破爛事！

有個(gè)早會(huì)。

年級(jí)組的老師都一起,會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)主持,年級(jí)組長(zhǎng)是一班的班主任,教數(shù)學(xué)的，是他們市里數(shù)學(xué)帶頭人,早會(huì)的重點(diǎn)是如何抓好學(xué)生成績(jī)，平穩(wěn)升入初三。

可能是數(shù)學(xué)老師的緣故,年級(jí)組長(zhǎng)的話很簡(jiǎn)潔，直說(shuō)目的，不說(shuō)過(guò)程，讓他們回去各自制定計(jì)劃,達(dá)到目標(biāo)，因?yàn)槭莻€(gè)早會(huì)，年級(jí)組長(zhǎng)也沒(méi)讓他們每個(gè)表決心,就早早地散會(huì)，讓他們各自回去上課，第一節(jié)課就快到時(shí)間了。

臨了，段喬被叫住了，她還有點(diǎn)意外，畢竟教的是副科，不是主科，對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng)叫住她，詫異壓在心底，但聽(tīng)年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)完了后，她還有點(diǎn)訝異——

省里有個(gè)骨干教師的培訓(xùn)項(xiàng)目，他們年級(jí)組一共有三個(gè)名額，其中兩個(gè)名額一班跟二班的班主任，也就是年級(jí)組長(zhǎng)跟二班班主任，第三個(gè)名額居然是她的，又不是什么老師都能去的培訓(xùn)，是骨干教師。

段喬聽(tīng)了都差點(diǎn)咂舌，不是她對(duì)自己不自信，而是自己有多少本事她自己太清楚，沒(méi)想到還有這種好事落到她身上，再詫異也好，她還不會(huì)笨到去問(wèn)怎么就輪到她的名額了，那樣算是笨的沒(méi)救了。

下星期，一整個(gè)星期，都得待在省里，讓她安排好時(shí)間，至于她的課嘛，學(xué)校會(huì)安排。

段喬私人時(shí)間到是充足，就是她的課，有點(diǎn)不太好脫手，初二個(gè)年級(jí)的，也就她跟張姐兩個(gè)人，再怎么安排，也不能把初三升學(xué)班的老師安排給她代課，想著張姐去年沒(méi)輪到優(yōu)秀教師，今年這個(gè)骨干教師的……

她多少有點(diǎn)心虛。

“小段呀，得把握住這個(gè)機(jī)會(huì)呀，你曉得的，學(xué)校對(duì)你可是很重視的，不要讓人失望呀……”年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)。

段喬自然是點(diǎn)頭，并且表了番決心，表示她一定會(huì)好好干，爭(zhēng)取做個(gè)好老師什么的，在學(xué)校兩三年，她又不是木頭，總是學(xué)了點(diǎn)本事到家，學(xué)校老師都是算熟的了，結(jié)巴什么的都沒(méi)有的，讓她覺(jué)得自己不那么笨，還算是有藥可救。

也就在學(xué)校，她感覺(jué)自信心有那么一點(diǎn)增加了。

回到辦公室，里頭沒(méi)有人，估計(jì)張姐早上有課，她立即松了口氣，生怕張姐在辦公室，也許張姐會(huì)問(wèn)她年級(jí)組長(zhǎng)叫她留下來(lái)是為了什么，哎——

她忍不住嘆口氣，不由得去想一下高熾幾時(shí)有休假，高熾走的時(shí)候也沒(méi)說(shuō)幾時(shí)有休假，也不知道下次回來(lái)都是幾時(shí)的事了，這么一想，她到是有點(diǎn)想去隨軍了。

隨軍這個(gè)事，以前到?jīng)]有想過(guò)，現(xiàn)在她到是有點(diǎn)意動(dòng)，可想想自己在學(xué)校過(guò)的還不錯(cuò)，有高熾的人脈，她自己不犯錯(cuò)誤，學(xué)生成績(jī)不是太差，估計(jì)都沒(méi)有問(wèn)題。

真難選擇——

就在她糾結(jié)與張姐不太好說(shuō)起去省里學(xué)習(xí)的事，才剛想怎么跟張姐說(shuō)起這個(gè)事，誰(shuí)知道張姐說(shuō)她去市里學(xué)習(xí)，很高興的模樣，讓段喬一下子就看開(kāi)了，趕緊趁著她的高興勁兒把自己的事一說(shuō)。

張姐表情還行，至少?zèng)]露出什么特別的表情來(lái)。

段喬可是放心了。

當(dāng)面沒(méi)說(shuō)的話，后邊再說(shuō)什么，她一般不理，她媽說(shuō)的，有話就當(dāng)面說(shuō)，有意見(jiàn)也得當(dāng)成表達(dá)，別背后說(shuō)人，段喬一般對(duì)人也沒(méi)有什么意見(jiàn)，能過(guò)得去一般都行的。

很快的，去省里學(xué)習(xí)的日子就到了——