陸溪的效率一向很高，只不過這一次提交手搖龍骨筒車圖紙的時間比上次稍微慢了一些。

手搖龍骨筒車是一個很古老的存在，陸溪在博物館見過等高模型，現實生活中少有人應用。為了理清思路，額外花了一些時間。

和圓形的水排筒車不同，龍骨筒車整體呈長帶。一頭固定在堤岸上，裝有輪軸。另一端置于河中，利用鏈輪傳動原理，通過人力轉動輪軸帶動裝水槽的傳送帶，將水槽拉到岸上。

又因現實制作水平的限制，陸溪向老木匠請教一番，最終敲定了榫卯拼接傳統龍骨筒車的方案，做到因地制宜。

當設計圖紙交上去時，大隊長翻來翻去，不確定道：“陸知青，這、這真沒問題嗎？和之前的水車長得不一樣啊！”

這些日子，陸溪早已和大隊長打熟了交道。她解釋道：“驅動力不一樣，唔……不知道怎么解釋，就假裝這個是像打井一樣，從河里打水，不過需要人力去拉。”

“哦……哦哦。”大隊長聽不懂，但不妨礙他點點頭，裝出一副很懂的樣子。他點點頭又問：“這個有什么講究嗎？”

本是隨口一問，陸溪還真答道：“有。龍骨水車只能把水抬高1—2米的高度，需要找一個地勢平緩的地方。”

大隊長聽到這話就急了，結巴道：“那、那怎么辦？”

陸溪微微一笑：“我只需要一個幫手。”

大隊長向來是要人給人，要力給力。當下也不說二話，真讓陸溪去挑選幫手。

這光榮的任務，落到徐姣姣的肩膀上。

徐姣姣不再去田里參加勞動，而是和陸溪一起去丈量堤岸的高度。

當然，這也是有工分拿的，活還輕松不少，徐姣姣當然樂意。

當天晚上，徐姣姣又是好一頓馬屁，把陸溪夸得天上有地上無。

徐姣姣感嘆道：“早知道當初上學的時候，我就多用功一些，也能像你這么厲害了。真是書到用時方恨少，白首方悔讀書遲啊。”

語氣間是濃濃的羨慕。

明明陸溪也是和她差不多大的年紀，甚至要比她小一些。可她那瘦小的軀體裝滿了無限的可能，那大腦也不知道什么構造，居然有那么多想法，還都能付諸行動，化腐朽為神奇。

徐姣姣已經羨慕嫉妒恨不起來，只覺得人與人之前的差距怎么就那么大。她只是生到世上來湊數的，而陸溪才是真正的救世主，能輕易做到別人做不到的事情。

陸溪聽了，也露出若用所思的表情來，她望向徐姣姣語重心長道：“姣姣，你還有機會，以后有空就多看點書，會用得到的。”

“我看書有什么用啊？現在好多學校都不招生了。天天鬧革命革命，比女同志的生理期還準時，我能討口飯吃就不錯了。”徐姣姣喪氣道。

陸溪卻很不贊同。

她知道，在過后幾年，學校就恢復招生，社會秩序也逐漸恢復。在這個年代，有很多帶娃上學的夫妻，也有大器晚成的中年人。

在恢復高考后，上大學的人員中，很大一部分是下鄉的知青。

而那個年代的考題陸溪看過，考慮到教育陷入死寂多年，第一年的高考題出得很簡單——對陸溪來說，是這樣。

陸溪拍拍徐姣姣的肩膀：“我說有用就有用，以后跟著我干，有肉吃。”

一聽有肉吃，徐姣姣就滿血復活，只剩下點頭了。

陸溪停止閑聊，拿起兩根細長的竹竿。丈量過后，簡單的標了一下尺寸，然后把其中一根竹竿扔給徐姣姣。

她們明天就用這兩個工具來干活。

—