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第19章接受（1 / 3）

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依舊是滿教室飛舞的分?jǐn)?shù)條。

常駐前幾的同學(xué)慣例湊在一起“開會”，內(nèi)容么，也稀松平常。這次誰進(jìn)步了幾名，這次誰數(shù)學(xué)低了幾分，這次后面有幾道題出得太簡單沒水準(zhǔn)，諸如此類。

不僅如此，還要在周邊挨個確認(rèn)排在自己名次前后的都是誰，以便下次考試進(jìn)行比較。

只不過今天的流程好像遇到了一點小意外。大家先精準(zhǔn)排查了幾個預(yù)想內(nèi)的目標(biāo)，接著又沒頭緒地擴大了詢問范圍，仍舊一無所獲。幾個人環(huán)顧教室四周，每個人都在對方眼裏看到了迷茫。

這時，不知是誰揚著細(xì)長的分?jǐn)?shù)條，站在教室的最后面，大聲打破僵局，“第二名找到了！在這裏！”

葉惟走進(jìn)教室的時候，正好就撞見一堆人圍在自己的位置上。

見葉惟回來，他們又做賊心虛似的，不約而同在第一時間四散而開。

葉惟大概猜到是什么事，見怪不怪地自走到自己位置坐下。只有徐赫南在人潮散開之后走過來，恭喜和疑問都都出自真心：“你這次怎么一下子考這么好？”

雖然看起來榮辱不驚，但葉惟在熟人面前還是難免有些驕傲，“我聰明嘛。”

“我就知道你肯定可以的！不過……真的沒有什么秘訣跟我講講嗎，有沒有偷偷報什么補習(xí)班？”

像是懷揣心愛玩具的小孩，盡管不想與人分享，但還是想要告訴別人它的存在。葉惟忍不住小小地炫耀了一把柏方鳴，“我家有個老師，他很厲害。”

徐赫南聽到這裏躍躍欲試，“是家教嗎？能不能也介紹給我試試？”

“……”葉惟被這話噎住，一下子猶疑起來，好半天才開口說道：“也許，就是他的方法比較適合我吧。他很忙……不一定有空。”

徐赫南只是隨口一提，不甚在意地跳過了這個話題。

只有葉惟的心情久未平覆，仿佛渡了一場劫難。

放學(xué)的時候柏方鳴來接葉惟。

葉惟當(dāng)即提出要回家拿吉他。對于這一類要求，柏方鳴總是應(yīng)他的，“看起來考得不錯？不過不需要提前和你爸爸說一聲嗎？”

“不用。”葉惟大手一揮，“你以為他是什么愿意等你通知他的大好人嗎，我敢打包票，起碼在兩天前，他就已經(jīng)知道我的成績了。說不定現(xiàn)在就在家守株待兔等著我去呢。”

事實證明，葉惟的話只說對了一半，可見對葉振海了解得還不夠透徹。

葉惟一進(jìn)門，王嬸就殷勤迎了上來，喜上眉梢地說道：“先生說小惟這幾天晚上肯定要回來，果真被他說對了。”

你看吧——葉惟扯起嘴角，對一旁的柏方鳴微微挑眉。

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