山了。

尤其是這兩個家伙還很具有示范效應，如果能把這兩個家伙教育好，將來肯定還有國公或者王爺什么的把孩子送來讓他教。

到那時候滿朝廷都是他的靠山，至于像這兩天這么狼狽嗎？

所以這活不能接，必須得推辭。

結果他這個想法是非常得人心的，很快就有人開始出面阻止了。

第一個出面阻止的自然是工部尚書杜楚客。

“陛下既然已經封了張濟安為國子博士，朝中百官各有職責之分，該干什么的就干什么，如果每個人都把自己的活放下不干，都去搶著干其他部門的活，那不帶自己的活沒干，而且其他部門的活也干不好。”

張濟安一天這簡直是神助攻啊，“這位大人說的正是，臣剛剛入朝為官，對于新的職位還有許多地方不了解，說真的就連國子監的衙門在什么地方臣都不知道。所以臣覺得，臣應該先去國子監熟悉一下情況，然后再考慮其他的事情。”

李世民看了看下面一唱一和的兩個家伙，這兩個家伙應該不認識吧，怎么配合的？這樣默契好像是之前演練過的一樣。

就在他準備繼續說兩句的時候，張濟安突然直起身子，“陛下，要是沒事，臣就走了，這國子監的學生可能還正在等著讓臣去給他們上課呢。”

上你個頭，現在才是寅時三刻，相當于早上四點半，有個鬼的學生啊。

“國子監的學生到卯時才會來，你現在去那邊也沒有學生，倒也不急一時。”

“陛下，臣還要備課呀。”我去，你不急老子急。再待下去就上了你的圈套了！

“備課，什么備課？”

“陛下上學的時候，難道先生從來不備課嗎？先生想起什么就說什么，先生對什么感興趣就給學生講什么嗎？如此教學沒有任何的目的性，教的知識也是相當凌亂的，不成體系，那會誤人子弟的呀。”

話題被成功轉移了。

當然世家都不愿意轉移這個話題，如果李世民借此不再談論這個話題，那這事兒就拖下去。

今天這個事必須要全力以赴的阻攔。

然而，這個時候他們可不敢打斷，一旦將這家伙留下來，說不定皇帝陛下真的會把這家伙打發到工部去，搞什么活字印刷術的實驗。

以這個活字印刷術的進獻者的身份，恐怕沒有人比他更熟悉和了解活字印刷術，只會講印刷的速度更加提升。

所以讓這家伙先離開才是正解，等這家伙離開了，他們再和李世民討價還價。