瑞和到班主任辦公室交報(bào)告，他見班主任郝老師臉色不好,問是否是身體不舒服。班主任嘆一口氣：“這次的風(fēng)聲也不知道是真是假,我是真希望高考能恢復(fù)啊。你們這些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)都努力,可沒有高考，功夫都白費(fèi)了,可惜啊！”他揪著頭發(fā),“我最近一直在聯(lián)系省城的老同學(xué),不過沒有確切的消息。”

瑞和默然。他因?yàn)樵缫阎牢磥淼陌l(fā)展才這么淡定從容，可其他人卻對(duì)著未知的未來充滿迷茫和恐懼。

走出辦公室的時(shí)候，瑞和看見了西邊的斜陽紅彤彤，他知道待到明日早晨，朝陽將會(huì)再次掛起，照亮萬千土地。

在一眾高中新生被所謂“城里消息”攪得沒什么心思學(xué)習(xí)時(shí)，在公社知青密集聯(lián)系城里的親人打聽高考消息時(shí)，瑞和加緊了學(xué)習(xí)的步伐。上個(gè)月,他就徹底高中畢業(yè)了,拿到了高中畢業(yè)證。

可是高中畢業(yè)證在這個(gè)時(shí)候并不能給他帶來什么工作上的便利,畢業(yè)就失業(yè)真的不是開玩笑。李大水說幫他去問竹器廠還招不招人,還說管事對(duì)他還印象深刻,他要是想重新進(jìn)廠一定行得通。瑞和都婉拒了。

在真實(shí)看到眾多熱切狂熱地期待高考的人之后，瑞和終于真切地感覺緊迫感，那一絲絲因?yàn)樘崆岸嗄暧?jì)劃高考而自傲的心思也徹底消弭。看看那些眼中閃耀著光芒和期待的人,他沒有理由驕傲,沒有理由感覺優(yōu)越,高考的競爭是多么地大！不止他對(duì)高考寄托厚望，更有無數(shù)的人想要抓住這根改變?nèi)松牡静荨?

他要更加努力才可以。

十月份二十一號(hào)，確切的消息傳了過來，高考恢復(fù)了！一個(gè)月后將在國范圍內(nèi)開展今年的高考！

瑞和所在的高學(xué)第一時(shí)間做出安排，改變教學(xué)計(jì)劃，力備戰(zhàn)一個(gè)月后的高考。瑞和等這屆剛畢業(yè)的學(xué)生，有高考意愿的更是部都回學(xué)校去，希望老師能夠重新為他們進(jìn)行備課復(fù)習(xí)。..cop公社的這所中學(xué)其實(shí)學(xué)生和教師數(shù)量都不多，初中部的學(xué)生比高中部多一些，高中部只有一個(gè)班，班里學(xué)生二十三個(gè)。

現(xiàn)在已經(jīng)很少人愿意讀高中了，許多人都樂意去讀中專，讀完工作包分配，還有城鎮(zhèn)戶口，比讀大學(xué)還要更早進(jìn)入工作賺錢為家庭減輕壓力。在高考暫停之后，中專更加受歡迎，也更加難考了。至于工農(nóng)兵學(xué)員，名額少，每年分下來公社的名額少得可憐，而且根本落不到底下，一般都是被有內(nèi)部關(guān)系的人拿走，比如干部的子女等等。所以中專就成了普通人想要改變?nèi)松奈ㄒ煌緩剑偁幠鞘窍喈?dāng)激烈。

與之相比高中好考很多，瑞和的同學(xué)里有很大一部分是中專考不上才來上高中的。整個(gè)公社十八個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)，公社中學(xué)高中部竟然才收了二十三個(gè)學(xué)生（除去考上市重點(diǎn)中學(xué)的寥寥幾個(gè)學(xué)生），可見目前高中畢業(yè)生人數(shù)的寂寥。

現(xiàn)在高考恢復(fù)，幾乎班的同學(xué)都回來了，學(xué)校在開會(huì)之后也將這屆畢業(yè)生重新納入教學(xué)計(jì)劃。

這些年讀高中的人不多，似乎幾年前還曾經(jīng)斷過高中課程，只因?yàn)檎惺盏降膶W(xué)生是個(gè)位數(shù)，開不起班，可積累幾年，公社里的往屆高中畢業(yè)生的數(shù)目還是不小的，接下來幾天往屆畢業(yè)的學(xué)生來到學(xué)校，也希望能夠臨時(shí)寄讀備戰(zhàn)高考。學(xué)校在前后接收兩批之后，見教學(xué)資源實(shí)在已經(jīng)無法負(fù)擔(dān)這才婉拒，徹底關(guān)門閉關(guān)。

高考停滯太久了，十年過去，早些年畢業(yè)的學(xué)生早就將知識(shí)忘在腦后，只剩下一個(gè)月重新?lián)炱饋恚渲须y度不小。有些備考生家庭壓力不大、家里人也支持，這才能請(qǐng)假到學(xué)校來。瑞和還看到了盧培音，她被分到他班里。

學(xué)生幾乎都住在了學(xué)校，瑞和為了省去回家返校以及煮飯等時(shí)間也留校住，交了三塊錢“補(bǔ)習(xí)費(fèi)加餐費(fèi)”，校長說多退少補(bǔ)。于是他回家卷了鋪蓋和帶上自己的書就住在了學(xué)校，開始了最后一個(gè)月的沖刺。

可是學(xué)校的復(fù)習(xí)任務(wù)也開展得不順利，老師們?nèi)狈^為面的復(fù)習(xí)資料。見狀，瑞和將自己那套《數(shù)理化自學(xué)叢書》拿了出來，班主任郝老師十分激動(dòng)：“我已經(jīng)托親戚去找了，只找到兩冊(cè)《代數(shù)》和一冊(cè)《物理》和一冊(cè)《三角》，都還在路上沒寄到。沒想到你手里竟然有套的！”

“是許蔡恒老師以前送我的，后來我自己把缺的幾冊(cè)補(bǔ)了。”

郝老師也認(rèn)得許蔡恒：“原來是他啊，他也有高考的意思，可惜小學(xué)還沒放假他抽不開身。對(duì)了，這套書能借學(xué)校幾天嗎，我去問校長有沒有門路拿去復(fù)印一些習(xí)題出來。”

“好的。”瑞和有些不好意思，“復(fù)印完我打算把書借給許蔡恒老師和我一個(gè)朋友。”

“放心放心！一定還給你！”

郝老師與瑞和商量后將書拿走，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去鎮(zhèn)上走門路，在有交情的印刷廠里開始印刷這套書里的習(xí)題。校備考生總共八十七個(gè)人，每個(gè)人分到一份，還送多一份習(xí)題給瑞和，當(dāng)做瑞和提供復(fù)習(xí)資料的答謝。

瑞和就抽出時(shí)間回家一趟，先將書給許蔡恒送去，然后再去李大水家。

李家就李大水的妹妹讀過高中，他聽李大水以前說過，據(jù)說李大水的妹妹當(dāng)年非常喜歡讀書，又是家里的小女兒很受父母的喜歡，她愛讀就給她讀了，她讀書早，雖然年紀(jì)比瑞和還小兩歲，卻已經(jīng)高中畢業(yè)三年了。今年十八歲，托關(guān)系在生產(chǎn)大隊(duì)里做了接線員，專門接聽上美村生產(chǎn)大隊(duì)辦公室里唯一那臺(tái)電話機(jī)。