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第175章（2 / 5）

“倒也不是。”

齊堰當(dāng)即來了興趣，“那你們還交了什么？”

按理來說，為了保險起見，大家都只會選擇詩賦或是經(jīng)義，而剩下的便是策問了。所謂策問，便是出題者以各種時務(wù)設(shè)問，應(yīng)試者作答，因此又被稱為時務(wù)策。

科考落第，死在經(jīng)義上的人不是最多的，策問才是最難的。畢竟這一項不僅考知識儲備量，更考驗解決實際問題的能力。

這不是光讀書就有用的。

如今沒人出題，那便只能學(xué)生自問自答。

有人嗤之以鼻，“還能交什么？總不至于交篇策論上去吧？”

交流會，多是交流學(xué)習(xí)讀書心得，以及對經(jīng)書的一些釋義見解，這些東西公之于眾并沒有什么要緊的。

但策論這東西不一樣，它既難寫，也不好讓人知曉。倒不是不可見人，而是你針對某個問題的某些見解和解決方法，若是昭告天下，那以后可就成別人家的了。

誰也不希望自己的一番努力，為他人做了嫁衣，這也是大家想找名師的其中一個原因。

有能力的人，不會在這種場合交策論，即便是寫也是交給自己的恩師看，不會如此張揚地將自己想到的好提議公之于眾，生怕別人盜不走。

而普通人要么寫不出，要么寫出來也得藏著掖著，待尋得良師后，單獨給老師看。

誰那么傻，當(dāng)著上千人的面，將自己的策論拿出來？

然而大家剛腹誹完，就聽上面的程博士說道：“我沒想到，今日居然有人會交策論上來，還一交便是二十多篇。”

眾人再次嘩然，誰這么想不開？

還二十多篇？

等等，這數(shù)字為何如此耳熟？

眾人轉(zhuǎn)頭，看向西州學(xué)子，不會是這群傻子吧？

程博士饒有興趣地拿起其中一篇，“請問哪位是邊靜姝，我想問問，你說的這個算術(shù)模型，到底是如何解決修碼頭問題的？”

雖然紙上已經(jīng)寫了詳細的過程，程博士也不是看不懂，但他想看看這到底是不是學(xué)生自己作答的。

只見邊靜姝一站起來，人群就再次嘩然。他們一直以為這小孩就是來玩的，沒想到居然真的跟他們一樣，是來參加交流會的。

邊靜姝還是那一身漂亮帥氣的騎裝，頭發(fā)也為了利落，梳成了男童的樣式，八九歲的年級，根本分不出性別。

她也不怯場，拍了拍手上的糕點渣，大方地起身，朝著臺上的老師，及周圍的學(xué)子認(rèn)認(rèn)真真行了一禮。

隨后道：“學(xué)生與先生和師兄在來京都的路上，路過一鎮(zhèn)。他們與鄰鎮(zhèn)打算在洛水河邊合建一座碼頭，并各自往碼頭修路。這本是一件好事，但卻因碼頭的選址問題發(fā)生了爭吵，甚至鬧到了縣裏。”

眾人聞言，紛紛思考。雖說與他們平日做的策問題目不同，但不得不說，勉強也能搭上邊。

有人好奇道：“那你們幫他們解決了？”

邊靜姝點頭道：“自然。他們爭論的點，不外乎這個碼頭建在哪裏，誰更占便宜，畢竟鋪路花費不少，自然路越短越省時省力還省錢。

如此一來，便是計算碼頭建在何處，距離兩鎮(zhèn)的路程最短……”

有人覺得這題很難，若他是縣裏的大人，很難平息兩邊的怒氣。也有人覺得這是個小問題，碼頭哪裏都能建，多一分少一分，根本無關(guān)緊要，要緊的是碼頭建了沒有。

直到邊靜姝說完，程博士才點了點頭，道：“果然與所書一致。”

這便表示邊靜姝確實知曉解決方法。

雖大部分人被說服，仍有人道：“你一個幼童，便能知曉如此算法？莫不是你先生或是師兄們想出來，你當(dāng)做自己的，偷偷寫了交上去的吧？”

見他這般說，邊靜姝頓時不屑，“你覺得這題很難，所以才認(rèn)為我剽竊了別人的解法？”

“不妨告訴你，此類題拿到西州學(xué)院，如我這般的幼童，十個有八個都能答上來。你到底是看不起我，還是看不起你自己？”

其他人頓時鬧哄哄議論開。

“這就是剛剛他們說的算術(shù)學(xué)？”

邊靜姝也不管那些人，對著臺上的老師們再次行禮道：“學(xué)生知道，這題在大人們看來是極簡單的，即便是院試的策問題，也絕不可能出得如此容易。”

其他人：“……”

別這么說，若真的出這么“容易”的題，他們還真不知道需要多久才能答上來。

況且還只是院試。

你別三言兩語，就拉高以后院試鄉(xiāng)試的出題難度啊！

邊靜姝還未說完，她繼續(xù)道：