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第51章（1 / 3）

第51章

譚雅給的課件特別詳細, 只要按著上面的講應該沒什么問題。

譚雅說這份課件傳了很多年了，已經不知道是哪位老師做的。后來的老師們繼續(xù)修改完善，最后才有冉清悠看到的這一版。

有了課件的幫忙，冉清悠有底氣了不少, 按著課件的思路進行授課學生就能理解的話, 大大降低了她的授課難度。

相比之下從核物理課件就太過簡單了, 就只有簡單的標題。

“我不太愛看課件。”邵教授解釋道。

“老師這幾年不怎么給本科生上課了吧，那學院核物理課是哪位老師在教？”冉清悠問。

邵教授回了個老師的名字, 又說道：“但據我所知這位老師也不愛用課件。”

“好吧。”這下沒有捷徑可走了，冉清悠嘆了口氣。

不過專業(yè)課的話，大家都有基礎了，講起來應該比基礎課容易吧。冉清悠想到。

等到上課那天, 冉清悠起了個大早。收拾好東西握著裝著秘密武器的u盤到了教室時，還是被眼前的情景嚇了一跳，一下又沒底了。

雖然早就知道自己的課被選滿了，但教室裏人也太多了。階梯教室坐滿是多少人不清楚，可總不能放200個名額最后座位不到200吧？

這么分析的話教室裏座位肯定比200要多的，那這么多沒座位的又是怎么回事。

而且現在的學生這么卷嗎, 離上課還有半個小時就都來了，也太勤奮了。

看著講臺下黑壓壓的擠滿了人，冉清悠都要暈人頭了。

“老師，”有學生擠到講臺旁邊對冉清悠道，“我選課了的，但現在沒位置了。”

“沒位置了……”冉清悠在教室看了一圈, 不光找不出位置還看到有學生直接坐在椅子扶手上了。

“這怎么辦？”

“老, 老師您是問我嗎？”學生沒想到這還能反問的。

“不是不是，”冉清悠擺擺手, “我問下系裏好吧，你稍微等一下。”

握著手機思考了一下，冉清悠最后把電話發(fā)給了學院排課的行政老師。

行政老師聽完后答應冉清悠過來處理，冉清悠只能回答學生讓他和自己一起等等。

冉清悠是想到會有學生因為對她感到好奇來聽課的，但也沒想到來了這么多人，她有這么值得好奇嗎？

很快學院的行政老師來了，看著眼前的場面也是一楞。學校也有過幾位身上有故事引得學生來聽課的老師，但人也沒多到這個地步。

在冉清悠掛斷電話的十分鐘裏，教室裏的人已經多到站著的地方都沒有了。有選上課的來的晚的學生，正抱著教材站在門口迷茫的看向教室裏。

行政老師只能拿著簽到表把沒選上課的學生先請出去，確保選上課的學生能有位置。最后正式上課的時候，教室裏還是坐滿了，但好歹大家都有位置。

冉清悠調試了一下桌上的麥克風，簡單做了自我介紹。